Месячник по противопожарной безопасности

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ МЕСЯЧНИКА  ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ      БЕЗОПОСНОСТИ В  ГРУППЕ № 4  « КРЕПЫШИ»

Основные задачи:

Формировать у детей навыки безопасного поведения в быту;

Обучать детей адекватным действиям в пожарных ситуациях;

Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей;

Знакомить  с историей изобретения бытовых приборов (утюг, пылесос, телевизор и т.д.), учить соблюдать технику безопасности при обращении с ними;

Формировать чувство повышенной опасности при обращении с огнём: рассказывать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов  и  материалов;

Познакомить  с  правилами  поведения  при  пожаре;

Убедить в важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя, домашний адрес, номер телефона,  учить набирать номер пожарной службы,  формировать навыки общения с дежурным пожарной  части в экстремальной ситуации;

Продолжать знакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар;

 Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение;

Развивать познавательную активность, любознательность, мышление, коммуникативные навыки.

МЕРОПРИЯТИЯ:

РАБОТА С ДЕТЬМИ:

1. Занятия. Чтение сказки К. И. Чуковского «Путаница».

произведений С. Я. Маршака «Кошкин дом» и «Пожар»,

рассказа Л. Н. Толстого «Пожарные машины».

2. Беседы: «Спички не тронь – в спичках огонь!»,

«Правила пожарной безопасности»,

«Беседа о труде пожарных»,

«Почему возникают пожары?»,

«Как уберечься от огня?»

3. Экскурсия по детскому саду, знакомство с путем эвакуации при пожаре.

4. Конкурс детского рисунка на тему «Огонь друг – огонь враг»

6. Игры: «Пожарные на учениях»,

«Мы – пожарные»,

«Отгадай загадку»,

«Пожарная тревога»,

«Сообщи о пожаре по телефону»,

«Кто быстрее потушит пожар?»

Экскурсия по детскому саду.

 Знакомство с путем эвакуации при пожаре.

            

       

    

  
                                                                

      

«Правила пожарной безопасности».

       

2. Эксперимент: как тушить пожар.

                                                                                                                  

       

          

Вывод: без доступа кислорода, огонь гаснет.

        

Что, как, горит.

          
 

         

Причины пожара. Небрежное обращение с огнем.

  

«Правила пожарной безопасности»,

       

       

        

           

    

«Пожарная тревога».  Эвакуация.

         

          

Незнакомый предмет.

.

            

       

Помощь пострадавшему.

.

Конкурс рисунков.