1037462
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияТестыМировые природные ресурсы и экологические проблемы

Мировые природные ресурсы и экологические проблемы

библиотека
материалов

Тест «Мировые природные ресурсы

и экологические проблемы»

  1. вариант

1. Соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования называется:

1) разведанными запасами 3) природно-ресурсным потенциалом

2) общегеологическими запасами 4) ресурсообеспеченностью


2. Выберите группу стран, наиболее обеспеченную минеральными ресурсами:

1) Великобритания, Германия, Португалия, Норвегия

2) США, Канада, Австралия, Китай

3) ЮАР, Канада, Япония, Австралия, Индия


3. В пределах «медного пояса» Африки расположены страны:

1) Зимбабве 5) Золинген

2) Зальцбург 6) ДР Конго

3) Замбия 7) Занзибар

4) Зангезур


4. Наибольшая обеспеченность земельными ресурсами на душу населения отмечается в:

1) Европе 4) Африке

2) Азии 5) Северной Америке

3) Австралии 6) Южной Америке


5. Какие районы занимают три первых места по площади лесов:

1) Азия 4) Африка

2) Северная Америка 5) Южная Америка

3) Европа 6) Австралия


6. Наиболее быстрые темпы сокращения площади лесов наблюдаются в:

1) южном лесном поясе 2) северном лесном поясе


7. Какие три страны располагают наиболее значительными водными ресурсами:

1) Россия 5) Марокко

2) Мексика 6) Норвегия

3) Алжир 7) ДР Конго

4) Бразилия 8) Канада


8. Примером применения интенсивных методов решения водной проблемы является:

1) уменьшение водоемкости производственных процессов

2) транспортировка айсбергов из Антарктиды

3) опреснение морской воды


9. Из перечисленных природных ресурсов выберите исчерпаемые возобновимые:

1) минеральные 4) почвенные

2) лесные 5) водные

3) энергия ветра 6) солнечная энергия

10. Примером рационального природопользования является:


1) вынесение предприятий за пределы крупных городов

2) создание замкнутого цикла водопотребления на химическом предприятии

3) проведение ядерных испытаний на отдаленных островах Мирового океана

4) активное использование грунтовых вод для нужд сельского хозяйства



Тест «Мировые природные ресурсы

и экологические проблемы»

  1. вариант


  1. К числу районов с наибольшими запасами нефти относятся:


  1. Западная Сибирь 5) Северная Африка

  2. Персидский залив 6) Аляска

  3. Корейский полуостров 7) Гавайские острова

  4. Северное море


  1. Сельскохозяйственные угодья (луга, пастбища и поля) занимают приблизительно:

  1. 20 % 4) 35 %

  2. 25 % 5) 40 %

  3. 30 % 6) 45 % площади суши


  1. Расположите земли по мере уменьшения их доли в площадях мирового земельного фонда:

  1. леса и кустарники

  2. обрабатываемые земли (пашни, сады, плантации)

  3. Луга и пастбища


  1. К районам с большими запасами природного газа относятся:

  1. Западная Сибирь 4) Аляска

  2. Карибское море 5) Персидский залив

  3. Север Канады 6) Северное море


  1. Какие страны НЕ относятся к экваториальному лесному поясу:

  1. Лаос 4) Колумбия

  2. Бразилия 5) ЮАР

  3. Финляндия


  1. На долю пресных вод суши приходится около:

  1. 0,1 % 4) 3 %

  2. 0,5 % 5) 3,6 %

  3. 1 % 6) 5 % всех вод гидросферы

  1. Главной причиной обострения водной проблемы человечества является:

  1. неравномерное распределение водных ресурсов по территории планеты

  2. рост потребления при неизменном объеме водных ресурсов

  3. истощение запасов воды

  1. Часть природы, с которой человеческое общество взаимодействует в своей жизни и производственной деятельности, называется:

  1. географической оболочкой

  2. географической средой

  3. техногенным ландшафтом

  1. Какое из предложенных высказываний верно:

  1. Строительство плотин и водохранилищ на реках не оказывает отрицательного воздействия на природу

  2. В заповедниках охраняют только редкие виды животных

  3. Переработка отходов является примером ресурсосберегающей технологии

  4. Отказ от хозяйственной деятельности может служить примером рационального природопользования

  1. Особый вид охраняемых территорий, на которых природоохранные мероприятия сочетаются с рекреационным использованием, называется:

  1. заказником 3) биосферным заповедником

  2. заповедником 4) национальным парком

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.