Общешкольная акция «Мы голосуем за мир».

Общешкольная акция «Мы голосуем за мир».

Подготовила: педагог-организатор  Патратий Д.А.

Цель: воспитание миролюбия через специально организованную деятельность

Задачи:

1.     Формирование лучших качеств человека;

2.     Воспитание сострадания, патриотического воспитания и уважения к своей Родине;

3.     Развитие познавательных способностей учащихся.

Гимн демократической молодежи мира

Ведущий 1 .Здравствуйте, ребята. Вот и закончилась неделя, посвященная дню мира.

Ведущий 2. Мы родились и выросли в мирное время. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон.

Вам, кто пока не знает, что такое война…Посвящается…Чтобы помнили…

Чтобы поняли, что Мир и война – несовместимые понятия.

Ведущий 1. День мира - это праздник, о котором знают далеко не все, но этот праздник важен для каждого из нас. Не зря сегодняшнее мероприятие мы начали с гимна демократической молодежи мира. Ведь в эти осенние дни во всех странах проходят акции, недели, посвященные дню мира. И мы в нашей школе провели такую неделю, чтобы вместе со всеми заявить «Мы за мир!»

Ведущий 2. Вы с нами? Тогда все вместе дружно скажем: «Мы за мир!»

Учащаяся 1.

Я голосую за мир голосом миллионов.

Я голосую за мир – воля моя законна!

Я голосую за мир сердцем всего народа.

Я голосую за мир равенства и свободы.

Ведущий 1 Мы все такие разные: взрослые и дети, блондины и брюнеты, голубоглазые и кареглазые, веселые и грустные. И все мы должны жить и понимать друг друга. Мир во всем мире - вот идеал современного мира, к которому должны стремиться все народы.

Ведущий 2. Много задач стоит перед людьми. Но главная задача – сохранить мир на земле. Сберечь для потомков нашу маленькую по масштабам Вселенной планету, которая из космоса выглядит голубым и прекрасным шаром.

Учащаяся 2.

Нам нужен мир на голубой планете. 
Его хотят и взрослые и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне!
Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле. 
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир. Навеки! Навсегда!

Ведущий 1. Сейчас я хочу представить наших гостей, которые присоединились к нашей акции и предоставить им слово.

Ведущий 2. Когда мы говорим о мире, у нас возникают ассоциации, картины и символы. На классных часах вы познакомились с символами мира. Давайте вспомним основные символы мира (ответы детей)

Ведущий 1. Давайте вспомним еще раз о японской девочке Садако Сасаки, которая надеялась, что сложит тысячу журавликов и снова станет здоровой. Благодаря этой девочке, появился еще один символ мира - бумажный журавлик. Мы украсили журавликами фойе школы, чтобы еще раз напомнить всем, как страшна война.

Ведущий 2. Старинная японская легенда гласит, что наградой тому, кто сложит тысячу бумажных журавликов, будет исполнение его желания. Вы, ребята, тоже сделали бумажных журавликов. Написали на них свои заветные желания. Но самое главное желание у всех это - Мир во всем мире.

Ведущий 1. Давайте запустим их в небо, чтобы наши желания непременно сбылись.

Песня «Бумажные журавлики» Запускают журавликов на глеевых шарах.

Ведущий 2. Мир – это утро, полное света и надежд. Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце. Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что ничего тебе не угрожает. Хорошо быть счастливым! И чтобы жители планеты были счастливы, мы еще раз хотим сказать: «Мы за мир!» Все вместе: «Мы за мир!»

Ведущий 1. Наша акция на этом не заканчивается. Мы всех вас приглашаем на флэш-моб. Сегодня мы все вместе создадим коллаж из белых голубей, которые являются основным символом мира.

Ведущий 2. Пусть этот коллаж напоминает вам о неделе мира в нашей школе. Он несет ваши мирные мысли, мирные пожелания жителям нашего поселка. И мы надеемся, что от этого - мира на Земле станет чуточку больше.

Песня «Летите, голуби, летите» Дети расходятся на флэш - моб.