Американские и британские ученые во главе с Петром Словаком (Petr Slovak) из Королевского Колледжа Лондона решили прибегнуть к помощи роботов, чтобы научить детей лучше понимать и контролировать свои эмоции.
Ученые создали робота, который выглядит как небольшая мягкая игрушка. В корпусе у него поместили датчик давления, который активируется, когда ребенок обнимает игрушку. Уши и хвост существа сделали сгибаемыми, и на них, а также на спину, поместили сенсоры прикосновения и давления. Все датчики передают данные центральному процессору, информацию с которого потом можно считать и посмотреть, как ребенок обращался с игрушкой. Робот просыпается по датчикам движения гироскопа, а дальше реагирует на разное поведение ребенка. Если ребенок сильно трясет, бросает игрушку или поднимает за уши или хвост, то робот становится более нервным, у него учащается сердцебиение. В этом случае ребенку необходимо успокоить игрушку поглаживаниями по спине и объятиями. В состоянии умиротворенности робот начинает издавать мурчащие звуки. Таким образом дети учатся понимать эмоции окружающих, заботиться о них, а также фокусируют внимание на роботе и сами становятся спокойнее.
Изобретение получило хорошие отзывы от детей из 25 семей, и исследователи надеются в скором времени выпустить робота в свободную продажу. Сейчас они разрабатывают новые интерактивные игрушки для детей: клиническое исследование проходит мячик, который поможет улучшить состояние детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Источник: N+1
Фото: Isbister et al / Arxiv, 2021
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.