Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине «Статистика» для специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Частное профессиональное образовательное учреждение

Тюменского областного союза потребительских обществ

«Тюменский колледж экономики, управления и права»

            (ЧПОУ ТОСПО «Тюменский колледж экономики, управления и права»)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по организации внеаудиторной самостоятельной работы

обучающихся по учебной дисциплине  «Статистика» 

для специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовая подготовка)

Автор-составитель: Морозова Т.Н. – преподаватель     экономики ЧПОУ  ТОСПО «Тюменский колледж экономики, управления и права»

Тюмень 2017

Методические указания определяют порядок внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся.

Методические указания предназначены для подготовки и выполнения самостоятельных работ в соответствии с ФГОС, учебным планом     специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовая подготовка) и календарно-тематическим планом по дисциплине  «Статистика». 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В современном обществе статистика выполняет важную роль в механизме управления экономикой в целом и хозяйствующими субъектами в отдельности. Статистика осуществляет сбор, научную обработку, обобщение и анализ информации, характеризующей развитие экономики страны, ее регионов, отраслей, отдельных предприятий, социальной сферы страны, уровня жизни населения и других явлений и процессов. С помощью данной науки выявляются взаимосвязи в экономике, изучается динамика её развития; принимаются эффективные управленческие решения. Изучение дисциплины «Статистика» призвано помочь  обучающимся овладеть методологией изучения складывающихся на рынке товаров и услуг статистических закономерностей, выявления тенденций развития экономических отношений. При изучении курса основное внимание студентов должно направляться на познавательные возможности и условия применения статистических показателей, их логике, вычислительных процедурах.

Самостоятельная работа - планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия (при частичном непосредственном участии преподавателя, оставляющем ведущую роль за  работой студентов).

Целью самостоятельной работы  обучающихся является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа обучающихся  способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Задачами самостоятельной работы обучающихся   являются:

•          систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений  обучающихся;

•          углубление и расширение теоретических знаний;

•          формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

•          развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

•          формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

•          развитие исследовательских умений;

•          использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарах, на практических и лабораторных занятиях, при написании курсовых и выпускной квалификационной работ, для эффективной подготовки к зачетам и экзаменам.

 Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Статистика» проводится с целью:

·                    обобщения, систематизации, закрепления, углубления и расширения полученных знаний и умений студентов;

·                    формирования умений поиска и использования информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста;

·                    развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

·                    формирования самостоятельности профессионального мышления: способности к профессиональному и личностному развитию, самообразованию и самореализации;

·                    формирования умений использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

·                    развития культуры межличностного общения, взаимодействия между людьми, формирование умений работы в команде.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ

по дисциплине «Статистика»

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется  обучающихся по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы являются:

-  для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника,  дополнительной литературы), составление плана текста,  графическое изображение структуры текста, конспектирование текста, выписки из текста,   учебно-исследовательская работа, использование   компьютерной техники и Интернета и др.

-       для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы,   составление плана, составление таблиц для систематизации учебного материала, ответ на контрольные вопросы,   аналитическая обработка текста (аннотирование, рецензирование, реферирование, конспект-анализ и  др), подготовка мультимедиа сообщений/докладов,   подготовка реферата,   тематических кроссвордов, тестирование и др.

- для формирования умений:   решение задач и упражнений по образцу, решение вариативных задач,   выполнение расчетов.   

Процесс организации самостоятельной работы обучающихся  включает в себя следующие этапы:

·                    подготовительный (определение целей, составление плана работы, подготовка методического обеспечения, подготовка оборудования);

·                    основной (реализация плана, использование приемов поиска информации, усвоения, переработки, применения, передачи знаний, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы);

·                    заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, оценка эффективности работы, защита работы, выступление).

Таблица 1

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ  ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  ОБУЧАЮЩИХСЯ

№ п/п	Наименование темы	Количество часов на самостоятельное обучение
1	Предмет, метод и задачи статистики и принципы организации государственной статистики в Российской Федерации.	2
2	Статистическое наблюдение	2
3	Сводка и группировка статистических данных.	2
4	Способы наглядного представления статистических данных.	2
5	Статистические показатели	4
6	Ряды динамики в статистике	2
7	Индексы в статистике	2
	ИТОГО	16

 2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

Общие требования к оформлению письменных работ

Работа должна быть оформлена с использованием средств, которые предоставляются текстовым процессором MS Word (различными версиями) и распечатана на принтере.

Работа выполняется на одной стороне писчей бумаги форматом А4, размером 210х297 мм. Следует соблюдать следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм и нижнее – 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым для всего текста и составлять 1,25 см.

При выполнении работы выбирается шрифт «Times New Roman» размером № 14, интервал 1,5. Мелкий шрифт (10 или 12 кегля) допускается только в таблицах.

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы и т.д.) располагаются непосредственно после текста, где они упоминаются впервые или на следующей странице. Каждая иллюстрация должна иметь название и номер. Нумерация иллюстраций должна быть сплошной по всему тексту.

Цифровой материал оформляется в виде таблиц, которые располагаются непосредственно после текста. Таблицы нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. Номер таблицы размещают в правом верхнем углу, над её заголовком после слова «Таблица». Заголовок таблицы помещается над таблицей посредине.

Список использованной литературы оформляется следующим образом:

- порядковый номер в списке;

- фамилия и инициалы автора;

- название книги (для статьи её заглавие, название сборника или журнала, его номер);

- место издания, издательство и год выпуска.

Оформление Интернет - источников:

Как и другие источники информации, сайты обязательно должны быть указаны в списке использованной литературы.

Согласно принятым стандартам оформляется Интернет-источник таким образом:

ссылка на ресурс (не общая ссылка на портал, а именно на страницу с использованным текстом); фамилия и инициалы автора; заглавие статьи, эссе или книги.

Сайты, где выложены коллекции бесплатных рефератов и готовых студенческих работ, не могут быть вписаны как Интернет - источники. Это вторичная информация, уже  кем – то переработанная, она может быть не вполне достоверной и актуальной.

При ссылке на источник в тексте приводится порядковый номер и номер страницы использованной литературы, заключенный в квадратные скобки.

Оформление доклада

Доклад – это словесное или письменное изложение сообщения на определенную тему.

Составление доклада осуществляется по следующему алгоритму:

1.         Подобрать литературу по данной теме, познакомиться с её содержанием.

2.         Пользуясь закладками отметить наиболее существенные места или сделать выписки.

3.         Составить план доклада.

4.         Написать план доклада, в заключение которого обязательно выразить своё отношение к излагаемой теме и её содержанию.

5.         Прочитать текст и отредактировать его.

6.         Оформить в соответствии с требованиями  к оформлению письменной работы.

Примерная структура доклада:

1.   Титульный лист

2.   Текст работы

3.   Список использованной литературы

Рекомендуемый объем доклада - 3-5 листов формата А 4.

Оформление реферата

Реферат (от латинского refero – докладываю, сообщаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Как правило, реферат имеет научно - информационное назначение.

В процессе работы над рефератом можно выделить 4 этапа:

1.                  Вводный – выбор темы, работа над планом и введением.

2.                  Основной – работа над содержанием и заключением реферата.

3.                  Заключительный - оформление реферата.

4.                  Защита реферата  (на экзамене, студенческой конференции и пр.)

Структура реферата:

1.                  Титульный лист

2.                  Содержание: излагается название составляющих (глав, разделов) реферата, указываются страницы.

3.                  Введение: обоснование темы реферата, ее актуальность, значимость; перечисление вопросов, рассматриваемых в реферате; определение целей и задач работы; обзор источников и литературы. Его объем 1-3 страницы.

4.                  Основная часть: основная часть имеет название, выражающее суть реферата, может состоять из двух-трех разделов, которые тоже имеют название. В основной части глубоко и систематизировано излагается состояние изучаемого вопроса; приводятся противоречивые мнения, содержащиеся в различных источниках, которые анализируются и оцениваются с особой тщательностью.

5.                  Заключение (выводы и предложения): формулируются результаты анализа эволюции и тенденции развития рассматриваемого вопроса; даются предложения о способах решения существенных вопросов. Объем заключения 2-3 страницы.

Рекомендуемый объем реферата – 10-15 листов формата А 4.

При изложении материала необходимо соблюдать следующие правила:

-                   Не рекомендуется вести повествование от первого лица единственного числа. Нужно выбирать безличные формы глагола. Например, вместо фразы «проведение мною эксперимента», лучше писать «проведенный эксперимент».

-                   При упоминании в тексте фамилий обязательно ставить инициалы перед фамилией.

-                   Цитата приводится в той форме, в которой она дана в источнике и заключается в кавычки с обеих сторон.

Оформление презентации

Обязательные разделы:

1.                  Титульная страница (первый слайд);

2.                  Введение;

3.                  Основная часть презентации (обычно содержит несколько подразделов);

4.                  Заключение.

Рекомендуемый объем презентации – 10-15 слайдов.

Стиль.

-                   Соблюдайте единый стиль оформления

-                   Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации.

-                   Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).

Фон.

-                   Для фона предпочтительны холодные тона

-                   Использование цвета. На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста.

-                   Для фона и текста используйте контрастные цвета.

Анимационные эффекты.

-                   Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде.

-                   Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

Содержание информации.

-                   Используйте короткие слова и предложения.

-                   Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных.

-                   Заголовки должны привлекать внимание аудитории.

-                   Расположение информации на странице. Предпочтительно горизонтальное расположение информации.

-                   Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана.

-                   Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.

Шрифты.

-                   Для заголовков – не менее 24.

-                   Для информации не менее 18.

-                   Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния.

-                   Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации.

-                   Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание.

-                   Нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных).

Памятка студентам для самостоятельной работы с источниками информации

Работа с книгой. Необходимую для учебного процесса и научных исследований информацию Вы черпаете из книг, публикаций, периодической печати, специальных информационных изданий и других источников. Успешному поиску и получению необходимой информации содействуют знания основ информационного поиска в информационных системах,  источников информации, составов фондов библиотек и их размещения.

Официальные документы, учебная научно-методическая и справочная литература, периодические и информационно-библиографические издания, бюллетени, фильмы, плакаты и схемы, имеющиеся в колледже, составляют учебно-информационный фонд, используемый в учебном процессе. Этот фонд непрерывно пополняется учебниками, учебными пособиями и другой научной и учебной литературой. Следует быстро и умело ориентироваться в этом потоке информации, уметь работать с предметными каталогами библиотеки, уметь пользоваться информационными изданиями типа “Экспресс-информация”, “Реферативные журналы”, “Книжная летопись”, а также автоматизированными поисковыми системами, например, Яндекс, GOOGLE. Каждый студент должен уметь работать с книгой. Без этого навыка практически невозможно овладеть программным материалом, специальностью и успешно творчески работать после окончания учебы.

Умение работать с книгой складывается из умения быстро найти требуемый источник (книгу, журнал, справочник), а в нем — нужные материалы; из умения разобраться в нем, используя при этом различные способы чтения.

Работа с Интернет ресурсами. Интернет сегодня – правомерный источник научных статей, статистической и аналитической информации, и использование его наряду с книгами давно уже стало нормой. Однако, несмотря на то, что ресурсы Интернета позволяют достаточно быстро и эффективно осуществлять поиск необходимой информации, следует помнить о том, что эта информация может быть неточной или вовсе не соответствовать действительности. В связи с этим при поиске материала по заданной тематике следует оценивать качество предоставляемой информации по следующим критериям:

- представляет ли она факты или является мнением?

- если информация является мнением, то, что возможно узнать относительно репутации автора, его политических, культурных и религиозных взглядах?

- имеем ли мы дело с информацией из первичного или вторичного источника?

- когда возник ее источник?

- подтверждают ли информацию другие источники?

В первую очередь нужно обращать внимание на, литературу, которые посоветовали вам преподаватели. Нередко в Интернете выкладываются материалы конференций. Полезным будет поискать специализированные Интернет-журналы и электронные библиотеки. Отсутствие фамилии автора у материала и грамматические ошибки в статье должны насторожить. Используйте подобные материалы как вспомогательные и иллюстративные, но не как основные.

Образец оформления письменной работы

Частное профессиональное образовательное учреждение

Тюменского областного союза потребительских обществ

«Тюменский колледж экономики, управления и права»

(ЧПОУ ТОСПО «Тюменский колледж экономики, управления и права»)

ДОКЛАД

по дисциплине Информатика

на тему: «Компьютер и его назначение»

Выполнил:

Студент группы 101тов

Книжкин А.А.

Проверил преподаватель

Листочкин Ф.Ф.

Тюмень 2017

Текст  

Рис. 1. Общий вид компьютера

Таблица 1

Расчет заработной платы

Ф.И.О.	Оклад	Премия	Подоходный налог	К выдаче

Библиографический список

1. Статистика рынка товаров и услуг : учебник / под ред. И. К. Беляевского. – М. : Финансы и статистика, 2012. – 654 с.

2. Харитонов, Ю. Я. Аналитическая химия. Аналитика : в 2 кн. / Юрий Харитонов. – М. : Высш. шк, 2015.

3. Ананченко, И. Анонимные денежные переводы : [Электрон. ресурс] http://www.neonstudio.ru/<02.06.2015>.

Приложение

Утверждено на заседании ЦК

«___»___________20___

Председатель ЦК ____________ / ____________

Перечень тем для самостоятельной внеаудиторной работы

по дисциплине  «Статистика» для специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовая подготовка)

№ п/п	Тема	Форма выполнения	Время выполнения
1	Тема  1  Предмет, метод и задачи статистики и принципы организации государственной статистики в Российской Федерации.	Реферат (по выбору)	2 часа
1.1	Российская государственная статистика и вызовы XXI века.	Реферат (по выбору)
1.2	История российской государственной статистики.	Реферат (по выбору)
1.3	Современная организация статистики и ее основные задачи в Российской Федерации.	Реферат (по выбору)
1.4	Органы  государственной статистики в  Российской Федерации.	Реферат (по выбору)
1.5	Современные тенденции развития статистического учета.	Реферат (по выбору)
2.	Тема  2  «Статистическое наблюдение»
2.1	Статистическое наблюдение -  предварительная стадия статистического исследования.	Доклад / презентация	2 часа
3.	Тема  3      «Сводка и группировка статистических данных».	Доклад / презентация
3.1	Атрибутивные и количественные признаки, по видам собственности.	Доклад / презентация	2 часа
4	Тема  4       Способы наглядного представления статистических данных.
4.1	Графическое изображение статистических данных	Работа с Интернет ресурсами.	1 час
4.2	Подбор статистических таблиц различных видов.	Работа с Интернет ресурсами.	1час
5	Тема  5  Статистические показатели
5.1	Составление индивидуального словаря  статистических терминов, формул расчета относительных средних величин показателей вариации.	Работа с книгой.	2 часа
	Тема  6  «Ряды динамики в статистике»
6.1	По данным Росстата и  Тюменьстата подготовить доклады   о социально-демографическом состоянии в России и  Тюменской области, о состоянии  торговли.	Доклад / презентация	2 часа
7	Тема  7 «Индексы в статистике»
7.1	Составление индивидуального словаря  статистических терминов, формул расчета различных видов индексов.	Работа с книгой.	2 часа

Используемая литература

Источники

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 ноября 2007 г. N 282-ФЗ "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации".

2. Закон  N 2761-1 от 13 мая 1992 года "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности".  

3.         Федеральный закон N 149-ФЗ от 27 июля 2006 года "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"     

4. Постановление от 18 августа 2008 г. N 620 "Об условиях предоставления в обязательном порядке первичных статистических данных и административных данных субъектам официального статистического учета"       

5.         Закон N 282-ФЗ от 29 ноября 2007 года "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской федерации.

Основная литература

1.      Мхитарян В.С., Дуброва Т.А., Минашкин В.Г. Статистика: учебник.- 5-е изд.- М.ОИЦ «Академия», 2012.- 272 с.

Дополнительная литература

1. Салин В.Н. Статистика: учебное пособие / В.Н. Салин, Э.Ю. Чурилова, Е.П. Шпаковская. – 3-е изд., стер. – М.: КРОНУС, 2009. – 288 с.

2. Толстик Н. В. Статистика: учебник.- 6-е изд. допол. и перераб.= Ростов н/Д: Феникс,2010.- 344 с.

3.         Практикум по теории статистики: учебное пособие/ под ред. Р.А. Шмойловой.- 3-е изд.- М.: Финансы и статистика, 2009.- 416 с.

4.         Ефимова М.П., Ганченко О.И.., Петров Е.В. Практикум по общей теории статистики: учебное пособие.- 3-е изд. перераб. и доп.- М.: ИНФРА-М,2011, 386 с.

5.Елисеева П. Статистика: учебник.- М.: Проспект,  2013.- 448 с..

6.Шелобаев С.И. Статистика. Практикум: учебное пособие.-ЮНИТИ ДАНА, 2012.- 207 с.

7. Годин А.М. Статистика.- 10-е изд.-М.: Дашков и К, 2012.- 452 с.

7. Ефимова М.Р., Петрова Е. В. Румянцев В. Н. Общая теория статистики: учебник- 2-е изд.- М.: ИНФРА-М, 2010.- 416 с.

   Иитернет - ресурсы:

1. Справочно-правовая система «Консультант - Плюс» [электронный ресурс]. Режим доступа: www. Konsultant. komci. ru

2. Официальный сайт  Федеральной налоговой службы [электронный ресурс].www. nalog. Ru

3. Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации [электронный ресурс]. Режим доступа: www1.minfin.ru/ru/

4. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики

[электронный ресурс]. Режим доступа: www. gks. ru                                  

Краткое описание документа:

Методические указания определяют порядок внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся. Методические указания предназначены для подготовки и выполнения самостоятельных работ в соответствии с ФГОС, учебным планом специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовая подготовка) и календарно-тематическим планом по дисциплине «Статистика».