1054809
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыНумерованные и маркированные списки

Нумерованные и маркированные списки

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема урока: " Нумерованные и маркированные списки."

Цели урока:

  1. Образовательная:

    1. знания: учащиеся должны знать способы создания нумерованного и маркированного списков, способы преобразования текста в список, операции по форматированию списка;

    2. умения: научиться оформлять текст в виде списков, уметь применять свои знания для решения поставленной задачи.

  2. Воспитательная: воспитывать устойчивый познавательный интерес к предмету информатика и ИКТ через показ практического применения темы, воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе.

  3. Развивающая: совершенствовать культуру оформления документа, формировать и развивать творческие способности.

Тип урока: урок изучения нового материала

Вид урока: комбинированный.

Оборудование:

  • компьютеры;

  • программное обеспечение: текстовый редактор Word;

  • мультимедийный проектор;

  • опорный конспект

  • карточки с практическими заданиями


План урока:


  1. Организационный момент.

  2. Охрана труда.

Напоминание о технике безопасности и правилах поведении при работе в компьютерном классе.

  1. Подготовка к изучению нового материала: ознакомление с темой и целью урока, контроль знаний и умений.

  2. Объяснение нового материала.

    1. Изложение теоретического материала о видах списков, способах создания нумерованного и маркированного списков, способы преобразования текста в список, операции по форматированию списка;

    2. Учащиеся записывают опорный конспект.

    3. Демонстрация создания нумерованного и маркированного списков учителем (учащиеся выполняют задание на пк совместно с учителем по образцу)

5. Физкультминутка

6. Закрепление Выполнение практической работы учащимися (с использованием дифференцированного подхода). Учитель контролирует выполнение практической работы, изменение вида деятельности учащихся.

7. Итоги урока.

8. Домашнее задание. Учебник п. 2.5.3

Создать многоуровневые и одноуровневые списки на любую тему





Практическая работа по теме «Маркированные и нумерованные списки»


I задание. Выберите названия чудес света из текста и создайте маркированный список « Семь чудес света»

Семь чудес света, в представлении античного общества — наиболее прославленные достопримечательности древних культур. Из семи чудес, включающих самые разнородные памятники, только древнеегипетские пирамиды сохранились почти целиком. Другие известны по отдельным фрагментам (храм Артемиды в Эфесе, около 550 до н. э., сожжён в 356 до н. э.; Мавзолей в Галикарнасе) или лишь по свидетельствам античных авторов (разбитые на насыпных террасах сады Семирамиды в Вавилоне, 7 в. до н. э.; статуя Зевса в Олимпии (золото, слоновая кость, около 430 до н. э., скульптор Фидий), статуя Колосс Родосский ( бронза, около 292—280 до н. э., скульптор Харос); маяк в Александрии (около 280 до н. э., архитектор Сострат Книдский).

II задание. Создайте нумерованный список на тему

«Основные и дополнительные устройства компьютера»

(пункты списка придумайте сами)

1.

2.

3.

4.

5.


IIIзадание. Создайте многоуровневый список


Древний Рим  

1 История

2 Государственное устройство

3 Общество

3.1 Законы

3.2 Социальная структура римского общества

3.3 Брак и семья

3.5 Образование

3.6 Войско

4 Культура

4.1 Язык

4.2 Религия

4.3 Искусство, музыка, литература

5 Быт

6 Наука



hello_html_793075e6.pnghello_html_4eea199.pnghello_html_4073ea68.pnghello_html_4f13c23b.png

Краткое описание документа:

знания: учащиеся должны знать способы создания нумерованного и маркированного списков, способы преобразования текста в список, операции по форматированию списка;  умения: научиться оформлять текст в виде списков,  уметь применять свои знания для решения поставленной задачи.Воспитательная: воспитывать устойчивый познавательный интерес к предмету информатика и ИКТ через показ практического применения темы, воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе.Развивающая: совершенствовать культуру оформления документа, формировать и развивать творческие способности.

Общая информация

Номер материала: 425477

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.