Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыМетодическая разработка для педагогов направления ИЗО и декоративно-прикладное творчество "Карвинг"

Интерактивная игра «Декоративно-прикладное творчество».

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1327
43
08.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 194
Покупателей: 5 587

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Костина Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Интерактивная игра «Декоративно-прикладное творчество» состоит из 4 заданий: 1. Задание: В какой росписи используются следующие основные цвета и их оттенки. 2. Задание: Сложи буквы правильно и назови декоративно-прикладное творчество. 3. Задание: Найди вторую половину сарафана и назови вид росписи. 4. Задание: Найди лишний элемент росписи. Для проверки ответов и открытия картинки необходимо нажать на картинку.

Краткое описание методической разработки

Интерактивная игра «Декоративно-прикладное творчество» состоит из 4 заданий:

1. Задание: В какой росписи используются следующие основные цвета и их оттенки. 

2. Задание: Сложи буквы правильно и назови декоративно-прикладное творчество. 

3. Задание: Найди вторую половину сарафана и назови вид росписи.

 4. Задание: Найди лишний элемент росписи. 

Для проверки ответов и открытия картинки необходимо нажать на картинку.

Развернуть описание

Методическая разработка для педагогов направления ИЗО и декоративно-прикладное творчество "Карвинг"

Скачать материал

                                Данная методическая рекомендация посвящена методике преподавания одного из разделов декоративно-прикладного творчества: карвинг для учащихся, занимающихся второй год в учреждении дополнительного образования детей. Она предназначена в помощь педагогам дополнительного образования по направлению ИЗО и декоративно-прикладное творчество, материал разработки может быть использован ими для проведения занятия по ДПИ или изготовления подарков.

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка «Резьба по мылу – карвинг»

 

         ИСХАКОВА РОЗАЛИЯ МАУЛИЯРОВНА ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

                                       I   КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

                                   СТУДИИ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»                                          

                              МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ

                                         ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                 «ЦЕНТР ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Г. АЛЬМЕТЬЕВСК

 

     Данная методическая рекомендация может быть использована педагогами дополнительного образования на занятиях в студиях направления ИЗО и декоративно-прикладное творчество в  учреждениях дополнительного образования детей для учащихся 9-10 лет.

     Цель методической разработки:

 прививая интерес к популярному творческому методу, формировать знания, умения и навыки  по теме: «Карвинг». 

     Задача: помочь учащимся творчески раскрыться в работе по данной теме.

     В рекомендации «Карвинг» указаны новые направления традиционной резьбы: возможности необычного материала,  некоторые «секреты» работы над изготовлением изделий.

    Я предлагаю на занятиях по декоративно-прикладному искусству использовать кроссворды по изучаемой теме, так как их решение помогает учащимся быстрее запомнить специальные термины и названия, прочнее закрепляются полученные на занятиях знания.

    Новизна данной методической рекомендации в том, что учащимся предлагается раскрыться не только непосредственно в создании эскиза, но и попробовать свои силы в данной технике.

    Карвинг - в переводе с английского означает "вырезание".  Карвингом в современном мире называют художественную резьбу по самым разным материалам, например по фруктам, овощам и кусковому мылу. Отдыхая в Таиланде в качестве сувенира можно приобрести потрясающие цветы вырезанные из квадратного кусочка мыла. Купить их можно повсюду, красиво упакованные в раскрашенные шкатулки из кокосового или мангового дерева, они издали привлекают внимание туристов. Упаковка помогает тончающую работу мастеров сохранить и довезти до дома. В Таиланде считается, что искусство вырезания по мылу зародилось в древние времена в провинции Чианг Рай (Chiang Rai), расположенного на севере Таиланда. Искусство вырезания в стране называется "Soap carving". В этой провинции любой турист может пройти обучение у мастера и попробовать самому на собственном опыте вырезать из мыла цветок. Сами мастера искусно вырезают целые композиции, на глазах у любопытных туристов и кажется, что это очень легко, пока сам не попробуешь. 
    Каждый мастер по карвингу владеет собственной техникой вырезания, которая постоянно совершенствуется и передаётся из поколения в поколение. Для многих мастеров это единственный источник дохода, поэтому они постоянно придумывают что-то новое и необычное, чтобы привлечь как можно больше покупателей. Этим искусством в Таиланде занимаются и мужчины и женщины и даже дети проявляют высокое мастерство. Самые талантливые мастера по Soap carving собираются на ночном рынке Чианг Рай. Очевидцы, побывавшие на рынке Чианг Рай, утверждают, что сложно найти два одинаковых по рисунку мыла, каждый по своему вырезает листочки и формирует цветок. 
    Учащимся предлагается выполнить свой оригинальный эскиз и воплотить его в резьбе по мылу. Из самого обыкновенного кусочка мыла можно своими руками создать маленький шедевр прикладного творчества. Мыло лучше использовать глицериновое или с добавлением крема, такой кусочек не крошится при резьбе и  легкая прозрачность  глицериновой поверхности мыла придаст готовому изделию большую привлекательность.

 

 

Технологическая карта

по резьбе по мылу – карвингу

 

Цель: обеспечить усвоение поэтапного выполнения изделия в технике карвинг.

Инструменты и материалы: глицериновое мыло, маникюрный шпатель, толстая игла, бумага,  карандаш, фломастер, ножницы, марлевая салфетка, вода.

Способы применения: декоративное оформление интерьера, выполнение неординарного подарка.

 

 

№   

Последовательность операций

Содержание работы

Графическое изображение

1.

Подготовка инструментов и материалов

 

Подготовить к работе инструменты и материалы

 

 

IMG_2925

2.

Предварительная работа

Обвести контур мыла на бумаге, нарисовать эскиз будущей композиции внутри контура, вырезать нарисованный мотив и приложить его к поверхности мыла. Обвести контур толстой иглой

 

IMG_2927

 

 

3.

Выборка фона

Шпателем обрезать излишки массы вокруг контура. Сначала делать надрез, держа лезвие стамески перпендику лярно поверхности мыла, затем параллельно.

 

IMG_2931

4.

Резьба крупных деталей композиции

Срезать излишки массы, держа лезвие стамески под нужным углом к поверхности. Эту операцию выполнять за несколько проходов.

 

 

IMG_2934

5.

Проработка мелких деталей

Подрезку низа и проработку мелких деталей проводить колечком иглы

 

 

IMG_2935

6.

Шлифовка изделия

 

 

 

Подержать мыло 5-10 секунд под струей теплой воды

 

IMG_2936

7.    

Сушка изделия

Поместить мыло на салфетку и дать высохнуть

 

 

 

IMG_2937

                                                

 

 

 

 

 

 

Используемая литература:

 

          1.www.domashiy_carving.ru

          2.www.thaicat.ru

          3.www.flypig.ru/?cat=6

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка для педагогов направления ИЗО и декоративно-прикладное творчество "Карвинг""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                                Данная методическая рекомендация посвящена методике преподавания одного из разделов декоративно-прикладного творчества: карвинг для учащихся, занимающихся второй год в учреждении дополнительного образования детей. Она предназначена в помощь педагогам дополнительного образования по направлению ИЗО и декоративно-прикладное творчество, материал разработки может быть использован ими для проведения занятия по ДПИ или изготовления подарков.

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 509 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.12.2014 1160
    • DOCX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исхакова Розалия Маулияровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исхакова Розалия Маулияровна
    Исхакова Розалия Маулияровна

    педагог дополнительного образования

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 48394
    • Всего материалов: 20

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБУ ДО «ЦДЮТ» АМР
    Я работаю в Центре детско-юношеского творчества с 1985 года. В моей студии "Изобразительное искусство" занимаются дети с 5 до 10 лет рисунком, живописью, композицией, декоративно-прикладным творчеством по двум программам: для школьников и дошкольников. Активно и успешно участвуем в международных, всероссийских, республиканских и муниципальных конкурсах. Сама увлекаюсь квиллингом и резьбой по дереву.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 356 033 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психосоматика и психология здоровья

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 359 человек

Мини-курс

Поддержка семей с детьми с ОВЗ: советы и психологическая помощь родителям

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек
Смотреть ещё 6 054 курса