Методическая разработка внеклассного мероприятия

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Усольский техникум сферы обслуживания»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Таинственная история русской вышивки в народном костюме»

Выполнила:Дианова А.А.

Мастер  п/о

Усолье – Сибирское,  2015

Рассмотрено и одобрено

на заседании ПЦК

Протокол № от

              « _____» _________ 2015г.

Председатель ПЦК

_______ /Денисенко Т.Н./

Автор: Дианова Анастасия Аркадьевна, мастер п/о

Методическая разработка  «Таинственная история русской вышивки в народном костюме» предназначена для проведения внеклассного занятия,  с  обучающимися с ограниченными возможностями здоровья  (8вида). Гражданской идентичности на основе изучения одного из направлений народного творчества. Направлена на повышение уровня социализации учащихся, образовательных  учреждений среднего профессионального образования.

Рецензент: Уянаева Е.В. , преподаватель  общеобразовательных дисциплин ГБПОУ ИО УТСО

Введение

Вышивка в русском  народном костюме  - это бесценное, неотъемлемое достояние культуры народа, накопленное веками. Одежда, прошедшая в своём развитии долгий путь, тесно связана с историей и эстетическими взглядами создателей. Искусство современного костюма не может развиваться в отрыве от народных, национальных традиций. Без глубокого изучения традиций невозможно прогрессивное развитие любого вида и жанра современного искусства.

Вышивка как вид искусства, безусловно, была известна еще с дохристианской эпохи. Именно тогда формировались художественно-стилистические способы шитья, рождались знаки, символизирующие силы природы, космогонические представления относительно устройства Вселенной, творились образы, которые потом долго были закодированы в вышивке и других видах искусства, указывая на языческие верования наших предков.

 Основные орнаментальные мотивы отображали элементы символики различных культов: верования древних славян, поклонение Божествам, просьба о здоровье, добре, урожае, помощи в сложных жизненных ситуациях.

 Осмысливая Вселенную, человек пытался защитить себя от враждебного влияния непознанных сил. Для этого он использовал орнаменты и своеобразные заклинания. Защитные функции имели резные и рисованные мотивы на фасадах и в интерьере жилища, декоративные ткани, мелкая пластика, писанки и т.д. Вышивка также была своеобразным оберегом от злых сил. И остается им и сегодня.

Этнокультура представляет себе,   широкие возможности преодоления тенденции  к  бездуховности.  Играет огромную роль в эстетическом и патриотическом  развитии личности.  И активизации в художественно -   творческой деятельности обучающихся.

Ход мероприятия:

Цель:формирование и закрепление знаний об особенностях древнерусской вышивки и её элементах.

Задачи:

-                   формировать знания обучающихся о русской народной вышивке, её значении, символике и элементах;

-                   развивать познавательную активность, любознательность, кругозор;

-                   воспитывать чувство патриотизма, осознания себя как наследника и носителя самобытной русской культуры.

-                   повышение уровня социализации учащихся.

-                   формировать умения и навыки учащихся при использовании различных видов техники вышивки.

Образовательные:

-                   Ознакомить обучающихся с русским народным костюмом, с его историей,   истоками и традициями;

-                   Изучить названия и смысловое  значение традиционных образов и мотивов в   народном костюме, ознакомить с символикой в русской вышивке (цвет, узор)

Практические:

-                   Создание оригинальной композиции из символов русской вышивки для   украшения современной модели одежды;

-                   Совершенствование  графических  навыков     при   составлении  узора         и  его прорисовке,        использовании    художественных выразительных         средств (композиция, цвет, ритм, форма) в процессе творческой работы;

-                   Способствовать  формированию   у  обучающихся   умения   воплощать  свой творческий замысел в соответствии с народными традициями;

     Развивающие:       

-                   Развивать эстетический и художественный вкус, творческую активность и   образное мышление учащихся; 

-                   Развивать воображение, фантазию, чувство ритма, симметрии ицветовой гармонии. 

Формы работы:русские посиделки

Приёмы: рассказ, беседа, демонстрация, инструктаж, практическая работа.

Оформление мероприятие: накрыт стол в русских традициях (кухонная утварь), костюмы в русском народном стиле.

Оборудование:  Презентация, ноутбук, экран, проектор, буклеты, музыка, бумага А4, фломастеры, нитки мулине цветные, ткань (канва), иголки, ножницы, образцы  природных  красителей  ткани.

Ведущий:

Музыкальный фон – русская народная музыка - гусли.

Важною «павой», «душой голубицей»

Издавна так называли девицу.

Девичьи руки в труде и заботе

С ранней поры привыкали к работе:

Ткали и пряли, вязали и шили,

Сеяли, жали и тесто месили.

В трудной работе сгибалась спина...

Но выходила на праздник она

В дивном наряде крестьянской одежды,

Где весь узор о мечте и надежде:

Красным расшиты запон и рубаха

(Черное - скорбь, что на родине свято),

По подолу, как на вспаханном поле,

Ромбы узорной легли полосою;

Символы солнца и знаки земли.

Матери-жизни и птицы любви.

Шею украсили бусы, мониста,

Бисер, кораллы, янтарь золотистый.

Всех драгоценней убор головной –

Жемчугом шитый и битью златой:

Кика, сорока - убор молодицы,

Косник, венец - украшенье девицы,

Сборник, повойник - убор для старухи...

Самый красивый - убор молодухи.

Так испокон сохранен на Руси

Женский костюм небывалой красы!

По О. Островской

Добрый день, судари и сударушки, красны девицы да добры молодцы! Расскажу-ка я вам про времена стародавние, про обычаи наши старорусские. Слушайте да на ус мотайте.

Итак, начинаем мероприятие, посвященное таинственной истории русской вышивки в народном костюме.

Русский народный костюм это бесценное неотъемлемое достояние культуры народа, накопленное веками. Народный костюм не только яркий самобытный элемент культуры, но и синтез различных видов декоративного творчества.

Все ткани на Руси были домотканые. Ткань делали из льна, крапивы, конопли и хмеля, суконные ткани из шерсти. Ткани часто получилась плотными и жесткими.

Это значит, что в каждой семье был свой ткацкий станок, и женщины сами ткали на нем ткань, чтобы шить одежду для своих семей. Если появлялась лишняя ткань, то ее часть везли на продажу.

Конечно же, самыми распространенными тканями были льняные. Лен широко выращивали по всей территории страны. В конце лета его скашивали, вымачивали в воде, потом сушили и сильно толкли, чтобы лен стал мягким. Потом мягкие волокна чесали и с помощью прялки и веретена  делали нитки, сматывая их в клубки. Готовые нити использовали для ткацких станков. Льняная ткань летом приносила прохладу, а зимой согревала.

Для тела одежда была приятной. А еще одежду из льна носили долго. Она не изнашивалась.

.

Задание №1. Кто знает, какие цвета использовались в русском народном костюме и что они символизировали?

(ответы обучающихся)

-                   Черный - символизирует землю,покой, траур.

-                   Красный - огонь, кровь, заря, жизнь.

-                   Белый -  святости, источник чистоты, снег.Белый цвет раньше очень ценили, поэтому обручальные кольца делали из серебра, они были как обереги.

-                    Синий -небо, вода, духовность, разум. Является символом очищения, душевного спокойствия и избавления от болезней.

-                    Зеленый - красота, любовь, цвет природы. Является символом весны и молодости.

-                   Желтый - солнце, тепло, свет. В то же время считается цветом разлуки.

История окрашивания ткани  на Руси.

Черный цвет получали - из  коры дуба, кору заливали горячей водой, и постепенно краситель переходил в раствор. Таким раствором окрашивали шерстяную пряжу и ткань в желто-оливковый или черный цвет. Окраска зависела от протравы, в которой заранее выдерживали ткань и нитки.

Сок ольхи помогал получить различную цветовую гамму, от песочного до тёмно-коричневого. Используя отвар корней конского щавеля, получали желтый цвет. Корни девясила, которые вымачивали с участием мочи, давали синий цвет. А водную вытяжку из соцветий зверобоя использовали для получения зеленого и желтого цветов. Настой такого же плана, только горячий и подкисленный, давал розовый и красный цвет.

Ведущий:

Образ женщины издавна был, почитаем в русском народном изобразительном искусстве, фольклоре, и часто он неотделим от образа птицы - древнейшего символа добра и благополучия. «Лебёдушка», «пава»,  «голубка» - эпитеты, которыми издавна величали в народной поэзии, подчёркивая пластическую сторону образа русской красавицы. Сегодня мы совершим путешествие в прошлое, познакомимся с русским костюмом.

Задание№2.Назовите, из чего состоял летний женский и мужскойрусский народный костюм.

(ответы обучающихся)

Женская одежда

-                   Рубаха,сарафан,юбку (понева), косынка.

Мужская одежда

-                   Рубаха,  пояс,штаны-порты.

Ведущий:

Женщины носили длинную рубаху. Рубаха повседневная была более простой, без лишних элементов, украшений и отделки. По вырезу горловину и, часто, по обшлагам рукавов рубаху украшали вышивкой.

Поверх рубахи надевали сарафан. Были сарафаны двух типов: застегивающиеся сверху вниз спереди и сшитые с длинной полоской — украшением. Сарафаны украшались лентами, вышивкой, пояском, пуговицами.

Поверх рубахи сибирячки надевали также поневу — своеобразную юбку, состоящую из двух-трех полотен, не сшитых, а укрепленных на поясе.

На голову сибирячки чаще всего повязывали платки. При этом платки были как треугольные, так и четырехугольные: косынки из шелка или ситца, кокетки — шелковые шейные платки. В зависимости от сезона шали носили шерстяные, ситцевые, шелковые, холщовые.

Ведущий:

Вышивка в русском народном костюме не только как украшения, но и как «оберег». Считалось, что вышивка оберегала хозяина или хозяйку от разных бед. Вышивка представляла собой орнамент из определенных фигур и располагалась вокруг ворота (защищала шею) на подоле (защищала ноги) и, самое главное, на рукавах, закрывающих женские руки.

Задание№ 3. Какие основные символы вышивки встречаются в русском народном костюме?

(ответы обучающихся)

-                   Солнце, ромбы, крест, деревья, цветы, трава, животные, женская фигура.

Ведущий:

-       Солнце. Славяне высоко чтили солнце: впрочем, как и любой древний языческий народ. Солнце символизировало жизнь, радость, плодородие. В народной вышивке чаще всего светило представляется как колесо или розетка. Чаще всего такой символ был центром, вокруг которого закручивается орнамент, однако встречались и повторяющиеся мотивы колеса.

-       Ромб. Сейчас популярность этого символа кажется странной, потому что мы позабыли его значение. В древности же ромб символизировал женское начало, материнство. Ромб повторялся в разных вариациях на полотенцах и скатертях, подолах платья и рубахах. Он был обязательным украшением женской одежды, а так же служил талисманом для плодородия.

-       Крест. Этот символ был нам известен задолго до принятия христианства. Равноконечный крест символизировал солнце: его расходящиеся лучи. Близкая вариация символа – свастика – символизировала вращение солнца. Удивительно, как национал-социалистическая партия Германии умудрилась выбрать своей эмблемой символ нации, которую они намеревались уничтожить под корень! Так или иначе, в XX веке коловорот – наше название свастики – окончательно ушёл в прошлое, считается осквернённым символом.

-       Ёлочка. Частенько вы можете увидеть на старинных вышивках узор-ёлочку. Он символизирует дерево вообще и Древо жизни, лес и природу.

-       Особой популярностью всегда пользовались мотивы флоры и фауны. Различные цветы и растения прочно ассоциируются с народной вышивкой: вспомните павлогорадские платки, палех. А ведь вышивка в стиле гжели или хохломы распространена ив наши дни, её узнают во всём мире!

-       Животные тоже появляются на полотне довольно часто. Они символизируют то же, что и звери из русских народных сказок. Однако вы вряд ли найдёте в вышивках медведя. Почему? Дело в том, что в тотемном языческом сознании медведь был прародителем всех славян, а потому на него наложено табу. Медведя нельзя изображать, и даже имя его под запретом – слово «медведь» является ничем иным, как заменой. Поэтому в узорах вышивания прародитель не появляется.

-       Часто возникает в орнаменте женская фигура: символ плодородия и женского начала. Если женская фигура простирает руки к небу – это символ единства двух начал.

Задание№ 4.Я предлагаю вам разгадать кроссворд.

По горизонтали: 1. Каким стежком вышивают стебельки цветов?

4. Стежок  называется в честь упрямого животного.7. Этим швом обмётывают срезы ткани, как ровные, так и в виде зубчиков обшивают ажурные и аппликационные контуры?

По вертикали: 2. Шов напоминает цепочку из воздушных петель. 3. Отгадав, загадку вы узнаете стежок.  Зимой и летом одним цветом.5. Узор разбит на клеточки по канве. 6.Каким стежком штрихуют лепестки цветка?

Заключение:

Русский народный костюм – это ещё свидетельство прочной связи с культурой далёких предков. Костюм несёт информацию о людях ушедшей эпохи, об их быте, мировоззрении, эстетике. Лучшие традиции русского костюма продолжают жить и сегодня. Цвет, узоры, силуэт, сарафанов, рубах, понёв, вдохновляют современных художников - модельеров, способствуют развитию творческих способностей в создании собственных моделей костюмов и их элементов. 

В настоящее время вышивка в русском стиле не забыта. Талантливые модельеры, знаменитые кутюрье создают коллекции, украшенные нашей народной модной вышивкой. Например, осенне-зимняя коллекция Валентино 2013-2014 радует нас мотивами гжели! Замечательный образ с платьем под гжель создаёт Джулия Робертс. А Дольче и Габбана порадовали нас весной-летом 2013 традиционными красными узорами на белом фоне в русском стиле.

Это далеко не единственные примеры. Сложно представить себе Валентина Юдашкина без его визитной карточки: одежды с русской народной вышивкой. Да и другие модельеры время от времени возвращаются к этой теме, радуя нас новым свежим взглядом на нашу культуру и традиции.

Если мы знаем  историю России,  как относимся мы к родной старине, зависит быть или не быть отечественной культуре.

Ведущий:

Копите добро в вашей душе, копите любовь к земле, на которой живете; пуще глаза берегите любовь свою к матери, отцу, брату, сестре. Если будет среди вас лад, будет вам всем и клад. Дом, земля наша богата трудом да любовью!

Отдохнули все по праву.

Мастерам воздали славу.

Что ж. теперь домой пойдем.

Что узнали, не забудем,

Долго-долго помнить будем,

Дело по душе найдем!

Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех, кто принял в нём участие. До новых встреч!

Список использованной литературы

1.     Зинченко М.  Новые стили вышивки. Серия «Хит сезона». Ростов н./Д: Феникс, 2002г.

2.     Каплан Н.И. Митлянская Т.Б. Народные художественные промыслы: учеб.пособие для сред.проф.-техн. учеб. заведений.-  М.: Высшая школа, 1980 г.

3.     Попова О.С. Русское народное искусство. М., «Легкая индустрия», 1972г.

4.     Терешкович Т.А. Уроки вышивания.-Мн.: ООО «Хелтон», 2001г.

5.     www.wikipedia.ru

6.      Приложение № 1.

Приложение № 1.

Мировое Древо

Цветок Папоротника

(Огнецвет)

Лес

Символика Огня

Небесный огонь

ОгоньЗемной

Птица