Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Методическая разработка раздела программы "Древняя Греция"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Методическая разработка раздела программы "Древняя Греция"

библиотека
материалов
Выполнила: учитель истории МБОУ «Мотовиловская СОШ» Сучкова И.С. Методическая...
Историческое образование XXI века характеризуется: Все это порождает новые тр...
Выпускник школы должен уметь: ориентироваться в потоке социальной информацией...
обозначенная в федеральных государственных образовательных стандартах второго...
формирование у учащихся исторического мышления как основы гражданской иденти...
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ. Цель: Освоение значимости периода Античности...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ И ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНОГО М...
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ Метапредметные результаты Пре...
ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ ОБРА...
«Предмет во много раз понятней, Коль на компьютере занятие» 	У учащихся, акти...
В результате использования образовательных информационных технологий на урок...
СИСТЕМА ЗНАНИЙ И СИСТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «материя» «движение» «пространство» «в...
СИСТЕМА ЗНАНИЙ И СИСТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Познавательная Общеучебная Преобразующ...
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РАЗДЕЛУ. №	Тема урока	 Тип урока	 Форма проведения...
5	 «Древнейшая Греция»	Повторительно-обобщающий урок по 1 теме.	Урок- виктори...
10	Олимпийские игры	Комбинированный урок. 	Урок исторический театр.	Презентац...
15	Культура древней Греции	Комбинированный урок.	Урок-презентация	Послайдовое...
19	Поход Александра на Восток	Комбинированный урок.	Урок-презентация	Презента...
В помощь учителю Интернет-ресурсы: www.fio.ru www.vip.km.ru www.internet scho...
Благодарю за внимание!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила: учитель истории МБОУ «Мотовиловская СОШ» Сучкова И.С. Методическая
Описание слайда:

Выполнила: учитель истории МБОУ «Мотовиловская СОШ» Сучкова И.С. Методическая разработка раздела «Древняя Греция» Образовательной программы «История Древнего мира» 5 класс

№ слайда 2 Историческое образование XXI века характеризуется: Все это порождает новые тр
Описание слайда:

Историческое образование XXI века характеризуется: Все это порождает новые требования к общему образованию молодого поколения. широкими информационными контактами в обществе; глобализацией в различных сферах жизни; взаимодействием представителей разных этнических и социальных групп. динамизмом социальных процессов;

№ слайда 3 Выпускник школы должен уметь: ориентироваться в потоке социальной информацией
Описание слайда:

Выпускник школы должен уметь: ориентироваться в потоке социальной информацией; видеть и творчески решать возникающие проблемы; активно применять в жизни полученные в школе знания и приобретенные умения; продуктивно взаимодействовать с другими людьми в профессиональной сфере и социуме в широком смысле.

№ слайда 4 обозначенная в федеральных государственных образовательных стандартах второго
Описание слайда:

обозначенная в федеральных государственных образовательных стандартах второго поколения, – образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности. Цель изучения истории –

№ слайда 5 формирование у учащихся исторического мышления как основы гражданской иденти
Описание слайда:

формирование у учащихся исторического мышления как основы гражданской идентичности ценностно-ориентированной личности. Главная задача школьного исторического образования –

№ слайда 6 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ. Цель: Освоение значимости периода Античности
Описание слайда:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ. Цель: Освоение значимости периода Античности в истории народов Европы, Азии, России, а также их места в мировой цивилизации. Обучающиеся должны овладеть знаниями о своеобразии эпохи Античности в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах и раскрытие особенностей с помощью ключевых понятий предмета «Истории древнего мира»; Обучающиеся должны овладеть логическими действиями сравнения, обобщения, умения работать с различными информационными источниками, схемами, таблицами. У обучающихся должны быть сформированы навыки диалогового общения, работы в группах, способность к самовыражению и самореализации.

№ слайда 7 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ И ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНОГО М
Описание слайда:

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ И ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА. Внимание подростка характеризуется объемом и специфической избирательностью, становится произвольным и преднамеренным. Ребенок способен сохранять долгое время устойчивость и высокую интенсивность внимания. Внимание становится хорошо управляемым, контролируемым процессом и увлекательной деятельностью. Память: объем увеличивается за счет логического осмысливания материала, наращивается полнота, системность и точность воспроизводимого материала, становится допустимым запоминание абстрактного материала. Мышление. Важная особенность – формирование активного, самостоятельного мышления. Проявляется способность мыслить дедуктивно, теоретически, формируется система логических высказываний. Подросток способен самостоятельно и творчески мыслить, сравнивать, делать глубокие по содержанию выводы и обобщения.

№ слайда 8 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ Метапредметные результаты Пре
Описание слайда:

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ Метапредметные результаты Предметные результаты Личностные результаты

№ слайда 9 ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ ОБРА
Описание слайда:

ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕТОДОВ, ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ. Информационно-коммуникационные технологии; Технология критического мышления; Технология группового обучения и сотрудничества; Технология учебно-игровой деятельности; Здоровьесберегающие технологии.

№ слайда 10 «Предмет во много раз понятней, Коль на компьютере занятие» 	У учащихся, акти
Описание слайда:

«Предмет во много раз понятней, Коль на компьютере занятие» У учащихся, активно работающих с компьютером, формируется более высокий уровень самообразовательных навыков: умение ориентироваться в бурном потоке информации, умение выделять главное, сравнивать, делать выводы. Поэтому использование ИКТ в учебном процессе очень актуально. Это способствует активизации познавательной деятельности учащихся, стимулирует и развивает мышление, восприятие и память.

№ слайда 11 В результате использования образовательных информационных технологий на урок
Описание слайда:

В результате использования образовательных информационных технологий на уроках истории у учащихся наблюдается: 1. Повышение интереса к изучению истории и успеваемости; 2. Более полное усвоение теоретического материала; 3. Овладение учащимися умения добывать информацию из разнообразных источников, обрабатывать ее с помощью компьютерных технологий; 4. Умение кратко и четко формулировать свою точку зрения. «Предмет во много раз понятней, Коль на компьютере занятие»

№ слайда 12 СИСТЕМА ЗНАНИЙ И СИСТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «материя» «движение» «пространство» «в
Описание слайда:

СИСТЕМА ЗНАНИЙ И СИСТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «материя» «движение» «пространство» «время» Основные законы философии: «закон единства и борьбы противоположностей» «закон перехода количества в качество» * философские категории:

№ слайда 13 СИСТЕМА ЗНАНИЙ И СИСТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Познавательная Общеучебная Преобразующ
Описание слайда:

СИСТЕМА ЗНАНИЙ И СИСТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Познавательная Общеучебная Преобразующая Самоорганизующая Система деятельности

№ слайда 14 ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РАЗДЕЛУ. №	Тема урока	 Тип урока	 Форма проведения
Описание слайда:

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РАЗДЕЛУ. № Тема урока Тип урока Форма проведения Применяемые ИКТ технологии I. Древнейшая Греция. 1 Природа и население Древней Греции Изучение нового материала. Урок-презентация Послайдовое изложение материала, презентация №28, таблицы, схемы, анимация, диалоговое обучение. 2 Микены и Троя Комбинированный урок. Самостоятельная работа Презентация №29. Работа с картами, таблицами, карточками, диалог. 3 Поэмы Гомера «Иллиада» и «Одиссея» Изучение нового материала. Урок презентация Послайдовое изложение материала, презентация №30,31, приемы работы с таблицами, компьютером, пересказ. 4 Религия древних греков Изучение нового материала. Самостоятельная работа Презентация №32. Работа с печатным текстом, таблицей и компьютером, пересказ.

№ слайда 15 5	 «Древнейшая Греция»	Повторительно-обобщающий урок по 1 теме.	Урок- виктори
Описание слайда:

5 «Древнейшая Греция» Повторительно-обобщающий урок по 1 теме. Урок- викторина с использованием ИД Работа с печатным текстом, тесты№5,9, вопросы, упражнения, задания различного характера с наглядностью и ИД. II. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием. 6 Земледельцы Аттики теряют землю и свободу Изучение нового материала. Урок-презентация Презентация №33. Работа с печатным текстом, терминами и компьютером, диалог. 7 Зарождение демократии в Афинах Комбинированный урок. Самостоятельная работа. Презентация №34. Диалог, работа с историческими источниками, терминами, картой. 8 Древняя Спарта Урок практической работы. Игровой урок. Презентация №35, работа с печатным текстом, задания на сравнения. 9 Основание греческих колоний Комбинированный урок. Урок презентация. Презентация №36. Работа с настенной картой, контурной картой, текстом учебника, тестом №6, компьютером.

№ слайда 16 10	Олимпийские игры	Комбинированный урок. 	Урок исторический театр.	Презентац
Описание слайда:

10 Олимпийские игры Комбинированный урок. Урок исторический театр. Презентация №37. Составление рассказа по иллюстрациям, работа с текстом учебника. 11 Греко-персидские войны Изучение нового материала. Самостоятельная работа Презентация №38,39. Работа с текстом, дополнительными материалами, контурной картой. 12 «Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием» Повторительно-обобщающий урок по 2 теме. Урок путешествие. Работа с понятиями, дидактическая игра, работа с картой, тестами№10 (см. приложение №1). III. Возвышение Афин в V в. до н.э. 13 В гаванях афинского порта Пирей Урок практической работы. Урок-игра Презентация №40. Эвристическая беседа, диалог, работа с печатным текстом. 14 В городе богини Афины Изучение нового материала. Урок экскурсия Презентация №41. Работа с текстом, терминами, с учебником и другими средствами информации, пересказа информации.

№ слайда 17 15	Культура древней Греции	Комбинированный урок.	Урок-презентация	Послайдовое
Описание слайда:

15 Культура древней Греции Комбинированный урок. Урок-презентация Послайдовое изложение материала, презентация №42,43, сообщения, работа с текстом. 16 Афинская демократия при Перикле Комбинированный урок. Познавательный марафон Презентация №44. Работа с текстом учебника, терминами, тестовыми заданиями, сообщения. 17 «Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет демократии» Повторительно-обобщающий урок по 3 теме. Урок-игра Работа с кроссвордом, тестами №11, таблицами, текстами. IV Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет демократии. 18 Города Эллады подчиняются Македонии Изучение нового материала. Самостоятельная работа Презентация №45. Работа с текстом учебника, дополнительными материалами, контурной картой.

№ слайда 18 19	Поход Александра на Восток	Комбинированный урок.	Урок-презентация	Презента
Описание слайда:

19 Поход Александра на Восток Комбинированный урок. Урок-презентация Презентация №46. Работа с настенной и контурной картой, текстом учебника, диалог, рассказ, сообщения. 20 В Александрии Египетской Изучение нового материала. Урок путешествие Послайдовое изложение материала, презентация №47, работа с текстом, диалог. 21 «Македонские завоевания в IVв. до н.э.» Повторительно-обобщающий урок по 4 теме. Самостоятельная работа (урок игра) Дидактическая игра, работа с текстом №8, контурной картой, кроссвордом, ИД. 22 Путешествие в Древней Греции. Повторительно-обобщающий урок по всему разделу. Урок-путешествие (командная игра) Презентация №48. Работа с терминами, текстами, разгадывание кроссворда, шарады, исторической картой, ИД.

№ слайда 19 В помощь учителю Интернет-ресурсы: www.fio.ru www.vip.km.ru www.internet scho
Описание слайда:

В помощь учителю Интернет-ресурсы: www.fio.ru www.vip.km.ru www.internet school.ru www.history.ru и др.

№ слайда 20 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Краткое описание документа:

Данный раздел программы ставит следующие цели и задачи:

Цель: Освоение значимости периода древности, Античности в истории народов Европы, Азии, России, а также их места в мировой цивилизации.

 

Задачи:

 

  • Обучающиеся должны овладеть знаниями о своеобразии эпохи Древнего мира в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах и раскрытие особенностей с помощью ключевых понятий предмета «Истории древнего мира»;

  • Обучающиеся должны овладеть логическими действиями сравнения, обобщения, умения работать с различными информационными источниками, схемами, таблицами.

  • У обучающихся должны быть сформированы навыки диалогового общения, работы в группах, способность к самовыражению и самореализации.

 

 

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров292
Номер материала 150951
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх