Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Конспекты / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА (обучение социальным компетентностям)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА (обучение социальным компетентностям)

библиотека
материалов

Районный отдел образования администрации МО «Братский район»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»














МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

(обучение социальным компетентностям)



Педагог дополнительного образования

С. В. Шабалдас

Объединение «Надежда»











г. Вихоревка – 2012 г.

ФРАГМЕНТЫ ЗАНЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ У ВОСПИТАННИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ


I. УМЕНИЕ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ


0-ая группа (1-ый год обучения)

Физминутка:

Вот на кухне мальчик Вова,

Краснощекий и здоровый,

Кашу пшенную жует,

А еще и бутерброд.

Мальчик наш пойдет во двор,

Там встречает нас Трезор.

Погуляем, отдохнем –

Свежий воздух мы вдохнем.

Знакомлю детей с социальными компетенциями о здоровом образе жизни. Довожу до их сведения: чтобы вести здоровый образ жизни, необходимо хорошо питаться (как это делает мальчик Вова); перед едой нужно мыть руки – правила личной гигиены каждого; проводить активно свой отдых на свежем воздухе (учу вдыхать воздух через нос, а выдыхать через рот); заниматься спортом (зимой – кататься на лыжах, коньках, санках, ледянках; весной – совершать прогулки в парке и в лесу; летом – купаться в море, в реке, озере, играть в игры с мячом, скакалкой, обручем; осенью – ходить в лес за грибами, ягодами, помогать взрослым при уборке урожая на даче, огороде); быть веселым (веселые люди – здоровые), жизнерадостным; бережно относиться к своей и чужой жизни (в данном случае – беречь свою жизнь и жизнь животных – собаки Трезора, друга мальчика Вовы).

Физминутку несколько раз проигрываем (создаем игровую ситуацию) с различными вариантами движений.

II. УМЕНИЕ СОТРУДНИЧАТЬ В КОМАНДЕ

1-ая группа (2-ой год обучения)

Анализ стихотворного текста при изучении нового материала:

Хорошо живется нам –

Мы бываем тут и там.

Все вокруг мы изучаем,

В игры разные играем,

На вопросы отвечаем:

Где животные живут,

Где цветы, трава растут,

Птицы как в лесу поют, –

Знания нас вперед зовут.

В данном случае разъясняю детям пункты этой социальной компетенции. Делю группу на 2 команды. Ребята исполняют все необходимые задания (отгадывают загадки, рисуют на мольбертах, проводят эстафету, командные игры, собирают пазлы); при этом стараются уважать чужое мнение, вкусы и привычки; все стараются быть терпимыми друг к другу в ходе игры; а капитаны – наши лидеры; все ребята трудолюбивы (задания предусмотрены); дети берут на себя ответственность; учатся быть требовательными. Все это – важные условие для обеих команд.


Краткое описание документа:

ФРАГМЕНТЫ ЗАНЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ У ВОСПИТАННИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

 

I. УМЕНИЕ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

 

0-ая группа (1-ый год обучения)

Физминутка:

Вот на кухне мальчик Вова,

Краснощекий и здоровый,

Кашу пшенную жует,

А еще и бутерброд.

Мальчик наш пойдет во двор,

Там встречает нас Трезор.

Погуляем, отдохнем –

Свежий воздух мы вдохнем.

 

Знакомлю детей с социальными компетенциями о здоровом образе жизни. Довожу до их сведения: чтобы вести здоровый образ жизни, необходимо хорошо питаться (как это делает мальчик Вова); перед едой нужно мыть руки – правила личной гигиены каждого; проводить активно свой отдых на свежем воздухе (учу вдыхать воздух через нос, а выдыхать через рот); заниматься спортом (зимой – кататься на лыжах, коньках, санках, ледянках; весной – совершать прогулки в парке и в лесу; летом – купаться в море, в реке, озере, играть в игры с мячом, скакалкой, обручем; осенью – ходить в лес за грибами, ягодами, помогать взрослым при уборке урожая на даче, огороде); быть веселым (веселые люди – здоровые), жизнерадостным; бережно относиться к своей и чужой жизни (в данном случае – беречь свою жизнь и жизнь животных – собаки Трезора, друга мальчика Вовы).

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров184
Номер материала 367968
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх