Муреккеп сёзлер ве оларнынъ имлясы.

Ана тили             5 сыныф

Дерс мевзусы:                                  Муреккеп сезлер ве оларнынъ имлясы.

Дерс макъсады: 1.Талебелерге муреккеп сезлер ве оларнынъ имлясы

                                     акъкъында бильги берюв.                     

                                  2.Агъзавий ве язма нутукъны инкишаф этюв.

                                  3.Мустакъиль ишлев къабилиетини ашлав.

Дерс донатувы:  1.Джедвель.2.Жетонлар. 3.Перфокарталар. 4.Микрофон.

Дерс кетишаты.

I.                   Дерснинъ тешкилий къысмы.

Оджа: Ким сыныфта невбетчи?

Талебе:Бугунь мен,…,невбетчим.Бугунь апрельнинъ он едиси,ава кунешли.Сыныфта эр кес бар.

Оджа: 2.Балалар,эр дерстеки киби,бугунь де бизге «Мейдан» радиосындан корреспондент кельди.Бугунь о бизлернен къырымтатарларнынъ  севген ашлары акъкъында интервью аладжакъ.Мисаль оларакъ, «Микрофон» - мен северим чиберек…

II.                Алынгъан бильгини актуаллештирюв.

1.     Эв вазифесини тешкерюв. Ассистентлер бирер житон берелер.

2.     Аукцион.Кечильгенлерни сорав.

Оджа: Дефтерлеринъизни ачып,язынъ.Апрельнинъ он едиси.Сыныф иши.

3.   Группаларда ишлев.

Оджа: Балалар,биз сизлернен сезнинъ тамыры ве ялгъамалары тапмагъа огрендик.Сиз чешит ялгъамаларнен сез япа билесинъиз.Шимди эки группагъа болюнип,кунешчикни нурлатаджакъмыз. «Къуш» сезюне ялгъамалар къошып, ким догъру,тездже ве чокъча сезлер япа билир.

                                                           

 

III.       Янъы мевзу

Оджа:Къырымтатар тилинде сезнинъ тамыры эки сезден ибарет ола билир. Бойле сезлерге муреккеп сезлер дениле.Бугунь биз бу сезлернинъ имлясы ве язылувынен таныш оладжакъмыз.Язынъыз.

Муреккеп сезлер.

Лугъат диктант.

Авалар,отлар,учькоше,яваш-яваш,тереклер,ем-ешиль,тереклер,чечеклер,гульдестелер,баарь,турналар( журавли), учып кетелер.

Вазифе:1. Сезлернинъ тамырыны тапынъ.

              2.Эки сезден ибарет олгъан тамырлы сезлерни тапынъ.

Оджа: Энди бакъынъ,бу сезлерден «учькоше» сезю эки сезден ибарет.

Демек,бу насыл сез? ( Муреккеп).

О насыл языла? (Къошулып ).

Энди бакъынъ,даа насыл къолшулып язылгъан сезлер бар? ( гульдесте).

Демек,къошма сезлер къошулып языла.Даа насыл языла? (дефиснен – яваш-яваш,ем-ешиль).

Даа насыл муреккеп сез бар?(учып кетелер).

Бу муреккеп сез насыл языла?(айыры языла).

Джедвельни косьтерем.

Энди бакъынъ.Демек,биз бугунь насыл сезлернен таныш олдыкъ?

Энди бир де бир муреккеп сезнен джумле тизинъ.

IV.       Пекитюв.

Оджа: Дерсликлерни ачынъ,саифе 165,360 иш.

Вазифе:Муреккеп сезлерни тапынъ.Къайсы группа тездже ве догъру.

Эйлер- Венанынъ даиресинен ишлев.

 

Гульдестелер                                                              Отлар

Учькошелер                                                                   Авалар

Энди айыры чизгилер.

Отлар-   1.адий сез.

              2.тамыры бир сезден ибарет.

              3.ялгъамасы индже.

Эв вазифесини берюв ве анълатув.

Изалав диктант.

Анълатып язамыз.

Ярымада,Акъмесджит,меркез,Ватан,Къырым,севмек,умумхалкъ(всенародный),шеэр,бизим,онынъ.

1 вазифе:къошма сезлерни тапынъ

2вазифе:исимлерни тапынъ

3вазифе:фииллерни тапынъ.

Энди бу сезлерни ишлетип,джумлелер тизинъ.

Биз тизген джумлелер не акъкъында?(Къырым,Ватан акъкъында).

Демек,икяемизнинъ серлевасы «Къырым» я да «Ватан» къоймакъ мумкюн.

Сигнал карточкаларнен чалышув.Оджа сезлер окъуй.Эгер муреккеп сез окъуса,талебелер карточканынъ ренкли тарафыны косьтерелер.

Краткое описание документа:

Ана тили 5 сыныф

Дерс мевзусы: Муреккеп сезлер ве оларнынъ имлясы.

Дерс макъсады: 1.Талебелерге муреккеп сезлер ве оларнынъ имлясы

акъкъында бильги берюв.

2.Агъзавий ве язма нутукъны инкишаф этюв.

3.Мустакъиль ишлев къабилиетини ашлав.

Дерс донатувы: 1.Джедвель.2.Жетонлар. 3.Перфокарталар. 4.Микрофон.

Дерс кетишаты.

• Дерснинъ тешкилий къысмы.
• Алынгъан бильгини актуаллештирюв.
• Янъы мевзу
• Пекитюв.

Оджа: Ким сыныфта невбетчи?

Талебе:Бугунь мен,…,невбетчим.Бугунь апрельнинъ он едиси,ава кунешли.Сыныфта эр кес бар.

Оджа: 2.Балалар,эр дерстеки киби,бугунь де бизге «Мейдан» радиосындан корреспондент кельди.Бугунь о бизлернен къырымтатарларнынъсевген ашлары акъкъында интервью аладжакъ.Мисаль оларакъ, «Микрофон» - мен северим чиберек…

• Эв вазифесини тешкерюв. Ассистентлер бирер житон берелер.
• Аукцион.Кечильгенлерни сорав.
• Группаларда ишлев.

Оджа: Дефтерлеринъизни ачып,язынъ.Апрельнинъ он едиси.Сыныф иши.

Оджа: Балалар,биз сизлернен сезнинъ тамыры ве ялгъамалары тапмагъа огрендик.Сиз чешит ялгъамаларнен сез япа билесинъиз.Шимди эки группагъа болюнип,кунешчикни нурлатаджакъмыз. «Къуш» сезюне ялгъамалар къошып, ким догъру,тездже ве чокъча сезлер япа билир.

Къуш

Къуш

Оджа:Къырымтатар тилинде сезнинъ тамыры эки сезден ибарет ола билир. Бойле сезлерге муреккеп сезлер дениле.Бугунь биз бу сезлернинъ имлясы ве язылувынен таныш оладжакъмыз.Язынъыз.

Муреккеп сезлер.

Лугъат диктант.

Авалар,отлар,учькоше,яваш-яваш,тереклер,ем-ешиль,тереклер,чечеклер,гульдестелер,баарь,турналар( журавли), учып кетелер.

Вазифе:1. Сезлернинъ тамырыны тапынъ.

2.Эки сезден ибарет олгъан тамырлы сезлерни тапынъ.

Оджа: Энди бакъынъ,бу сезлерден «учькоше» сезю эки сезден ибарет.

Демек,бу насыл сез? ( Муреккеп).

О насыл языла? (Къошулып ).

Энди бакъынъ,даа насыл къолшулып язылгъан сезлер бар? ( гульдесте).

Демек,къошма сезлер къошулып языла.Даа насыл языла? (дефиснен – яваш-яваш,ем-ешиль).

Даа насыл муреккеп сез бар?(учып кетелер).

Бу муреккеп сез насыл языла?(айыры языла).

Джедвельни косьтерем.

Энди бакъынъ.Демек,биз бугунь насыл сезлернен таныш олдыкъ?

Энди бир де бир муреккеп сезнен джумле тизинъ.

Оджа: Дерсликлерни ачынъ,саифе 165,360 иш.

Вазифе:Муреккеп сезлерни тапынъ.Къайсы группа тездже ве догъру.

Эйлер- Венанынъ даиресинен ишлев.

Исим _лар,-лер Баш келиште Джыныс

ГульдестелерОтлар

УчькошелерАвалар

Энди айыры чизгилер.

Отлар- 1.адий сез.

2.тамыры бир сезден ибарет.

3.ялгъамасы индже.

Эв вазифесини берюв ве анълатув.

Изалав диктант.

Анълатып язамыз.

Ярымада,Акъмесджит,меркез,Ватан,Къырым,севмек,умумхалкъ(всенародный),шеэр,бизим,онынъ.

1 вазифе:къошма сезлерни тапынъ

2вазифе:исимлерни тапынъ

3вазифе:фииллерни тапынъ.

Энди бу сезлерни ишлетип,джумлелер тизинъ.

Биз тизген джумлелер не акъкъында?(Къырым,Ватан акъкъында).

Демек,икяемизнинъ серлевасы «Къырым» я да «Ватан» къоймакъ мумкюн.

Сигнал карточкаларнен чалышув.Оджа сезлер окъуй.Эгер муреккеп сез окъуса,талебелер карточ