1023383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентации"Модель социализации школьников как метологический и методический инструментарий повышения качества образовательно-воспитательного процесса"

"Модель социализации школьников как метологический и методический инструментарий повышения качества образовательно-воспитательного процесса"

библиотека
материалов
Содержание: Модель социализации обучающихся как методологический и методическ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Содержание: Модель социализации обучающихся как методологический и методическ
Описание слайда:

Содержание: Модель социализации обучающихся как методологический и методический инструментарий повышения качества образовательно-воспитательного процесса МБОУ «СШ №9» Вход Процесс Выход Закон «Об образовании в Российской Федерации» Федеральные государственные образовательные стандарты Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Рабочие программы по предметам Авторская программа воспитания обучающихся «Ступени взросления» Психолого-педагогические основы социализации Цель: подготовка социально-активной инициативной творческой личности, способной к самореализации, имеющей чувство собственного достоинства, занимающей активную гражданскую позицию. Социально-активная личность, имеющая уровень образования, который позволяет быть интегрированным в мировую культуру, способствует свободному выбору области деятельности, адекватный современным требованиям общества. Инициативная личность, свободная в выборе мнений, образа жизни, признающая моральные и правовые нормы, общества, уважающая свободу выбора и права других людей. Задачи: 1) социализация обучающихся в урочное и внеурочное время на основе активного внедрения в образовательно-воспитательный процесс инновационных методов и технологий обучения и воспитания; 2) включение обучающихся в социально-значимую деятельность, 3) совершенствование взаимодействия обучающихся с социальными институтами, 4) развитие конструктивных межличностных отношений среди учащихся и педагогов, среди учащихся и сверстников. Принципы: научности, активности, творческого мышления, сознательности, самообучения, связи теории с практикой, системности, самореализации. Этапы: диагностический, содержательно-процессуальный, практический, аналитико-корректирующий. Личность обучающегося Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД Урочная деятельность Внеурочная деятельность Ресурсы: информационная среда; материально-техническое оснащение, социальные партнеры. Средства: а)методологические (системно-деятельностный и личностно-деятельностный подходы) б)технологические (система форм, методов, технологий обучения и воспитания) в)средства социализации (социальные пробы, проекты, исследования).

Краткое описание документа:

Проблема социализации школьников очень актуальна на сегодняшний день, так именно успешную социализацию ставят в приоритет Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения.

Без целенаправленного системного деятельностного подхода реализовать этот государственный заказ невозможно. Поэтому мною была разработана Модель социализации, которая позволяет созать условия для успешной социализации и помогает педагогам пошагово разобраться с этим сложным процессом. 

Данную Модель социализации можно использовать в своей педагогической деятельности педагогам-предметникам, классным руководителям, социальным педагогам, педагогам-психологам и другим специалистам.

Общая информация

Номер материала: 490206

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.