«Путешествие
по улице города »
Цель:
повторить правила дорожного движения
Задачи;
1повторить
изученные дорожные знаки
2
закрепить умения ориентироваться в дорожно-транспортной обстановке
3
воспитывать у детей правила поведения и общения в общественном транспорте
ХОД
РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
В:
Дети, мы сейчас с вами отправимся в путешествие по нашему городу. А на чем мы
можем путешествовать? ( ответы детей – на автобусе, такси, машине, маршрутке).
В:
Предлагаю, вам, поехать на автобусе, садитесь в наш автобус!
Дети
встают парами, имитируя автобус. Под музыку Е. Железновой «едут» на автобусе.
В:
Остановка! Давайте с вами поиграем в игру-загадку!
Правила
игры. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно
отвечаете: «Это я, этоя, это все мои друзья!», а если вы, услышав загадку, так
не поступаете, то просто промолчите.
В:
Кто из вас идет вперед
Только
там, где переход?
Дети:
Это я, это я, это все мои друзья!
В:
Кто из вас
в вагоне тесном
Уступил
старушке место?
Дети:
Это я, это я, это все мои друзья
В:
Кто бежит
вперед так скоро,
Что не
видит светофора?
Дети
молчат
В:
Знает кто,
что свет зеленый означает:
По дороге
каждый смело пусть шагает.
Дети:
Это я, это я, это все мои друзья
В:
Кто водителю
вопросами надоедает,
От
бдительности отвлекает?
Дети
молчат
В:
Ответит
кто без промедленья,
Что желтый
свет – предупрежденье?
Дети:
Это я, это я, это все мои друзья
В:
Кто вблизи
проезжей части
Весело
играет в мячик?
Дети
молчат
В:
Кто
полиции помогает
За
порядком наблюдает?
Дети:
Это я, это я, это все мои друзья
Воспитатель
предлагает детям новую игру светофор. В: Я вам сейчас буду читать
стихотворение, а вы попробуйте угадать, про какой свет светофора загадка!
Он
идти не разрешает
И
меня не удивляет.
Возле
«зебры» мы стоим,
И
за светом мы следим.
Дети
отвечают: Красный!
Воспитатель
показывает красный цвет светофора.
Вот
моргнул он очень мило
Словно
солнышко игриво,
Засияло
все кругом,
Мы
стоим, а не идем.
Дети:
желтый!
Воспитатель
показывает желтый цвет светофора!
Вот
зажегся самый милыйц,
Нам
нельзя стоять уныло,
И
пошли мы всей гурьбой,
Кто
куда, а я домой.
Дети
: Зеленый!
В:
Молодцы ребята! (показывает зеленый цвет светофора)
В:
Молодцы ребята! Различать вы стали ясно цвет зеленый, желтый, красный! А раз мы
стали хорошо разбираться в цветах светофора, то я предлагаю вам поиграть! Все
по машинам!
Проводится
игра «Машина и светофор»
.
Звучит музыка Кукутики «Машина едет далеко»,дети-машины с рулем в руках едут по
«дороге»
,
одновременно следят за указанием светофора. Красная карточка – машины
останавливаются, желтая карточка – кружатся на месте, а зеленая – едут дальше.
Воспитатель
предлагает поиграть в игру «Знаешь ли ты дорожные знаки»
Задание:
о каком дорожном знаке идет речь в стихотворении?
Этот
знак такого рода:
Он
на страже пешехода.
Переходим
с куклой вместе
Мы
дорогу в этом месте ( знак перехода)
На
двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу.
Держусь за руль, гляжу вперед
И вижу, скоро ПО-ВО-РОТ! ( Знак
поворота)
Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята,
Со всех ног бегут куда-то. ( Знак
«Осторожно, дети»)
Емли доктор нужен вам,
Или ждет к обеду мама,
Иль связаться надо с другом –
Телефон к твоим услугам!( знак
«Телефон»)
Круглый знак, а в нем окошко.
Не спеши тут сгоряча.
А подумай-ка немножко,
Что здесь? Свалка кирпича? ( знак
«Въезд запрещен»)
Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге,
Не смотрите грустным взглядом
Помощь близко, доктор рядом!
( знак «Мед. помощь»)
Знаков дорожных на свете немало,
всех бы их выучить нам не мешало!!
В: Ребята, давайте с вами
познакомимся с регулировщиком! (ребенка одеваем в форму регулировщика)
Посмотрите, на голове у него фуражка, на нем одет жилет яркого зеленого
цвета,как вы думаете, для чего ? ( Чтобы его можно было увидеть издалека). В
руках у него жезл , кто знает, зачем он ему нужен? ( Чтобы указывать
направление, останавливать машины для проверки документов)
В: А теперь, давайте вспомним виды
транспорта!
Дети: Наземный, водный, воздушный.
Воспитатель предлагает игру «Едем,
летим, плывем»
Правила игры: Если воспитатель
говорит «едем», дети изображают руль и со звуком автомобиля, «едут» по дороге,
если воспитатель говорит слово «плывем», дети изображают руками нос корабля и «качаются
на волнах», если слово «летим», дети изображают крылья самолета и «летают» по
площадке, не сталкиваясь друг с другом.
В: Молодцы ребята! Запомнили
правила дорожного движения! Вспомнили дорожные знаки, познакомились с
регулировщиком! А теперь ребята, садимся в наш автобус, нам пора возвращаться в
детский сад! ( включается музыка Железновой «Автобус», дети под музыку
возвращаются в детский сад).
Муниципальное
дошкольное образовательное учреждение
№ 27
«Цветик-семицветик»
Конспект
развлечения с детьми средней и младшей группы
«Путешествие
по улице города»
Разработчик
Гришина
Н.В.
Воспитатель группы №3
2017
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.