Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Образовательная программа внеурочной деятельности «Школа светофорных наук» - это модульная программа дополнительного образования социального направления, которая соответствует требованиям ФГОС второго поколения.
Обучение детей на модульной основе имеет ряд преимуществ перед традиционной системой.
1.Модульный принцип позволяет строить педагогический процесс на основе интеграции всех видов деятельности.
2.Педагогический процесс становится более экономичным, позволяет за небольшой отрезок времени решать несколько дидактических целей и задач.
3.Наличие сюжета способствует реализации принципа обучения в игре: играя, дети не замечают, что обучаются.
4.Тот же фактор придает деятельности детей определенную значимость, поскольку знания становятся необходимыми в реальной жизни. Дети четко видят конечную цель обучения, и это облегчает формирование у них целеполагания.
5.Понимание значимости своей работы и удовлетворение от качества ее конечного результата создает у детей положительный эмоциональный настрой и желание выполнить действия лучшим способом.
6.Обучение на модульной основе способствует формированию оптимальных взаимоотношений детей между собой и с педагогом. Это облегчает переход от учебно-дисциплинарной к личностно-ориентированной модели обучения.
7.Отсутствие психологического давления на ребенка, его положительные эмоции, повышение эффективности образовательного процесса способствуют сохранению здоровья детей и создают основу для реализации любых здоровье сберегающих технологий.
8.Использование модульного принципа создает условия для реализации фасилитационного и холистического подходов к организации педагогического процесса. Фасилитация (от англ. facilitate – создавать благоприятные условия) подразумевает создание условий, наиболее благоприятных для совместного с детьми достижения образовательных целей.
9.Основной акцент смещается с сообщения знаний в готовом виде на стимуляцию собственной познавательной активности.
10.Модульный принцип организации педагогического процесса позволяет реализовать пожелания многих специалистов об особенностях педагогической работы с детьми младшего школьного возраста.
Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные модули.
Цель программы: формирование у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах наших городов и сел через направленную воспитательную и учебную работу, а также формирование транспортной культуры подрастающего поколения.
Основные задачи:
• повышать дорожно-правовую грамотность у детей;
• обучать практическим навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах;
• развивать творческие и мыслительные способности у младшего школьника;
• организовать совместную работу с родителями по формированию у детей потребности в соблюдении ПДД;
• организовать совместную работу со специалистами правоохранительных органов и органов здравоохранения.
Актуальность данной программы вызвана тем, каждый день по дороге в школу и обратно дети подвергаются различным опасностям. С увеличением количества автотранспорта на улицах и дорогах увеличилось и количество дорожно -транспортных происшествий с участием школьников. Поэтому встаёт проблема обучения ребёнка основам безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимость сознательного выполнения детьми требований дорожного движения.
Новизна программы заключается в использовании новых форм и методов обучения
( согласно ФГОС второго поколения) правилам дорожного движения: коллективное творческое дело, игровые технологии, в том числе мультимедиа игровые, театрализованные представления, работа с книгой, видеоматериалами, компьютером.
Отличительной особенностью содержания данной программы является не столько заучивание правил дорожного движения, сколько воспитание сознательного законопослушного гражданина.
Практическая направленность, где занятия не перенасыщены теорией, а
основной упор делается на выполнение практических работ и тренировочных упражнений по каждой теме.
Каждая тема, включенная в программу, содержит теоретическую и практическую части. Особое внимание уделяется моделированию реальных условий дорожного движения с практической деятельностью и игровыми формами полученных знаний и навыков.
Программа предусматривает тесное сотрудничество с родителями, с работниками правоохранительных органов и органов здравоохранения.
Основной состав - учащиеся начальных классов образовательного учреждения. Важно решать вопросы комплексно, воссоединив практические и теоретические знания в непрерывный процесс обучения и воспитания, начиная именно с раннего возраста.
Первый год обучения – дети 6-7лет.
Второй год обучения –дети 7 -8 лет.
Третий год обучения – дети 9-10 лет( возраст детей является примерным ), т.к. в начальной школе закладывается образовательный базис, на котором в течение жизни человека будут основываться его знания о дорожном движении и умение обеспечить себе и окружающим безопасное движение.
Сроки реализации программы: 3 года
Ожидаемые результаты и способы их проверки определены по годам обучения. Косвенными критериями служат: заинтересованность участников в выбранном виде деятельности, развитие чувства ответственности и товарищества, а в конечном итоге — воспитание грамотных, сознательных участников дорожного движения, которые не только сами не попадают в ДТП, но и помогут друзьям и знакомым стать внимательными, спокойными, тактичными — словом, грамотными пешеходами, а также законопослушными гражданами своей страны.
Программа рассчитана на 2-х часовые занятия в неделю. Всего 204 часа и предусматривает достижение 3 уровней результатов:
Первый уровень результатов (первый год обучения):
Второй уровень результатов (второй год обучения):
Третий уровень результатов (третий год обучения):
Уровень определяется собеседованием, тестированием.
Формы контроля: зачёты, конкурсы, викторины, игры.
6 671 792 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вострикова Наталья Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.