Методическая разработка по патриотическому воспитанию на тему «Тематическая неделя к 23 февраля».

Методическая разработка по патриотическому воспитанию на тему

«Тематическая неделя к 23 февраля».

Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у воспитанников, через разнообразные игры и соревнования.

Аннотация: в разработке освещены вопросы патриотического  воспитания  дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности. Материал можно использовать и в НОД с детьми 5-7 лет.

Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах - героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Период  дошкольного детства по своим психологическим характеристикам наиболее благоприятен для воспитания патриотизма, так как дошкольник отвечает доверием взрослому, ему присуща подражательность , внушаемость, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств. Знания, впечатления, пережитые в детстве, остаются с человеком на всю жизнь. Таким образом, отсутствие у детей знаний по этой теме, привело меня к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, воспитать чувство патриотизма у детей.

Знакомя детей с понятием защитник Отечества ,мы используем благодатный и богатый материал: рассказываем и читаем детям о героях-защитниках, их подвигах, о буднях российских солдат. Элементы военной атрибутики используем в физкультминутках, спортивных мероприятиях, в сюжетно-ролевых играх, режиссерских играх и др. Но, когда о героической истории страны и людях, защищавших Родину, рассказывают ребенку его самые близкие люди, то это производит неизгладимое впечатление на ребенка. Кроме традиционных консультаций, рекомендаций в рамках подготовки к праздникам 23 февраля в своей группе мы построили эту работу так, что родители стали непосредственными участниками процесса воспитания патриотизма. 

Очень хорошо откликнулись родители на создание в группе экспозиции «Защитники Родины в моей семье». Родители с детьми реализовали своеобразный исследовательский проект. Нашли фотографии, семейные реликвии, подготовили рассказ о близком человеке, об его участии в защите родной страны. Дети рассказывали по очереди о своих родственниках-защитниках Отечества.
В группе была оформлена выставка военной техники. 

Интересно и познавательно были построены беседы, темы которых звучали так: «Военная профессия», «Застава не спит», «Солдатская кухня».  Они так же составляют одну из важных форм работы с детьми.		Игра - это ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Приоритетом явились творческие игры: сюжетно-ролевая : "Военный госпиталь";  дидактические игры: "Какой предмет лишний?", "Что нужно солдату?".	Рассматривание картины "Богатыри" Васнецова В.М., чтение рассказа А. Митяева "Почему армия родная", русские народные сказки "Каша из топора", "Барин и солдатская шинель". Так постепенно и последовательно вводила детей в ознакомление с историей нашей армии, ее быта и славы.	В своей работе я сочетаю наглядные и практические методы, но отвожу должное место продуктивным видам деятельности. Здесь ребята могут самовыразиться и самореализоваться: Лепка военной техники "Танк"; Рисование «Солдат на посту» Аппликация «Открытка папе».
	В конце недели  прошел  спортивный праздник  «День  Защитника Отечества», который подготовила для ребят инструктор по физической культуре Ивкина Вера Васильевна. На празднике дети  увидели фильм о современной Российской армии,  исполнили  стихи и песни и прошли настоящую «Военную подготовку» в соревнованиях!!!

После завершения недели дети приобрели следующие знания:

- о современных защитниках Российской Армии, родах войск, видах военной техники;

- воспитание патриотических чувств, эмоционально-положительное отношение к воинам – защитникам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными;

- повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Данные мероприятия предоставляют детям возможность получать новые знания, пробуждают и развивают интерес к разным видам деятельности. Дети приобретают способность искать ответы  на сложные вопросы, критически мыслить.

 С дошкольного возраста, закладывается фундамент будущей личности, гражданина своей страны , а так же защитника своей Родины.

 Одна из главных задач, стоящих перед педагогом – воспитывать любовь к Родине, к родному краю, к своему народу. Эти чувства, из которых может вырасти патриотизм, формируется в условиях семьи, в коллективе сверстников, группе детского сада. Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном детстве только начинается.

Краткое описание документа:

Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у воспитанников, через разнообразные игры и соревнования.

Аннотация: в разработке освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности. Материал можно использовать и в НОД с детьми 5-7 лет.