1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология Другие методич. материалыМетодическая разработка внеклассного мероприятия «Скорая помощь»

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Скорая помощь»

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Х.М. БЕРБЕКОВА»

отделение общеобразовательной подготовки среднего профессионального образования



Утверждаю

Методист по НМР ООП СПО

__________Л.М.Аппоева

«___» _________ 2014г





Методическая разработка

внеклассного мероприятия «Скорая помощь»







Автор: Ардавова Р.К. – преподаватель биологии и химии ООП















Нальчик - 2014

Пояснительная записка


Цель: развитие разносторонних интеллектуальных и творческих способностей.

Задачи: развивать интерес к изучаемому предмету биологии; отрабатывать навыки работы со схемами, рисунками, научить самостоятельно давать оценку своим знаниям и знаниям однокурсников;

развивать аналитическое мышление, умение производить классификацию фактов, развивать умение обобщать и делать выводы;

Актуальность мероприятия: Развитие познавательного интереса к своему предмету - одна из главных задач, стоящих перед преподавателем биологии. Сюда можно отнести огромное количество  разнообразных форм деятельности на уроке и внеклассных мероприятиях. Игровые задания всегда вызывают интерес студентов. Мероприятие направлено на формирование умений и навыков применять знания при выполнении различных заданий, анализировать, сопоставлять, обобщать данные, логически и критически мыслить; развивать ИКТ - компетенции студентов. В предлагаемом внеклассном мероприятии - игра-соревнование бригад «Скорой помощи» рассматривается сущность процессов, направленных на оказание первой медицинской помощи в различных жизненных ситуациях.

Методы и формы: В ходе проведения мероприятия предусматривается использование инновационных и традиционных методов и форм: словесных (информирование, обсуждение), информационно – коммуникационных (работа с заданиями, текстом; поиск информации в ИНТЕРНЕТ, формирование умений работать с информацией, принимать оптимальные решения). Студенты работают в группах, индивидуально, коллективно (подготовка и презентация материала). Предполагается равноправное взаимодействие всех участников.

Ожидаемый результат: Формирование у студентов общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций будущих медиков.

Этапы подготовки: Поиск студентами информации в ИНТЕРНЕТ, работа с библиографическими источниками для оформления презентаций, визитных карточек и эмблем, составление сценарного компонента.

Продолжительность: 1 час.

Целевая аудитория: студенты 1 курсов ООП.

Оборудование: Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентации,  плакаты на медицинские темы, эмблемы медицины, карточки с заданиями, протоколы.

Литература:

Внеклассная работа по биологии. Под редакцией Р.М.Евдокимова. – Саратов: Лицей, 2005.

Внеклассная работа по биологии. Составитель Н.А. Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2004.

Журнал «Биология в школе». Раздел «Внеклассная работа»

Интернет-ресурсы.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: развитие разносторонних интеллектуальных и творческих способностей.

Задачи: развивать  интерес к изучаемому предмету биологии; отрабатывать навыки работы со схемами, рисунками, научить самостоятельно давать оценку своим знаниям и знаниям однокурсников;

развивать аналитическое мышление, умение производить классификацию фактов, развивать умение обобщать и делать выводы;

Актуальность мероприятия: Развитие познавательного интереса к своему предмету - одна из главных задач, стоящих перед преподавателем биологии. Сюда можно отнести огромное количество  разнообразных форм деятельности на уроке и внеклассных мероприятиях. Игровые задания всегда вызывают интерес студентов. Мероприятие направлено на формирование умений и навыков применять знания при выполнении различных заданий, анализировать, сопоставлять, обобщать данные, логически и критически мыслить; развивать ИКТ - компетенции студентов. В предлагаемом внеклассном мероприятии - игра-соревнование бригад «Скорой помощи» рассматривается сущность процессов, направленных на оказание первой медицинской помощи в различных жизненных ситуациях.

Методы и формы: В ходе проведения мероприятия предусматривается использование инновационных и традиционных методов и форм: словесных (информирование, обсуждение), информационно – коммуникационных (работа с заданиями, текстом; поиск информации в  ИНТЕРНЕТ, формирование умений работать с информацией, принимать оптимальные решения). Студенты  работают в группах, индивидуально, коллективно (подготовка и презентация материала). Предполагается равноправное взаимодействие всех участников.

Ожидаемый результат: Формирование у студентов общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций будущих медиков.

Этапы подготовки: Поиск студентами информации в ИНТЕРНЕТ, работа с библиографическими источниками для оформления презентаций, визитных карточек и эмблем, составление сценарного компонента.

Продолжительность: 1 час.

Целевая аудитория: студенты 1 курсов ООП.

Оборудование: Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентации,  плакаты на медицинские темы, эмблемы медицины, карточки с заданиями, протоколы.

Литература:

Внеклассная работа по биологии. Под редакцией Р.М.Евдокимова. – Саратов: Лицей, 2005.

Внеклассная работа по биологии. Составитель Н.А. Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2004.

Журнал «Биология в школе». Раздел «Внеклассная работа»

 

Интернет-ресурсы.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее