НОВЫЙ ФГОС "ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ (УУД)"

Формирование и развитие УУД

Одной из задач современного образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих умение учиться, саморазвиваться и самосовершенствоваться. Качество усвоения знаний определяется многообразием универсальных учебных действий. В результате формирование способности учащихся реализовывать УУД позволит повысить эффективность образовательного процесса.

В основе концепции УУД лежит системно-деятельностный подход, обеспечивающий:

· формирование готовности к саморазвитию и непрерывному самообразованию;

· активную учебно-познавательную деятельность;

· организация образовательного процесса с учётом возрастных, психологических, физиологических особенностей учащихся.

Основные функции УУД:

· обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;

· создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию; обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ:

-Коммуникативные

-Познавательные

-Регулятивные

-Личностные

Регулятивные учебные действия обеспечивают возможность управления познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей, планирования, контроля, коррекции своих действий, оценки успешности усвоения.

• Целеполагание

• Планирование

• Прогнозирование

• Контроль

• Коррекция

• Оценка

• Саморегуляция.

Личностные действия позволяют сделать учение осмысленным, увязывая их с реальными жизненными целями и ситуациями. Личностные действия направлены на осознание, исследование и принятие жизненных ценностей, позволяют сориентироваться в нравственных нормах и правилах, выработать свою жизненную позицию в отношении мира.

• Самоопределение

• Смыслообразование

• Нравственно-эстетическое оценивание («Что такое хорошо, что такое плохо»)

Познавательные действия включают действия исследования, поиска, отбора и структурирования необходимой информации, моделирование изучаемого содержания.

• Общеучебные универсальные действия

• Логические универсальные действия

• Постановка и решение проблемы

Коммуникативные действия обеспечивают возможности сотрудничества: умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками.

• Планирование

• Постановка вопросов

• Разрешение конфликтов

• Контроль, коррекция действий

Скачать материал

Скачать материал "НОВЫЙ ФГОС "ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ (УУД)""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В основе концепции УУД лежит системно-деятельностный подход.

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ:

-Коммуникативные

-Познавательные

-Регулятивные

-Личностные.

Рассказываю, что они позволяют, включают и обеспечивают.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 172 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Сценарий праздника "Я помню вальса звук"

20.01.2015
1142
0

docx

Статья "Хореографическое искусство как средство духовно-нравственного развития личности

20.01.2015
1884
0

docx

Календарно-тематическое планирование по предмету Музыке 7класс Автор учебника: Е.Д Критская Г.П. Сергеева (УМК «Музыка»)

20.01.2015
3270
44

pptx

Презентация конструкта урока по музыке

20.01.2015
733
0

pptx

Презентация по музыкальной литературе "А.П. Бородин"

20.01.2015
1358
11

docx

Урок музыки в 5 классе

20.01.2015
1082
0

docx

Конспект урока по музыке (4 класс) на тему: Изображение времен года в искусстве. Взаимодействие поэзии, живописи, музыки. Знакомство с циклом А. Вивальди «Времена года»

Рейтинг: 4 из 5

20.01.2015
4310
92

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.01.2015 884
- DOCX 15 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Евсеева Татьяна Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Евсеева Татьяна Георгиевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 2886
- Всего материалов: 4