- 14.06.2015
- 1374
- 1
Технике безопасности на уроке технологии при ручной обработке металла и древесины
· Перед началом обработки материала нужно правильно надеть спецодежду и средства защиты. Особенно важна безопасность и защита глаз, при выполнении рубки металла всегда надевай защитные очки;
· Перед тем как приступить к уроку надо проверить полное наличие необходимого инвентаря и удостовериться, что инструменты находятся в безопасном работоспособном состоянии. Их рукоятки должны быть без трещин, и плотно прилегать к основанию;
· На верстаке все инструменты должны быть положены в указанном учителем порядке и в строго отведенных для этого местах. Ничего лишнего на верстаке быть не должно;
· Весь обрабатываемый материал должен быть надежно закреплен в соответствующих зажимах (тиски, струбцины и т.д.);
· При обработке материалов необходимо всегда использовать установленные упорные и подкладные приспособления;
· Если во время выполнения учебного задания был повреждён или сломан инструмент, то работу надо прекратить, а его заменить у учителя;
· В процессе обработки и соединения материалов необходимо соблюдать особую осторожность при работе с ударным, режущим инвентарём, клеем, острыми краями металла;
· Запрещено использовать палец в качестве упора при начальном запиле дерева;
· При пилении материала надо всегда следить за степенью натяжения полотна лучковой пилы. Не проверяй остроту режущей части пальцами, ты можешь порезаться;
· При обработке материала напильником, пальцы должны быть на его поверхности, при резке металла придерживай отрезаемую часть рукой защищенной рукавицей или перчаткой;
· Нельзя сдувать стружку ртом или смахивать её рукой, используй для этого специальный инвентарь.
Технике безопасности на уроке технологии при обработке металла и древесины на станках
· Перед выполнением заданий необходимо соблюсти технику безопасности и надеть спецодежду и средства защиты;
· Запрещено работать на станках при отсутствующем или поврежденном ограждении, а также, если детали закреплены непрочно в соответствующих пазах;
· Нельзя выполнять действия на станке при неисправном или затупленном режущем или сверлящем инструменте;
· Запрещено останавливать движущиеся части станка руками, менять или поправлять сверла, резцы или приводной ремень на включенном оборудовании;
· Запрещено сильно наклоняться к станку, передавать через работающий станок предметы, измерять или трогать детали при работающем устройстве, класть на него посторонние предметы, ловить рукой отрезаемую деталь, отходить от включенного оборудования, смазывать или охлаждать сверла и резцы тряпкой;
· Категорически запрещено работать на станке с неисправным электрооборудованием или отсутствием заземления. При возникновении во время работы признаков неисправности (запах дыма, искры электропроводки, сбои двигателя и т.д.) немедленно отключить станок и сообщить учителю;
· Перед работой на уроке труда по правилам техники безопасности необходимо проверить работоспособность оборудования на холостом ходу;
· Резец или сверло всегда надо подводить плавно, не делая резких движений или рывков, особенно быть внимательным при выходе сверла из материала;
· Перед работой с деревообрабатывающим станком необходимо убедиться, что деревянные заготовки не имеют трещин или значительных дефектов;
· При выполнении задания на уроке труда на токарном станке не допускай значительного увеличения сечения стружки, подводи резец плавно и не спеша;
· Перед остановкой металло- или деревообрабатывающего оборудования всегда предварительно отводи сверло или резец от детали;
· Запрещено сдувать со станка стружку ртом или смахивать рукой.
Техника безопасности поможет в значительной мере минимизировать вероятность травм на уроках труда. Но в первую очередь безопасность зависит от сознательности каждого отдельно взятого ученика. Задача учителя донести школьникам важность правил техники безопасности.
Чтобы не потерять статью и поделиться с друзьям в соцсетях сохраните её адрес, нажав одну из
иконок:
1
Также вы можете оформить подписку на новые статьи по электронной почте:
Или же узнать о всех новых материалах в Твиттере или RSS-ленте:
Ознакомьтесь с
похожими статьями на нашем сайте, нажмите на интересующую тему:
0#1 Антон Г 20.01.2014 14:13
спасибо за инструкцию
0#2 Вильям 22.03.2014 13:14
Подскажите, кто регламентирует эти инструкции?
0#3 Защитница Багира 23.03.2014 22:18
Цитирую Вильям:
Подскажите, кто регламентирует эти инструкции?
Здравствуйте, Вильям. Утверждает конечную инструкцию по безопасности на уроках
дирекция учебного заведения. Мы приводим лишь типовой пример, который может
быть изменен в соответствии с особенностями той или иной школы.
Обновить
список комментариев
RSS лента комментариев этой записи
Напишите свой вопрос или комментарий
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Уроки технологии сопряжены с повышенным риском травмирования школьников, особенно если речь идёт о работе с обрабатывающими дерево и металл инструментами.
Именно поэтому учителю крайне важно держать на постоянном контроле поведение своих подопечных , не допускать неадекватного и опасного поведения, контролировать работоспособность и безопасность школьного инвентаря. Каждый школьник, перед тем как приступит к выполнению учебных заданий, должен быть ознакомлен с техникой безопасной работы с инструментами.
Эти правила предназначены для учащихся работающих в мастерской .С ними знакомятся на вводных занятиях и повторяют на уроках по соответствующии темы
6 672 663 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Игнатов Игорь Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.