Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические указания по выполнению курсовой работы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Методические указания по выполнению курсовой работы

библиотека
материалов


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ


Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Красноярский технологический техникум пищевой промышленности»














Методические указания

по выполнению курсовой работы

для обучающихся специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)





hello_html_m2a5425a.jpg








Красноярск 2015 г.

Составитель: Л.В. Вайзина












В методических указаниях кратко излагаются требования, предъявляемые к оформлению и содержанию курсовой работы, даётся тематика и примерная структура некоторых тем.

Методические указания составлены на основе: ГОСТ 7.1–2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание; ГОСТ 2.105 – 95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам; ГОСТ Р 6.30 – 2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно – распорядительной документации. Требования к оформлению документов.
























СОДЕРЖАНИЕ



стр.

Введение

Этапы работы

Выбор темы

Подбор и предварительное ознакомление с литературой по выбранной теме

Составление предварительного варианта плана

Изучение отобранных литературных источников

Составление окончательного варианта плана

Объём и структура курсовой работы

Содержание элементов курсовой работы

Порядок оформления курсовой работы

Требования к созданию и содержанию презентации

Порядок защиты курсовой работы

Критерии оценки курсовой работы

Критерии оценки защиты курсовой работы

Список рекомендуемой литературы

Приложения

4

6

6

7

8

8

9

10

10

12

17

19

20

21

23

26


























ВВЕДЕНИЕ



Курсовая работа по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) предусмотрена федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.

Обязательной составной частью рабочего учебного плана по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) является выполнение курсовой работы по ПМ 01. «Организация и управление торгово – сбытовой деятельностью».

Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы и является завершающим этапом изучения МДК 01.01 «Организация коммерческой деятельности», выполняется в 5 семестре в сроки, определённые рабочим учебным планом, календарно – тематическим планом образовательного учреждения и сдаётся в срок, установленный календарным учебным графиком до начала экзаменационной сессии.

Курсовая работа – это документ, представляющий собой форму отчетности по самостоятельной работе студента, содержащий систематизированные сведения по определенной теме.

Целями выполнения курсовой работы по МДК 01.01 «Организация коммерческой деятельности» являются:

  • углубление, обобщение, систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по МДК;

  • развитие творческой инициативы, самостоятельности и организованности;

  • формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов, использовать справочную и нормативную документацию;

  • формирование и развитие общих и профессиональных компетенций.

Основными задачами курсовой работы являются:

  • овладение теоретическими навыками в области коммерческой деятельности;

  • систематизация знаний, их применение при решении конкретных задач;

  • развитие навыков самостоятельной работы с научной, учебной, справочной литературой, периодикой, статистическими и ведомственными материалами, вырабатывая и закрепляя умения работать с книгой, справочным материалом, делать выписки, составлять конспекты;

  • развитие навыков работы с информационными компьютерными технологиями;

  • развитие аналитического мышления и творческого подхода, умения делать выводы на основе собранной информации применительно к конкретно разрабатываемой теме;

  • формирование доклада и умение аргументировано защищать свои выводы.

Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе её выполнения обучающийся не только закрепляет, но и углубляет полученный теоретический материал. Выполнение её является не только проверкой готовности обучающегося к самостоятельной практической работе, но и важной формой развития навыков самостоятельной научной работы.

Курсовая работа позволяет обучающимся проявлять инициативу и в выборе самого широкого круга дополнительной информации по намеченной теме (по мимо конспектов лекций и обязательных учебников) и в изучении тех разделов курса, которые в ходе занятий рассматривались лишь в ознакомительном порядке. Написание и защита курсовых работ обогащает обучающихся опытом и знаниями, необходимыми им при подготовке выпускных квалификационных работ.

При выполнении курсовой работы, обучающиеся комплексно используют знания, полученные и по другим учебным дисциплинам: «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Информатика», «Русский язык», «Менеджмент (по отраслям)», «Документационное обеспечение управления», «Статистика», «Логистика», МДК 01.02 «Организация торговли», МДК 01.03 «Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда», ПМ 03 «Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров».

Курсовая работа оценивает не только уровень знаний обучающихся, но и развитие общих компетенций, а также сформированность профессиональных компетенций.






























ЭТАПЫ РАБОТЫ



Процесс подготовки, выполнения и защиты курсовых работ состоит из следующих этапов:

  1. Выбор темы из перечня тем, рекомендуемых преподавателем.

  2. Подбор и первоначальное ознакомление с отечественной и зарубежной литературой по избранной теме.

  3. Составление предварительного варианта плана.

  4. Обсуждение его с предполагаемым руководителем.

  5. Изучение отобранных совместно с руководителем отечественных и зарубежных литературных источников.

  6. Составление окончательного варианта плана.

  7. Написание текста курсовой работы и разработка приложений.

  8. Оформление курсовой работы (текстовая часть и презентация).

  9. Составление доклада.

  10. Защита курсовой работы.



Выбор темы



Успех в написании курсовой работы во многом предопределяется правильным выбором темы. Тематика курсовых работ разработана преподавателем образовательного учреждения, рассмотрена предметно - цикловой комиссией и утверждена заместителем директора по учебной работе.

Студентам предоставляется право выбора любой предложенной преподавателем темы. Каждому обучающемуся выдаётся тема (карта – задание) (см. приложение 3), соответствующая профессиональному модулю «Организация и управление торгово – сбытовой деятельностью». Тема курсовой работы может быть предложена и обучающимся, при условии обоснования её целесообразности и соответствия целям и задачам профессиональной подготовки специалиста среднего звена путем подачи заявки в предметно цикловую комиссию. В состав заявки входит:

а) название темы намечаемого обучающимся курсового исследования с кратким обоснованием её значимости;

в) предложение обучающегося относительно возможного руководителя данной работы.

Заявки обучающихся предоставляются на рассмотрение ПЦК, по которой пишется курсовая работа. Заявки на написание курсовых работ должны быть представлены обучающимися к установленному сроку.

Выбор темы курсовой работы не должен быть случайным. С самого начала обучающемуся необходимо хотя бы приблизительно ориентироваться в сущности той или иной темы, иметь представление о материалах, которыми он сможет располагать при выполнении работы. В большинстве случаев для этого требуется консультация преподавателя - руководителя курсовой работы.

При выборе темы следует учитывать научный и практический интерес, вызванный работой обучающегося в кружках, чтением специальной литературы, опытом прошлой работы, докладами на семинарских занятиях, курсовыми работами по смежным дисциплинам. Тема курсовой работы должна увязываться в перспективе с разработкой вопросов в дипломной работе. В этом случае обучающийся ставит перед собой цель углубить полученные ранее знания с тем, чтобы всесторонне изучив проблему, выполнить дипломную работу на близкую к его интересам тему.

Обучающийся может выбрать такую тему, которая мало изучена в процессе учёбы, однако и в этом случае её выбор должен быть обоснован, при выборе темы ему необходимо иметь представление о сущности проблемы, знать, какие вопросы следует осветить в работе.

Тема курсовой работы обучающегося утверждается заместителем директора по учебной работе по представлению ПЦК. Одновременно ПЦК назначает руководителя курсовой работы и устанавливает сроки её исполнения

В данных рекомендациях предложена тематика курсовых работ и планы для некоторые из них (см. приложение 1, 2).



Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме



Подбор отечественной и зарубежной литературы - это, прежде всего, самостоятельная работа обучающегося, успех которой зависит от его инициативности и умения пользоваться каталогами, библиографическими справочниками и т.п. При подборе литературы не следует забывать о карте - задании, в которой указана основная литература по соответствующей теме.

Подбирая литературу в библиотеке, рекомендуется обращаться к библиографу. Работая с предметно тематическим каталогом, надо просмотреть не только разделы, строго совпадающие с темой курсовой работы, но и по темам, близким к избранным. При этом следует подбирать литературу, освещающую как теоретическую сторону проблемы, так и действующую практику.

Аннотация - краткая характеристика источника информации. Главная цель - сообщить, о чём говорится в источнике. В ней должно быть подробное библиографическое описание, перечень основных вопросов содержания, главные положения, развиваемые в источнике, какие вспомогательные иллюстративные материалы имеются в источнике. Различают аннотации справочные /без критических ошибок/ и рекомендательные, включающие оценку источника; общие - характеризующие источник в целом, и специализированные - характеризующие источник в аспектах, которые интересуют специалистов.

Самостоятельная работа при подборе литературы не исключает, а наоборот, предполагает систематические консультации с руководителем. С ним должен быть обязательно согласован список подобранной отечественной и зарубежной литературы. У руководителя работы следует также проконсультироваться о том, какие новейшие изменения и дополнения необходимо учесть при обработке подобранной литературы. По мере ознакомления с источниками они включаются в библиографический список. Обучающимся необходимо также использовать такие периодические издания, как «Логистика и управление цепями поставок», «Логистика», «Управление продажами», «Красноярская ярмарка», «Коммерсантъ», «Практический маркетинг», «Современная торговля».

Предварительное ознакомление с отобранной литературой необходимо для того, чтобы выяснить, насколько содержание той или иной книги или журнальной статьи соответствует избранной теме. Кроме того, без такого ознакомления нельзя получить полного представления о круге вопросов, охватываемых темой, и составить первоначальный вариант рабочего плана курсовой работы.



Составление предварительного варианта плана



На основе предварительного ознакомления с отечественной и зарубежной литературой и цифровым материалом, который может быть использован при написании курсовой работы, составляется её первоначальный вариант плана.

При составлении плана следует, прежде всего, наметить основные задачи работы, определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены для их решения в отдельных главах (параграфах), и их последовательность. Эти вопросы могут в окончательно отработанном варианте плана не указываться, но на первоначальном этапе они используются для так называемого рабочего, развернутого плана, по которому и пишется курсовая работа.

План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать её содержание и характер. В нём должны быть выделены наиболее актуальные вопросы темы.

При составлении плана не должно быть шаблона. И все же курсовая работа освещает теорию вопроса, в которой излагаются основные направления темы. Составленный план обучающийся согласовывает с руководителем курсовой работы.



Изучение отобранных литературных источников



После того как составлен и согласован с руководителем рабочий план, следует приступать к детальному изучению отобранной отечественной и зарубежной литературы. При изучении отобранной литературы, как правило, составляются конспекты. Характер последних, определяется возможностью и формой использования изучаемого материала в будущей работе. Это могут быть выписки /цитаты/ или краткое изложение мыслей, фактов или характеристика прочитанного материала в виде подробного плана тех мест работы, которые могут потребоваться при написании текста курсовой работы. Во всех случаях при конспектировании литературы необходимо записывать название источника, издательство и страницы, откуда заимствованы записи, чтобы в дальнейшем при написании работы делать ссылки на литературные источники.

Важное значение имеет систематизация получаемых сведений по основным разделам работы, предусмотренным в плане. Прочитав и законспектировав тот или иной источник, следует продумать вопрос о том, в каком из пунктов курсовой работы в соответствии с планом могут быть использованы сведения. Подобная систематизация позволяет на основе практического анализа отобранного материала более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы темы.

При изучении литературы рекомендуется соблюдать определенную последовательность. Начинать следует с учебников и учебных пособий. Затем можно перейти к монографическим работам. Заканчивать надо нормативными, инструктивными материалами, журнальными статьями. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному, от общего к частному. Особое внимание нужно уделить спорным вопросам, по которым в литературе ведется дискуссия. Важно изучить позиции отдельных авторов, продумать их аргументацию. Это позволит не только сделать правильное сопоставление различных точек зрения по интересующему вопросу, но и сформировать свое отношение к ним.



Составление окончательного варианта плана



После того, как тщательно изучена и систематизирована собранная по теме отечественная и зарубежная литература, возможны отдельные изменения первоначального варианта плана работы.

Изменения в плане могут быть связаны:

- с корректировкой общего направления работы, в необходимости которой автор убеждается после детального ознакомления с изучаемой проблемой;

- с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, изначально выделенных в самостоятельный раздел, не оказалось достаточного материала и от него, соответственно, придётся отказаться;

- по другим, наоборот, имеются свежие, представляющие теоретический и практический интерес, данные, что может потребовать введения дополнительных разделов.

В случае если после ознакомления с литературными источниками составлен новый вариант плана, последний также должен быть согласован с руководителем курсовой работы. Окончательный вариант плана курсовой работы должен быть дополнен графиком её написания. Как окончательный вариант плана, так и график написания работы должны быть представлены руководителю в установленный срок.




ОБЪЁМ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ



По содержанию курсовая работа по МДК 01.01 «Организация коммерческой деятельности» носит реферативный характер. По объёму курсовая работа должна быть не менее 30 страниц компьютерного печатного текста, общий объём работы не должен превышать 35 страниц. Курсовая работа должна иметь чёткую внутреннюю структуру и правильное оформление.

Структура работы, название и содержание отдельных глав зависят от темы. Однако следует соблюдать ряд общих требований и положений.

При изложении материала следует соблюдать определённую последовательность.

Курсовая работа должна иметь следующую структуру:


Разделы курсовой работы

Объём

(стр. печатн. текста)

Титульный лист

Карта – задание

Содержание

Введение

Тема (указывается название)

  1. Теоретический раздел (указывается название)

  2. Теоретический раздел (указывается название)

  3. и так далее (в зависимости от темы)

Библиографический список (15 – 20 источников)

Приложения

1

1

1

1 – 2

25

1 – 2

не ограниченно


Структура курсовой работы, её оформление, организация выполнения и оценка должны соответствовать требованиям, изложенным в письме Минобразования России от 05.04.1999 № 16 – 32 – 55 ин / 16 – В «О рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».



СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ



На титульном листе должно быть указано: полное наименование образовательного учреждения, вышестоящей организации (ведомственная подчинённость), код специальности, наименование работы, шифр, наименование профессионального модуля и междисциплинарного курса, тема, фамилия, имя, отчество (полностью) обучающегося, шифр группы, фамилия, имя, отчество (полностью) преподавателя – руководителя курсовой работы, гриф даты и оценки, город и год выполнения работы (см. приложение 4).

Бланк – задание на курсовую работу (см. приложение 3) может быть дополнен конкретным перечнем вопросов (заданий), подлежащих разработке (в зависимости от темы), перечнем рекомендуемой литературы и перечнем необходимых графических и дополнительных материалов.

В содержании курсовой работы указывается структура пояснительной записки, в ней перечисляется наименование всех разделов: введение, наименование темы, вопросы темы в виде заголовков, библиографический список, приложение с указанием номеров страниц, с которых начинаются элементы курсовой работы (см. приложение 5).

Во введении необходимо показать актуальность темы, значимость работы, её соответствие современным задачам коммерции, обосновать цель и задачи курсовой работы, определить объект, предмет и методы исследования (см. приложение 6).

В основной части курсовой работы реферативного характера на высоком уровне освещается теоретическая база по выданной теме; приводится история вопроса; даётся определение рассматриваемого объекта или процесса; затем описывается уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы; важно кратко прокомментировать содержание основных нормативных актов (Конституция, Гражданский кодекс РФ, Законы РФ, Постановления Правительства РФ и так далее), имеющих непосредственное отношение к теме; отобразить основные пути совершенствования коммерческой деятельности в соответствии с темой.

Текст курсовой работы излагается в соответствии с планом. Изложение основного текста курсовой работы должно быть последовательным, логичным, чётким. Особое внимание должно быть обращено на орфографию, синтаксис (см. приложение 7).

В зависимости от темы в разделы могут включаться характеристика конкретного объекта коммерческой деятельности (торговой организации). В зависимости от объекта «торговой организации» могут раскрываться следующие вопросы: характеристика структуры и структурных подразделений; анализ хозяйственной деятельности; краткая характеристика технологической деятельности; анализ применения теоретических разработок и нормативных документов в практике работы торговой организации (например, правил торговли, ГОСТ Р по розничной торговле, правил приёмки товаров по количеству и качеству и других).

Для этого надо найти и глубоко изучить относящуюся к теме учебную, научную, справочную литературу и периодику, статьи в газетах и журналах, а также информацию, имеющуюся в сети Internet.

Библиографический список – это перечень книг, учебников, брошюр и так далее. В него включают все литературные источники, на основании которых написана курсовая работа, а также другие использованные материалы. Библиографический список приводится в алфавитном порядке и должен содержать не менее 15 – 20 источников (см. приложение 8).

Приложение оформляют как продолжение курсовой работы на последующих листах. В тексте курсовой работы на все приложения должны быть даны ссылки. В приложение курсовой работы помещаются дополнительные материалы, подтверждающие основные положения работы (копии документов, таблицы, графики, диаграммы, анкеты, схемы рисунки и другие документы и материалы (см. приложение 9)) и дополнительные творческие задания (видеофильмы, слайды, альбом с фотографиями, муляжи и так далее) (творческое задание даётся в зависимости темы работы или пожеланию обучающегося).



ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ



Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями ЕСТД на одной стороне стандартных листов белой писчей бумаги формата А 4 (210 – 297), которые должны быть сброшюрованы в следующей последовательности: титульный лист, карта – задание на курсовую работу, содержание, введение, основной текст курсовой работы, библиографический список, приложение.

Объём курсовой работы не должен превышать 35 страниц (с учётом приложений).

Курсовая работа должна быть набрана на компьютере согласно следующих требований:

  • работа должна быть выполнена в редакторе Microsoft Word, шрифтом Times New Roman, размером – 14 кегель, цвет – чёрный, начертание – обычное в полтора интервала с выравниванием текста по ширине;

  • расстояние от левого, верхнего и нижнего края страницы до границы текста составляет – 20 мм, а правого – 10 мм;

  • выделение границ и рамок для страниц и текста не допускается;

  • нумерация страниц должна быть сквозной, проставляется внизу от центра без точки (первой страницей считается титульный лист, но титульный лист и оборот титула не нумеруются). Рисунки и таблицы на отдельных листах (приложениях) включаются в общую нумерацию страниц, присутствие в работе пустых страниц, содержащих только заголовки частей, разделов или глав не допускается;

  • заголовки размещаются по центру страницы;

  • абзацный отступ составляет 1,25 мм;

  • лист содержит 33 - 35 строк текста;

  • главы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами с помощью включения функции «нумерованный список по умолчанию». Введению, библиографическому списку и приложению номера не присваиваются. Каждую главу пояснительной записки не следует начинать с новой страницы. Наименование темы курсовой работы печатают строчными буквами, а главы прописными буквами. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят;

  • наименование главы указывается после номера с прописной (заглавной) буквы. Формулировка заголовков должна совпадать с их формулировкой, указанной в «СОДЕРЖАНИИ» работы. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются;

  • подчёркивание наименований глав, определений, выделение жирным шрифтом или курсивом не допускается. Расстояние между заголовками и последующим текстом должно быть равным 20 мм. Не разрешается размещать заголовки в нижней части страницы, если на ней не более 4 – 5 строк последующего текста;

  • в тексте работы не допускается применять обороты разговорной речи, произвольные словообразования;

  • в тексте не должно быть повторений, растянутых предложений с нагромождением придаточных оборотов и вводных слов;

  • формулы, представленные в пояснительной записке, должны быть дополнены описанием входящих значений символов и коэффициентов (экспликацией). Значения символов числовых коэффициентов должны быть приведены с новой строки в той же последовательности, в которой они приведены в формуле. Для этого после формулы, начиная со слова «где», необходимо дать значение каждого символа и указать единицы измерения, в которых он выражается. Например:

R = Р ׃ С · 100 % , (2.2.)

где

R – рентабельность, %;

Р – прибыль от реализации продукции, руб.;

С – себестоимость изготовления единицы продукции, руб.

Если формула не умещается на одной строке, перенос делается, либо после знака арифметической операции (лучше сложения – вычитания, так как умножение требует явного обозначения, а деление записывается как двоеточие), либо на знаке равенства. При переносе формулы на другую строку знак операции или равенства повторяется на новой строке.

Формулы необходимо нумеровать. Шифр формулы состоит из номеров главы и порядкового номера формулы. Например: 2.2. Следует читать как вторую формулу второй главы. Допускается сквозная нумерация формул одним числом в пределах всей работы (при небольшом числе формул). Ссылки на формулы непосредственно в тексте заключаются в круглые скобки. Например: формула (2.2.);

  • единицы измерения (например: км, с, мин, ч, кВт, Ом, и так далее), а также обозначения математических и тригонометрических функций (например: sin, cos, log, const и другие) набираются обычным шрифтом, как в формулах, так и в тексте;

  • применяемые термины и определения должны быть едиными и соответствовать установленным стандартам или являться общепринятыми в экономической литературе;

  • сокращение слов в тексте пояснительной записки не допускается, за исключением единиц измерения;

  • при приведении цифрового материала должны использоваться только арабские цифры, за исключением общепринятой нумерации кварталов, полугодий, которые обозначаются римскими цифрами.

Интервалы величин в виде «от и до» записываются через тире. Например: 8 – 12 % или стр. 5 – 7.

При величинах, имеющих два предела, единица измерения пишется только один раз при второй цифре. Такие знаки, как №, §, %, пишутся только при цифровых или буквенных величинах. В тексте их следует писать словами: «номер», «параграф», «процент». Математические знаки «+», «-», «>», «<», «=» и другие используются только в формулах. В тексте их следует писать словами: «плюс», «минус», «равно», «меньше», «больше».

Когда в тексте записки приводится ряд цифровых величин одной размерности, единицы измерения указывается только в конце ряда, например: 5, 12, 23 м/с.

При записи десятичных дробей целая часть отделяется от дробной части запятой (например: 100,5).

Дефис, имеющийся на клавиатуре, используется только в сложных словах типа «всё-таки», «мало-помалу», «Олимпиада-80» и не отбивается пробелами. Этот же знак используется Word как знак переноса. Короткое тире (Ctrl + «серый минус») используется при указании границ диапазона, например: 15 – 20, XIX – XX вв. Короткое тире используется также в качестве знака «минус» в арифметических выражениях. Тире (Ctrl + Alt «серый минус») используется во всех остальных случаях и отбивается пробелами с двух сторон;

  • все иллюстрации в приложении необходимо именовать рисунками. Наименование и номер рисунка следует указывать под изображением (например: Рис. 3. Схема расположения витрин). Диаграммы должны быть наглядными и чёткими. Поясняющие надписи на полях запрещаются, их следует выносить в текст записки или под диаграмму;

  • иллюстрации должны оформляться в едином стиле и в сходных размерах;

  • графики должны быть выполнены в чёрно – белом цвете, для рисунков и фотографий разрешается цветное изображение;

  • таблицы, чертежи, рисунки приложения должны иметь каждый свою сквозную нумерацию;

  • при ссылке в тексте на таблицы, чертежи, фотографии, рисунки и так далее необходимо писать: (см. приложение 8) не ставя знак «номер» (№);

  • заголовки таблиц должны быть краткими и полностью отражать содержание таблицы. Их следует помещать над таблицей.

Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, а подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с основным заголовком графы. Подзаголовки, имеющие самостоятельные значения, пишутся с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков знаки препинания не ставятся. Заголовки указываются в единственном числе, кроме слов, которые не имеют единственного числа, и в случаях, когда употребление единственного числа искажает правила грамматики русского языка.

Диагональное деление заголовка таблицы не допускается. Высота строк таблиц должна быть не менее 8 мм. Если все параметры, размещённые в таблице, выражены одной и той же величиной (например: тыс. руб.), то сокращённое обозначение этой единицы измерения помещают над таблицей.

Если цифровые данные в графах и строках таблицы выражены в различных единицах физических величин, то они указываются в заголовке каждой графы или в соответствующей строке сказуемого таблицы. После заголовка графы или наименования показателя перед обозначением единиц измерения следует ставить запятую. Нумерация граф и строк даётся только в том случае, если на них имеется ссылка в тексте. При необходимости нумерации показателей в сказуемом порядковые номера должны быть указаны перед их наименованием.

Повторяющейся в графе таблицы текст, состоящий из одного слова, можно заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словом «тоже», а далее – кавычками. Не допускается заменять кавычками цифры и математические знаки. При отсутствии данных в графах таблиц следует ставить прочерк (тире). Дробные числа должны приводиться в виде десятичных дробей.

Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел по всей графе были расположены один под другим. В одной графе должно быть соблюдено одинаковое количество десятичных знаков для всех величин.

Не рекомендуется сводить в таблицу одну строку, из которой используются два – три числа.

Не допускается указывать в таблицах рядом с числовым значениями величин слова «более», «не более», «менее», «не менее», «в пределах» и другие ограничительные слова. Они должны быть помещены в сказуемом таблицы, рядом с наименованием соответствующего параметра или показателя после единицы измерения.

При переносе таблицы на следующую страницу наименование граф (шапку) не надо переписывать, а следует проставлять их номера с предыдущей страницы. На последующих страницах указать «Продолжение табл. Х.Х», а на последней странице «Окончание табл. Х.Х».

Таблица формата А 4 размещается на одной странице, если же таблицы могут уместиться на половине формата А 4, то они располагаются одна под другой, их не следует размещать на двух страницах. Таблицу допускается поворачивать относительно основного текста на 90˚ против часовой стрелки.

  • библиографический список приводится в следующем порядке:

  • Конституция РФ.

  • Кодексы (обратнохронологический порядок).

  • Федеральные законы.

  • Указы Президента РФ.

  • Постановления Правительства РФ.

  • Законы Красноярского края; Постановления Законодательного собрания Красноярского края.

  • Постановления администрации г. Красноярска.

  • Приказы министерств и ведомств.

  • Положения. Инструкции министерств и ведомств.

  • Инструктивные письма министерств и ведомств.

  • Статистические ежегодники (хронологический порядок).

  • ГОСТы, ОСТы, ТУ, СНиП, СанПиН, прейскуранты (в порядке номеров).

  • Учебная литература.

  • Периодические издания.

  • Websites.

В каждой рубрике источники располагаются по алфавиту. Библиографическое описание литературных источников осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 – 84.

Если источник имеет автора, то указывается сначала его фамилия, а затем инициалы. Например: Кучкина Н.В. Количественная оценка содержательности труда. – М., 1987.

Если авторов два или три, то указываются все фамилии авторов с инициалами в той же последовательности, как в источнике. Если авторов более трёх, то указывается только фамилия первого автора с добавлением слов «и др.».

Если название источника содержит дополнительные сведения (пособие, учебник и т.д.), то после основного названия ставится двоеточие, а затем идут дополнительные сведения с прописной буквы. Например: Ремизов К.С. Основы экономики труда: Учебник. – М., 1990 – 312 с.

В случае выхода источника под общей редакцией (под редакцией) после наименования источника ставится косая линия (/) и с прописной буквы пишется: / Под общ. ред. или / Под ред. Затем указываются инициалы и фамилия редактора в родительном падеже.

Например: Практические задания и тесты по дисциплинам для специальности «Экономика и бухгалтерский учёт» / Под ред. А.И. Горалы – М., 2002. – 368 с.

Если ссылка делается, на какую – либо статью, то после фамилии автора и его инициалов даётся название статьи, затем ставятся две косые линии (//) и перечисляются все библиографические данные источника.

Порядковый номер издания пишется перед указанием места издания: 5 – е изд.; 3 – е изд., испр. и доп.; и т.д.

Место издания пишется сокращённо. Приняты следующие сокращения: Москва – М., Ленинград – Л., Санкт – Петербург – СПб., Нижний Новгород – Н.

Год издания указывается полностью без буквы « г ». При ссылке на тома, выписки, разделы, главы и страницы соблюдаются следующие правила: все сведения даются арабскими цифрами; примеры сокращений: том – т., выпуск – вып., книга – 16Н., раздел – разд., глава – гл., страница – с., часть – ч.

При описании источников, взятых из журналов и газет, пишутся фамилия и инициалы автора, название статьи, затем две косые линии (//), название журнала или газеты, точка, тире, год, точка, тире, номер журнала или дата выпуска газеты, точка;

  • приложение имеет свою нумерацию, печатается строчными буквами по правому краю, каждое новое приложение следует начинать с новой страницы с указанием слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его номера без знака «№»;

  • не следует иллюстрацию размещать в разных приложениях, если они могут поместиться на одной странице.







ТРЕБОВАНИЯ К СОЗДАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ



Хорошая презентация – это залог вашего успешного выступления!

В оформлении презентаций выделяют два блока: оформление слайдов и представление информации на них (см. приложение 10, 11). Для создания качественной презентации необходимо соблюдать ряд требований, предъявляемых к оформлению данных блоков.

Презентация не должна быть меньше 10 слайдов.

Первый слайд включает в себя приветствие к аудитории.

Второй и третий слайд – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название выпускающей организации, название и тема проекта, название, фамилия, имя, отчество автора. В заключение презентации курсовой работы содержатся выводы относительно возможного практического применения материалов работы, даётся оценка полноты решения поставленной задачи.

Последними слайдами презентации должны быть список литературы (можно представить глоссарий), а также выражение благодарности к слушателям.

Дизайн – эргономические требования: сочетаемость цветов и их общее количество (на слайде не более трёх цветов), ограниченное количество объектов на слайде, цвет текста.

Оформление слайдов:


Стиль

  • соблюдайте единый стиль оформления;

  • избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации;

  • вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями);

Фон

  • для фона предпочтительны холодные тона;

Использование цвета

  • на одном слайде рекомендуется использовать не более трёх цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста;

  • для фона и текста используйте контрастные тона;

  • обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования);

Анимационные эффекты

  • используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде;

  • не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде;

Представление информации:


Содержание информации

  • используйте короткие слова и предложения;

  • минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных;

  • заголовки должны привлекать внимание;

Расположение информации

на странице

  • предпочтительно горизонтальное расположение информации;

  • наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана;

  • если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней;

Шрифты

  • для заголовков – не менее 24;

  • для информации – не менее 18;

  • шрифты без засечек легче читать с большого расстояния;

  • нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации;

  • для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчёркивание;

  • нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных);

Способы выделения

информации

  • следует использовать:

    • рамки, границы, заливку;

    • штриховку, стрелки;

    • рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов;

Объём информации

  • не стоит заполнять один слайд слишком большим объёмом информации: человек может единовременно запомнить не более трёх фактов, выводов, определений;

  • наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде;

Виды слайдов

  • для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов:

    • с текстом;

    • с таблицами;

    • с диаграммами.





ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ



Выполненную курсовую работу обучающийся должен представить преподавателю на проверку в прошитом и пронумерованном виде.

Сданная на проверку курсовая работа рецензируется преподавателем. Рецензирование курсовой работы имеет своей целью проверку соответствия установленным требованиям ФГОС СПО и другим нормативных документам, полноты раскрытия данной темы, использования специальной литературы и других материалов.

Преподаватель – рецензент даёт на курсовую работу рецензию, где указывает положительные стороны работы и описывает с подробным разбором недостатки по содержанию разделов, использованию литературы, оформлению. При этом обращается внимание на степень творческой самостоятельности автора в освещении вопроса темы, оцениваются грамотность и стиль изложения текста, проверяется на использование действующих источников.

Рецензия выносится на титульный лист курсовой работы. Результаты рецензирования отражаются преподавателем – рецензентом в виде оценки: зачёт – незачёт, либо допуск / не допуск к защите. Курсовая работа, признанная удовлетворительной, допускается к защите.

К защите (зачёт) допускаются курсовые работы, в целом отвечающие требованиям. Обучающийся изучает сделанные рецензентом замечания, рекомендации и с учётом этого готовится к защите работы в форме доклада – презентации. При этом авторы курсовых работ должны быть готовы ответить на все относящиеся к теме вопросы, в том числе сообщить, в какой мере учтены замечания рецензента и реализованы его рекомендации.

Неудовлетворительно (незачёт) оценивается курсовая работа, не отвечающая установленным требованиям (например, не раскрыта тема, специальная литература не использована, имеются замечания по системности и стилю изложения, библиографический список отсутствует или составлен без соблюдения правил библиографического описания источников, не выполнен объём, отсутствует приложение и другое). Такая курсовая работа возвращается обучающемуся для переработке с учётом требований и рекомендаций преподавателя. Устанавливается новый срок предоставления работы на повторное рецензирование. Обучающемуся также предоставляется право выбора новой темы курсовой работы, которая не была выполнена в текущем учебном году.

Защита курсовой работы проходит устно и принимается до начала экзаменационной сессии. В случае если работа была представлена позже указанного срока без уважительных причин, оценка за неё автоматически снижается на 1 балл.

На защиту курсовой работы даётся 10 – 15 минут (краткий доклад (показывается обоснованность темы, цели, которые ставились в работе, и как они были достигнуты), презентация и ответы на вопросы по теме работы), которая оценивается по пятибалльной системе. При определении итоговой оценки учитываются следующие показатели: своевременность выполнения, содержание и оформление работы, степень творчества, организованности и самостоятельности обучающегося при её выполнении, умение формулировать и обосновывать выводы, уровень освоенных профессиональных и общих компетенций, уровень компетентности при защите работы.

Лучшие курсовые работы могут быть вынесены для обсуждения на студенческие научные конференции в виде научного доклада. Оценка, данная докладу на конференции, учитывается как защита курсовой работы.

Защита курсовой работы может быть совмещена с проведением конкурса профессионального мастерства обучающихся.

Положительная оценка вносится в зачётную ведомость и зачётную книжку обучающегося.



КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ



Оценка «отлично» выставляется в том случае, если:

  • содержание работы соответствует теме задания;

  • работа выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определённой новизной;

  • показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной теме:

  • тема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;

  • широко представлена библиография по теме работы;

  • приложения к работе иллюстрируют и подкрепляют изученную тему;

  • по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям;

  • работа сдана в установленные сроки.

Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если:

  • содержание работы в целом соответствует заданию;

  • работа написана самостоятельно;

  • основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне;

  • приложения грамотно составлены и прослеживается связь с темой курсовой работы;

  • составлена библиография по теме работы;

  • работа сдана в установленные сроки.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если:

  • работа соответствует заданию;

  • имеет место определённое несоответствие содержания работы заявленной теме;

  • тема в основном раскрыта, но не отличается теоретической глубиной;

  • нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

  • в работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы научная литература, нормативные документы;

  • содержание приложений не освещает тему курсовой работы;

  • работа сдана не в установленные сроки.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если:

  • тема работы не соответствует заданию;

  • содержание работы не соответствует теме;

  • работа содержит существенные теоретико – методологические ошибки;

  • курсовая работа носит компилятивный (заимствованный) характер;

  • отсутствуют приложения к курсовой работе;

  • работа сдана не в установленные сроки.



КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ



Оценка «отлично» выставляется в том случае, если количество набранных баллов в оценочном листе составляет – 50 – 36.

Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если количество набранных баллов в оценочном листе составляет – 44 – 30.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если количество набранных баллов в оценочном листе составляет 38 – 24.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если количество набранных баллов в оценочном листе составляет 10 и менее.


п/п

Критерии экспертной оценки курсовой работы по показателям

Кол – во

баллов

1.

Сообщение темы курсовой работы

1

2.

Наличие формулировки актуальности темы курсовой работы

2

3.

Наличие формулировки новизны темы курсовой работы

2

4.

Формулировка цели написания курсовой работы

2

5.

Формулировка задач курсовой работы

3

6.

Уровень владения материалом курсовой работы:

- свободное владение материалом

- рассказ с опорой на доклад (презентацию)

- чтение доклада (презентации)


10

7

4

7.

Ответы на вопросы комиссии:

- ответы на все вопросы

- более 50% ответов на вопросы

- ответы на 50% вопросов

- менее 50% ответов на вопросы


5

3

2

1

8.

Глубокая теоретическая проработка темы на основе анализа используемых источников


4

9.

Правильное соотношение теоретического и фактического материала


4

10.

Предложения по возможности применения материалов курсовой работы


4

11.

Грамотность, хороший язык и стиль изложения

3

12.

Поощрительные баллы – использование наглядности во время защиты курсовой работы:

- схемы, плакаты (включённые в презентацию, либо на печатных носителях)

- видеоматериалы

проекционные средства




2

3

5

13.

ИТОГО: максимальное количество баллов

50





































СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ



  1. Гражданский кодекс РФ

  2. Уголовный кодекс РФ

  3. Кодекс об административных правонарушениях

  4. ФЗ «О товарных знаках, знаках обслуживания и наименования мест происхождения товаров» от 23.09.92 № 3520 – 1

  5. ФЗ «Об информации и защите информации» от 20.02.95 № 24

  6. ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» от08.08.01 № 2

  7. ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении контроля» от 08.08.01 № 134

  8. ФЗ «О лизинге» от 29.10.98 № 164

  9. ГОСТ Р51303-99. Торговля: термины и определения. – М.: Госстандарт России, 2000.

  10. Инструкция о порядке приёмки продукции производственно – технического назначения и товаров народного потребления по количеству от 15.06.65 № - 6

  11. Инструкция о порядке приёмки продукции производственно – технического назначения и товаров народного потребления по качеству от 25.04.66 № - 7

  12. Транспортный устав железных дорог Российской Федерации

  13. Устав автомобильных дорог

  14. Аванесов Ю.А., Васькин Е.В., Клочко А.Н. Основы коммерции на рынке товаров и услуг.- М.: 1995.

  15. Алексунин В.А. Маркетинг: Краткий курс. Учебное пособие. – 2 – е изд. – М.: Издательский дом «Дашков и К°», 2001.

  16. Баринов В.А. Внешнеэкономическая деятельность: Учебник – 2 – е изд., испр. – («Профессиональное образование») – М.: Инфра – М, 2010.

  17. Васильев Г.А., Осипов Л.В. Коммерческая деятельность промышленной фирмы. – М.: Экономическое образование, 1995.

  18. Виноградова С.Н. Коммерческая деятельность: Учеб. пособие. – Мн.: Выш. шк., 1998.

  19. Внешнеэкономическая деятельность: учеб. для студ. ССУЗов / Б.М. Смитенко, В.К. Поспелов, С.В. Карпова и др. / под ред. Б.М. Смитенко – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

  20. Дашков Л.Н., Памбухчиянц В.К. Коммерция и технология торговли: Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 2000.

  21. Денисова И.Н. Организация и технология коммерческой деятельности. – М.: Инфра – М, 2003.

  22. Кравченко Л.И. Анализ хозяйственной деятельности в торговле: Учеб. для вузов. – 4 – е изд., перераб. и допол. – М.: Вышнек, 1995.

  23. Крепкий Л.М. Организация коммерческого успеха. М.: Экономика, 1999.

  24. Коммерческая деятельность производственных предприятий. Учебник/ под редакцией О.А. Новикова. С.-Петербург, 1999.

  25. Николаев Г.А. , Шур Д.Л Оптовая торговля. М.: Приор 1998.

  26. Николаева М.А. Маркетинг товаров и услуг: Учебник. – М.: Издательский дом «Деловая литература», 2001.

  27. Осипова Л.В., Синяева И.М. Основы коммерческой деятельности: Практикум. М.: ЮНИТИ, 1997.

  28. Памбухчиянц О.В. Организация коммерческой деятельности: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. – 2 – е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К°», 2005.

  29. Памбухчиянц О.В. Организация и технология коммерческой деятельности. Учебник для ССУЗов. 5 изд., перераб. и доп. – М.: ИТК «Дашков и К°», 2010.

  30. Памбухчиянц О.В. Организация коммерческой деятельности. Учебник для ССУЗов. – М.: ИТК «Дашков и К°», 2010.

  31. Панкратов Ф.Г. Коммерческая деятельность: Учебник. – 11 – е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К°», 2008.

  32. Панкратов Ф.Г. Коммерческая деятельность: Учебник для вузов 6 – е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К°», 2003.

  33. Панкратов Ф.Т. и др. Практикум по коммерческой деятельности. М.: ИВЦ «Маркетинг», 1999.

  34. Панкратов Ф.Г., Серегина Т.К. Коммерческая деятельность: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. М.: ИВЦ «Маркетинг», 1998.

  35. Панкратов Ф.Г., Солдатова Н.Ф. Коммерческая деятельность: Учебник, 12 – е изд., перераб. и доп. – М.: ИТК «Дашков и К°», 2010.

  36. Панкратов Ф.Г. Практикум по коммерческой деятельности. – М.: ИД «Дашков и К°», 2005.

  37. Пиляева В.В. Образцы договоров и структурные слова для их составления. М.: Инфра – М, 2001.

  38. Половцева Ф.П. Коммерческая деятельность: Учебник. – М.: Инфра – М, 2000.

  39. Предпринимательство: Учебник / Под ред. М.Г. Лапусты. – 3 – е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2004.

  40. Предприятие: стратегия, структура, положение об отделах, должностные инструкции. – М.: Экономика, Норма, 1997.

  41. Райцкий К.А. Экономика организации (предприятия): Учебник. – 4 – е изд. перераб. и допол. – М.: ИТК «Дашков и К°», 2003.

  42. Рынок. Бизнес. Коммерция. М.: Экономика: Толковый терминологический словарь/ сост. В.А. Калашников М.: ИВЦ «Маркетинг», 1998.

  43. Сборник типовых договоров. – М.: Инфра – М, 2001.

  44. Синецкий Б.И. Основы коммерческой деятельности. – М.: Юрист, 1998.

  45. Синяева И.М. Паблик Рилейшенз в коммерческой деятельности: Учебник/ под редакцией проф. Г.А. Васильева. М.: ЮНИТИ 1998.

  46. Тарифно – квалификационные характеристики по должностям служащих. – М.: Инфра – М, 2001.

  47. Торговый бизнес в России: Правовое обеспечение. Справочник М.: ИВЦ «Маркетинг» 1996.

  48. Торговое дело: Экономика, маркетинг, организация. / Учебник. – М.: Инфра – М, 2000.

  49. Шахурина Ф.Р., Цикоза Г.Н.Защита прав потребителей: Учебно-практическое пособие. М.: Издательско-книготорговый центр « Маркетинг», 2001.

  50. Экономика и организация деятельности торгового предприятия: учебник / Под общ. ред. А.Н. Соломатина. – 2 – е изд., перераб. и допол. – М.: Инфра – М, 2002.

  51. Журналы: Современная торговля, Российская торговля, Коммерческий вестник, Коммерсантъ.

  52. http:/ www. budgetrf. ru - Мониторинг экономических показателей.

  53. http:/ www. businesspress.ru – Деловая пресса.

  54. http:/ www. garant.ru – Гарант.

  55. http:/ www. ntarus. ru – Национальная торговая ассоциация.

  56. http:/ www. rbc. ru – РосБизнесКонсалтинг (материалы аналитического и обзорного характера).

  57. http:/ www. rtpress. ru – Российская торговля.

  58. http:/ www. torgrus. ru – Новости и технологии торгового бизнеса.
































ПРИЛОЖЕНИЕ 1



ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ



  1. История развития коммерции и предпринимательства в России.

  2. История возникновения и развития коммерции и предпринимательства за рубежом.

  3. Состояние и перспективы развития коммерческой деятельности в условиях рынка.

  4. Составные элементы коммерческой деятельности.

  5. Субъекты коммерческой деятельности.

  6. Субъекты и объекты коммерческой деятельности.

  7. Специфика функционирования предприятий малого и среднего бизнеса.

  8. Государственное регулирование торговой деятельности.

  9. Государственное регулирование коммерческой деятельности.

  10. Классификация коммерческой деятельности.

  11. Малое предпринимательство.

  12. Коммерческое предпринимательство.

  13. Коммерческое предпринимательство и агентирование в России.

  14. Правонарушения в сфере торговли и виды ответственности за них.

  15. Развитие лизинга в России. Виды лизинга, их преимущества и недостатки.

  16. Формирование и развитие лизинга в России.

  17. Безналичная форма расчётов.

  18. Организационно – правовые формы предпринимательской деятельности.

  19. Формы коммерческой деятельности.

  20. Коммерческий трансферт.

  21. Понятие, назначение, виды товарных запасов.

  22. Порядок проведения учёта и контроля за состоянием товарных запасов.

  23. Формирование ассортимента товаров и управление товарными запасами на предприятиях торговли.

  24. Инновационные формы и методы сотрудничества в сфере производства и торговли.

  25. Организация хозяйственных связей в торговле.

  26. Организация хозяйственных связей.

  27. Роль хозяйственных связей в обеспечении коммерческой деятельности.

  28. Назначение и виды коммерческих договоров.

  29. Договор купли – продажи товаров и его роль в организации коммерческой деятельности.

  30. Прекращение деятельности предпринимательской организации.

  31. Создание собственного дела.

  32. Франчайзинг в рыночной экономике.

  33. Формирование и развитие франчайзинга в России.

  34. Организационные формы оптовой торговли.

  35. Оптовая торговля в системе распределения общественного продукта и развитие её организационных форм.

  36. Договорные отношения предпринимателей с хозяйствующими субъектами.

  37. Назначение и этапы технологического процесса коммерческой деятельности.

  38. Классификация средств коммерческой деятельности.

  39. Понятие, назначение, виды транспортных средств их преимущества и недостатки.

  40. Понятие, назначение, структура и содержание маркировки грузов.

  41. Ответственность субъектов предпринимательской деятельности.

  42. Права юридических лиц при проведении государственного контроля предприятий.

  43. Эффективность коммерческой деятельности торговых предприятий.

  44. Особенности коммерческой работы при совершении экспортно – импортных операций.

  45. Особенности организации внешней торговли России в условиях транзиторной экономики.

  46. Организация расчётов в коммерческой деятельности.

  47. Коммерческая информация и её защита.

  48. Формирование и развитие аукционной торговли в России на современном этапе.

  49. Организация торговли на аукционах.

  50. Организация ярмарочной и выставочной торговли в России.

  51. Выставочно – ярмарочная деятельность.

  52. Развитие товарных бирж в России и зарубежных странах.

  53. Особенности коммерческой деятельности при биржевой торговле.

  54. Организация биржевой торговли и пути её улучшения.

  55. Организация коммерческой деятельности торговых домов на рынке товаров.

  56. Организация коммерческой деятельности торговых домов.

  57. Управление товарными запасами и потоками.

  58. Управление товарными запасами.

  59. Предпринимательский риск.

  60. Приёмка товаров по количеству и качеству.

  61. Организация приёмки товаров по количеству.

  62. Организация приёмки по качеству.

  63. Развитие факторинга в России.

  64. Методы коммерческой деятельности и возможность их применения.

  65. Документационное обеспечение коммерческой деятельности.

  66. Информационное обеспечение коммерческой деятельности.

  67. Внешнеторговые расчёты в составе внешнеэкономической деятельности.

  68. Формы внешнеторговых расчётов.

  69. Характеристика основных видов внешнеторговых сделок.

  70. Понятие «внешнеэкономическая деятельность» (ВЭД) и её сущность.

  71. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельностью в России.

  72. Внешнеэкономическая деятельность организаций.

  73. Организация торгово – технологического процесса в магазине.

  74. Организация и технология складских операций.

  75. Организация рекламно – информационной деятельности по сбыту товаров.

  76. Организация рекламы в розничных торговых предприятиях и её эффективность.

  77. Роль рекламы в повышении эффективности сбыта товаров розничных (оптовых) предприятий.

  78. Роль маркетинга в доведении товаров до потребителя.

  79. Инновации в коммерции.

  80. Инновационная деятельность коммерческих организаций (формы, методы).

  81. Коммерческие службы организации.

  82. Организация работы коммерческих служб.

  83. Работники коммерческих служб.

  84. Посредническая коммерческая деятельность.

  85. Особенности развития коммерческой деятельности торгово – посреднических фирм в России и за рубежом.

  86. Особенности коммерческой деятельности дистрибьюторов и дилеров.

  87. Роль торгово – посреднических структур в организации оптовой торговли в России.

  88. Транспортное обеспечение коммерческой деятельности.

  89. Страхование в коммерческой деятельности.

  90. Мерчандайзинг в коммерческой деятельности.

  91. Становление и развитие мерчандайзинга в России.

  92. Организация сбыта.

  93. Культура предпринимательства и деловой этики коммерсанта.

  94. Коммерческая работа в предприятиях розничной торговли.

  95. Организация складского хозяйства (оптового) розничного торгового предприятия.

  96. Коммерческая работа по оптовым закупкам товаров.

  97. Коммерческая работа по оптовой продаже товаров.

  98. Особенности торгового обслуживания покупателей.

  99. Сервисное обслуживание в торговле и перспективы его развития в современных условиях.













ПРИЛОЖЕНИЕ 2



ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ



ТЕМА «История развития коммерции и предпринимательства в России»

План

  1. Развитие коммерческой деятельности в России

  2. Краткая характеристика теорий о предпринимательстве в XVIIIXIX вв

  3. Выводы из классической теории о предпринимательстве

  4. Развитие учения о предпринимательстве в XX в


ТЕМА «Субъекты коммерческой деятельности»

План

  1. Назначение и место субъектов коммерческой деятельности в организации доведения объектов деятельности до конечного потребителя

  2. Юридические лица: цели деятельности, формы собственности, численность работающих

  3. Организации – изготовители

  4. Продавцы – посредники

  5. Индивидуальные предприниматели


ТЕМА «Организация и технология складских операций»

План

  1. Складской технологический процесс и принципы его организации

  2. Организация и технология операций по поступлению и приёмке товаров

  3. Технология размещения, укладки и хранения товаров

  4. Организация и технология отпуска товаров со склада

  5. Технико – экономические показатели работы склада


ТЕМА «Договорные отношения предпринимателей с хозяйствующими субъектами

План

  1. Сущность сделок и их виды

  2. Недействительность сделок

  3. Сущность договора

  4. Виды договоров

  5. Виды договоров по предмету соглашения сторон

  6. Заключение организацией договоров

  7. Изменение и расторжение договоров


ТЕМА «Организационно – правовые формы предпринимательской деятельности»

План

  1. Хозяйственное товарищество

  2. Общество с ограниченной ответственностью

  3. Общество с дополнительной ответственностью

  4. Акционерное общество

  5. Народное предприятие

  6. Производственный кооператив

  7. Государственные и муниципальные унитарные предприятия

  8. Объединение предпринимательских организаций

  9. Простое товарищество

  10. Ассоциации (союзы) предпринимательских организаций

  11. Внутрифирменное предпринимательство


ТЕМА «Малое предпринимательство»

План

  1. Сущность и критерии определения субъектов малого предпринимательства

  2. Преимущества и недостатки малого предпринимательства

  3. Роль малого предпринимательства в экономике

  4. Причины, тормозящие развитие малого предпринимательства

  5. Направления и формы государственной поддержки малого предпринимательства

  6. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства


ТЕМА «Создание собственного дела»

План

  1. Общие условия создания собственного дела

  2. Принципы создания собственного дела

  3. Этапы создания собственного дела

  4. Идея и цель создания собственного дела

  5. Приобретение предприятия (бизнеса)

  6. Аренда предприятия

  7. Государственная регистрация организаций

  8. Постановка на учёт в налоговом органе

  9. Открытие счетов в банках

  10. Лицензирование отдельных видов деятельности

  11. Разработка и регистрация товарного знака и знака обслуживания


ТЕМА «Организационно – правовые формы предпринимательской деятельности»

План

  1. Организационно – правовые формы коммерческих предприятий

1.1 Хозяйственные товарищества

1.2. Хозяйственные общества

1.3. Производственные кооперативы (артели)

1.4. Унитарные предприятия

  1. Организационно – правовые формы некоммерческих предприятий

2.1. Общественные и религиозные организации (объединения)

2.2. Объединения юридических лиц (ассоциации и союзы)

2.3. Потребительское общество (кооператив)

  1. Характеристика общества с ограниченной ответственностью


ТЕМА «Ответственность субъектов предпринимательской деятельности»

План

  1. Сущность и виды ответственности предпринимателей

  2. Условия возникновения гражданской ответственности предпринимателей

  3. Способы обеспечения исполнения предпринимателями своих обязательств

  4. Уголовная ответственность предпринимателей

  5. Административная ответственность предпринимателей

  6. Ответственность за совершение налоговых правонарушений


ТЕМА «Прекращение деятельности предпринимательской организации»

План

  1. Реорганизация предпринимательских организаций

  2. Несостоятельность (банкротство) предприятий (организаций)


ТЕМА «Эффективность коммерческой деятельности торговых предприятий»

План

  1. Организационные структуры торговых предприятий, их функции

  2. Эффективность коммерческой деятельности торговых предприятий


ТЕМА «Франчайзинг в рыночной экономике»

План

  1. Сущность франчайзинга и его роль в развитии малого предпринимательства

  2. Виды франчайзинга

  3. Экономические основы франчайзинга

  4. Правовое регулирование франчайзинга в России


ТЕМА «Развитие лизинга в России. Виды лизинга, их преимущества и недостатки»

План

  1. Понятие и сущность лизинга

  2. Предмет и субъект лизинга

  3. Виды лизинга

  4. Порядок заключения и исполнения договора лизинга

  5. Экономическая эффективность лизинга


ТЕМА «Особенности коммерческой работы при совершении экспортно – импортных операций»

План

  1. Основные понятия и определения

  2. Организация экспортно – импортных операций

  3. Документы, используемые при совершении экспортно – импортных операций

  4. Понятие таможни и её функции

  5. Порядок таможенного оформления и контроля грузов


ТЕМА «Организация рекламно – информационной деятельности по сбыту товаров»

План

  1. Понятие, сущность и задачи рекламы

  2. Социально – психологические основы рекламы

  3. Виды рекламных средств и условия их применения

  4. Организация рекламы в магазине

  5. Организация рекламы в оптовом предприятии

  6. Новые направления развития рекламной деятельности за рубежом

  7. Развитие и организация работы рекламно – информационных агентств

  8. Эффективность рекламной деятельности


ТЕМА «Организация расчётов в коммерческой деятельности»

План

  1. Сущность расчётов в коммерческой деятельности

  2. Наличная форма расчётов

  3. Безналичная форма расчётов

  4. Порядок открытия счетов в банке

  5. Расчёты в иностранной валюте

  6. Факторинговые операции


ТЕМА «Безналичная форма расчётов»

План

  1. Расчёты платёжными поручениями - требованиями

  2. Аккредитивная форма расчётов

  3. Отзывной аккредитив

  4. Безотзывной аккредитив

  5. Расчёты платёжными поручениями

  6. Расчёты чеками

  7. Расчёты в порядке плановых платежей

  8. Расчёты с использованием векселей и основанные на зачёте взаимных требований


ТЕМА «Организационные формы оптовой торговли»

План

  1. Задачи развития организационных форм оптовой торговли

  2. Внеярмарочная форма оптовой торговли

  3. Оптовые ярмарки

  4. Оптовые рынки

  5. Товарные биржи

  6. Торговые дома

  7. Коммерческие операции на аукционах

  8. Торги


ТЕМА «Коммерческая информация и её защита»

План

  1. Понятие коммерческой информации и источники её получения

  2. Коммерческая тайна и её содержание

  3. Обеспечение защиты коммерческой тайны

  4. Роль товарных знаков в коммерческой работе


ТЕМА «Организация хозяйственных связей в торговле»

План

  1. Сущность и порядок регулирования хозяйственных связей в торговле

  2. Общие положения договора купли - продажи

  3. Договор розничной купли - продажи

  4. Договор поставки товаров

  5. Заявки и заказы на товары

  6. Прямые договорные связи торговых предприятий с производителями товаров и их эффективность

  7. Роль оптовых предприятий в организации хозяйственных связей и поставках товаров


ТЕМА «Приёмка товаров по количеству и качеству»

План

  1. Значение правильной организации приёмки товаров в магазине

  2. Технология приёмки товаров по количеству и качеству в магазине

  3. Документальное оформление приёмки товаров


ТЕМА «Организация торгово – технологического процесса в магазине»

План

  1. Роль торговли в совершенствовании торгового обслуживания населения

  2. Планировка торгового зала, торгового оборудования

  3. Организация приёмки, хранения, подготовки и продажи разных групп товаров

  4. Обеспечение магазина механическим, холодильным оборудованием, тарой – оборудованием

  5. Организация труда и режим работы магазина

  6. Мероприятия по совершенствованию торгово – технологического процесса


ТЕМА «Формирование и развитие аукционной торговли в России на современном этапе»

План

  1. Сущность и виды торгов

  2. Сущность и организационные формы аукционов

  3. Порядок проведения аукциона

  4. Организация проведения конкурсов (тендеров)


ТЕМА «Организация ярмарочной и выставочной торговли в России»

План

  1. История возникновения и развития ярмарочной торговли

  2. Значение и виды оптовых ярмарок

  3. Организация работы оптовой ярмарки

  4. Порядок заключения договоров на ярмарке


ТЕМА «Развитие товарных бирж в России и зарубежных странах»

План

  1. Сущность, роль и развитие биржевой торговли

  2. Развитие товарных бирж в России

  3. Развитие товарных бирж за рубежом

  4. Пути развития биржевой торговли


ТЕМА «Особенности коммерческой деятельности при биржевой торговле»

План

  1. Сущность, роль и развитие биржевой торговли

  2. Порядок создания товарной биржи и её структура

  3. Виды биржевых сделок

  4. Техника проведения биржевых операций


ТЕМА «Организация коммерческой деятельности торговых домов на рынке товаров»

План

  1. История развития торговых домов

  2. Роль и функции торговых домов

  3. Преимущества торговых домов


ТЕМА «Предпринимательский риск»

План

  1. Сущность предпринимательского риска

  2. Классификация предпринимательских рисков

  3. Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска

  4. Управление предпринимательскими рисками

  5. Основные механизмы нейтрализации предпринимательских рисков


ТЕМА «Развитие факторинга в России»

План

  1. Понятие, назначение и характеристика факторинговых операций

  2. Факторинговая деятельность в зарубежных странах

  3. Факторинговая деятельность в России

  4. Техника осуществления факторинга


ТЕМА «Назначение и виды коммерческих договоров»

План

  1. Понятие и назначение коммерческих договоров

  2. Виды хозяйственных договоров

  3. Характеристика договоров, используемых в коммерческой деятельности


ТЕМА «Роль хозяйственных связей в обеспечении коммерческой деятельности»

План

  1. Сущность, структура и порядок регулирования хозяйственных связей

  2. Договор поставки, порядок его заключения, изменения и расторжения

  3. Государственный контракт на поставку товаров для государственных нужд

  4. Договор контрактации

  5. Заявки и заказы на товары



ТЕМА «Состояние и перспективы развития коммерции в условиях рынка»»

План

  1. Концепция инфраструктуры товарных рынков РФ

  2. Цель, развитие, задачи и состав инфраструктуры товарных рынков

  3. Направления развития инфраструктуры рынка

  4. Кредитно – финансовое и организационное обеспечение коммерческой деятельности

  5. Информационное обеспечение коммерческой деятельности

  6. Нормативно – правовое обеспечение функционирования субъектов коммерческой деятельности

  7. Характеристика деятельности организации и основные направления.


ТЕМА «Организация работы коммерческих служб»

План

  1. Структура коммерческих служб в организации

  2. Роль и задачи коммерческих служб

  3. Характеристика деятельности организации

  4. Организация работы коммерческих служб организации

  5. Квалификационные требования к специалистам

  6. Основные документы коммерческой службы

  7. Роль коммерческой службы в составлении бизнес – планов

  8. Эффективность деятельности коммерческой службы


ТЕМА «Выставочная деятельность»

План

  1. История выставочного дела

  2. Роль государства и профессиональных ассоциаций в развитии выставочной деятельности в России

  3. Основные типы выставок

  4. Характеристика (конкретной) выставки (например, посвящённой рекламе, полиграфии, образованию, здравоохранению и т.д.)

  5. Фирмы организаторы выставок

  6. Работа персонала на выставке


ТЕМА «Торговля на аукционах, конкурсах (тендерах)»

План

  1. Сущность и виды торгов

  2. Сущность и организационные формы аукционов

  3. Порядок проведения аукционов

  4. Организация проведения конкурсов (тендеров)


ТЕМА «Коммерческая информация и её защита»

План

  1. Коммерческая информация и тайна

  2. Информационное обеспечение коммерческой деятельности

  3. Виды и источники информации

  4. Роль товарных знаков в коммерческой деятельности

  5. Правовая защита товарных знаков в России

  6. Характеристика деятельности организации по информационному обеспечению и защите коммерческой тайны


ТЕМА «Организация биржевой торговли и пути её улучшения»

План

  1. Значение товарных бирж в организации взаимоотношений поставщиков и покупателей

  2. Порядок организации товарной биржи

  3. Участники биржевых торгов. Характеристика их деятельности

  4. Порядок организации товарных операций на бирже


ТЕМА «Коммерческая работа по оптовой продаже товаров»

План

  1. Значение и содержание работы по оптовой продаже товаров

  2. Организация и технология оптовой продажи товаров

  3. Методы оптовой продажи товаров

  4. Рекламно – информационная работа оптовой базы

  5. Контроль за продажей и состояние товарных запасов на базе


ТЕМА «Организация торговли на аукционах»

План

  1. Сущность и организационные формы аукционов

  2. Порядок проведения аукциона

  3. организация проведения (конкретного) аукциона, конкурса


ТЕМА «Формирование ассортимента товаров и управление товарными запасами на предприятиях торговли»

План

  1. Роль и значение ресурсов в удовлетворении покупательского спроса населения

  2. Основные факторы формирования товарных ресурсов торгового предприятия

  3. Принципы подбора и установления товарного ассортимента. Характеристика их деятельности

  4. Нормирование запасов

  5. Учёт и контроль за состоянием товарных запасов


ТЕМА «Организация приёмки товаров по количеству»

План

  1. Задачи рациональной организации приёмки товаров по количеству

  2. Содержание торгово – технологического процесса магазина

  3. Технология приёмки товаров по количеству и её документальное оформление


ТЕМА «Организация рекламы в розничных торговых предприятиях и её эффективность»

План

  1. Сущность и задачи торговой рекламы в условиях рынка. Закон о рекламе

  2. Основные средства рекламы и условия их применения. Рекламное хозяйство

  3. Организация и планирование рекламной работы в торговой организации

  4. Оценка эффективности рекламной работы


ТЕМА «Организация хозяйственных связей»

План

  1. Сущность и роль хозяйственных связей в коммерческой работе

  2. Порядок регулирования хозяйственных связей в торговле

  3. Хозяйственные взаимоотношения оптового предприятия с поставщиками товаров

  4. Организация хозяйственных связей оптового предприятия с покупателями товаров

  5. Организация учёта и контроля за выполнением договоров поставки товаров


ТЕМА «Организация складского хозяйства (оптового) розничного торгового предприятия»

План

  1. Основные направления развития торговли в условиях рыночной экономики

  2. Роль и функции складов розничных и оптовых предприятий

  3. Пути развития складского хозяйства розничных и оптовых предприятий

  4. Содержание технологического процесса складов розничного (оптового) торгового предприятия


ТЕМА «Коммерческая работа по оптовым закупкам товаров»

План

  1. Значение и содержание коммерческой работы по оптовым закупкам товаров

  2. Изучение и поиск партнёров по закупке товаров

  3. Организация закупок товаров на оптовых ярмарках

  4. Организация прямых хозяйственных связей оптовой базы с промышленными предприятиями

  5. Контроль и учёт поступления товаров от поставщиков


ТЕМА «Ценовая политика предприятия розничной торговли»

План

  1. Ценовая политика предприятия розничной торговли

  2. Методы ценообразования в розничной торговли

  3. Определение издержек, влияющих на цену










ПРИЛОЖЕНИЕ 3



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ


Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«Красноярский технологический техникум пищевой промышленности»





КАРТА – ЗАДАНИЕ

для выполнения курсовой работы

по ПМ 01. «Организация и управление торгово – сбытовой деятельностью»

МДК 01.01 «Организация коммерческой деятельности»


Студенту _______________________________ курса _____ группы _______________



ТЕМА

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Рекомендуемая литература


Основная

  1. __________________________

  2. __________________________

Дополнительная

  1. __________________________

  2. __________________________



После завершения курсовой работы должны быть представлены:

  1. Описательная часть курсовой работы, оформленная в соответствии с установленными требованиями.

  2. Приложения и дополнительные творческие задания.

  3. Презентация курсовой работы.




Дата выдачи задания __________________________________________

Срок выполнения курсовой работы ______________________________



Преподаватель – руководитель курсовой работы ______________________________

(подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ 4



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ


Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«Красноярский технологический техникум пищевой промышленности»

38.02.04 Коммерция (по отраслям)






КУРСОВАЯ РАБОТА

по ПМ 01. «Организация и управление торгово – сбытовой деятельностью»

МДК 01.01 «Организация коммерческой деятельности»

тема: «Создание собственного дела»

выполнил: Сидоров Пётр Васильевич

группа: 4к – 10 – 11

проверил: Вайзина Лидия Вячеславовна

оценка:

дата:








Красноярск 2014 г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5



СОДЕРЖАНИЕ



стр.

Введение

Создание собственного дела

  1. Общие условия создания собственного дела

  2. Принципы создания собственного дела

  3. Этапы создания собственного дела

  4. Идея и цель создания собственного дела

  5. Приобретение предприятия (бизнеса)

  6. Аренда предприятия

  7. Франчайзинг – форма организации бизнеса

  8. Государственная регистрация организаций

  9. Постановка на учёт в налоговом органе

  10. Открытие счетов в банках

  11. Лицензирование отдельных видов деятельности

  12. Разработка и регистрация товарного знака и знака обслуживания

Библиографический список

Приложения

3

5

5

6

7

8

11

14

16

18

23

25

28

31

34

35













ПРИЛОЖЕНИЕ 6



ВВЕДЕНИЕ



Известный американский учёный Пол Самуэльсон писал: «Люди всегда хотят начать собственное дело… Если даже им никогда не удаётся заработать больше, чем несколько тысяч долларов в год, всё же есть что – то привлекательное в возможности строить собственные планы и выполнять разнообразные задачи, к каждодневному решению которых мелкий предприниматель имеет склонность» Создание собственного дела является формой выражения экономической свободы и мотивации людей.

В соответствии с гражданским законодательством дееспособный гражданин может осуществлять предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, зарегистрировавшись в качестве индивидуального предпринимателя, или в установленном порядке создать собственное дело в определённой организационно – правовой форме.

При создании собственного дела важно самому предпринимателю объективно ответить на следующий вопрос: Обладаю ли я всем необходимым, чтобы вести собственное дело? Поскольку предприниматель на своей фирме будет самым главным работником, ему необходимо дать своим положительным и отрицательным чертам объективную оценку. Вопросы, которые он должен задать себе: Могу ли я начать своё дело? Насколько умею я ладить с людьми? Насколько я твёрд в принятии решений?.....

Бедующий предприниматель должен быть компетентным в той области деятельности, в которой он намеривается создать собственное дело, в которой уже имеет опыт работы, или прошёл специальное обучение и стажировку, или сумел привлечь к созданию собственного дела высококвалифицированных специалистов, которым он доверяет свою судьбу. …..


ПРИЛОЖЕНИЕ 7



Создание собственного дела

  1. Общие условия создания собственного дела



Создание собственного дела в России осуществляется в соответствии с действующим гражданским законодательством, федеральными законами об отдельных организационно – правовых формах участников предпринимательской деятельности и нормативными актами, регулирующими весь процесс создания и функционирования предпринимательских организаций. Создание собственного дела в той или иной организационно – правовой форме предполагает наличие предпосылок:

  • наличие имущества для формирования первоначального капитала;

  • наличие определённого объёма финансовых средств, необходимых для формирования минимального размера уставного капитала; ……..



  1. Принципы создания собственного дела



Задумав создать собственное дело, будущий предприниматель должен ответить на ряд вопросов:

  • для кого будет работать его фирма, кто его будущие потребители (покупатели). Поэтому процесс принятия предпринимательского решения должен начинаться с формирования идеи; ………….





ПРИЛОЖЕНИЕ 8



Библиографический список



  1. Конституция РФ.

  2. Гражданский кодекс РФ.

  3. Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности», от 27 декабря 2008 года.

  4. Глущенко Е.В. и др. Основы предпринимательства: Учеб. пособие. М.: Вестник, 1996.

  5. Как добиться успеха: Практические советы деловым людям: Пер. с англ. М.: СПб.: Бук Чембер ИНТЕРНЕШНЛ, 1992.

  6. Как открыть небольшое кафе / авт. – сост. Е.П. Окопная. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2007.

  7. Памбухчиянц О.В. Организация коммерческой деятельности: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. – 2 – е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К°», 2005.

  8. Панкратов Ф.Г. Коммерческая деятельность: Учебник. – 11 – е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К°», 2008.

  9. Предпринимательство: Учебник / Под ред. М.Г. Лапусты. – 3 – е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2004.

  10. Пелих А.С. Бизнес – план или как организовать собственный бизнес. – 2 – е изд., перераб. и доп. – М.: «Ось – 89», 2004.

  11. Журнал «Коммерсантъ».

  12. Журнал «Менеджмент в России и за рубежом» № 4 / 2003.

  13. www. mevriz. ru / Создание собственного дела.

  14. www. student port. ru / referat / Создание собственного дела, бизнес – план.

  15. www. svoy. biz / new – business / sozdanje – sobstvennogo – dela. Html.


ПРИЛОЖЕНИЕ 9



Пhello_html_m69987e82.jpg
РИЛОЖЕНИЕ 1

Рис. 1. Конвейер – транспортёр



hello_html_5cabb5f7.gif

Рис. 2 Схема отношений при сервисном франчайзинге



Таблица 1

Услуги розничной торговли

п / п

Наименование услуги

Составляющие услуг

1.

Реализация товаров

  • формирование ассортимента;

  • приёмка товаров;

  • обеспечение хранения;

  • предпродажная подготовка;

  • выкладка товаров;

  • предложение товаров покупателю;

  • расчёт с покупателем;

  • отпуск товара;





ПРИЛОЖЕНИЕ 10



hello_html_m78599c41.gifhello_html_m1b5005c6.gif


hello_html_cd7fc63.gifhello_html_a438104.gif


hello_html_6660aa00.gifhello_html_m6df5d421.gif


hello_html_m5271f9b3.gifhello_html_47272002.gif

ПРИЛОЖЕНИЕ 11



hello_html_m5570556e.gifhello_html_m3133ecb3.gif


hello_html_m700685b7.gifhello_html_4463d3b0.gif


hello_html_14cfdd4d.gifhello_html_m4d466bb7.png




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Методические указания по выполннеию курсовой работы по профессиональному модулю 01 "Организация и упралвение торгово - сбытовой деятельностью"  МДК 01.01 "Организация коммерческой деятельности" для обучающихся специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям). В методических указниях кратко излагаются требования, предъявляемые к оформлению и содержанию  курсовой работы, даётся тематика и примерная структура некоторых тем.

Методические указания составлены на основе: ГОСТ 7.1 - 2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание; ГОСТ 2.105 - 95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам; ГОСТ Р 6.30 - 2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно - распорядительной документации. Требования к оформлению документов.

Общая информация

Номер материала: 402608
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"