ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ ЧТЕНИЯ (ПРИЛОЖЕНИЕ к рабочей программе при подготовке учащихся 7х классов к ВПР)

ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ ЧТЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ

к рабочей программе для подготовки учащихся 7х классов к ВПР

Автор: Денисова Елена Ураниевна,

учитель английского языка

высшей квалификационной категории

МБОУ СОШ №199

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Для повышения уровня знаний обучающихся и мотивации при освоении трудных для них тем к рабочей программе прилагается ТРЕНАЖЁР с разбивкой по разделам, что позволяет учащимся после занятий под руководством учителя повторять учебный материал уже самостоятельно. 

Содержание программы включает в себя задания, соответствующие тематике заданий ВПР и возрастным особенностям учащихся (13-14 лет).

Часть 1я.

Обучение навыкам чтения (5 часов)

№	Название темы	Количество часов	Страница тренажёра
1	Повторение темы «Транскрипция, транскрипционные значки» (электронный тренажёр)	0,5	1, 1.1
2	Критерии оценивания выполнения устных заданий ВПР и введение понятия «Четыре типа ударного слога в английском языке»	0,5	2
3	Правила чтения (4 типа ударного слога); чтение сочетаний гласных	2	3
4	Чтение согласных и их сочетаний	1	4
5	Особо трудные и нестандартные случаи чтения	1	5

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: развитие коммуникативных умений по английскому языку в основных видах речевой деятельности (аудировании, чтении, грамматике, говорении) в соответствии с требованиями ФГОС.

ЗАДАЧИ:

1. Оптимизировать процесс овладения устной речью (техникой чтения, аудированием и говорением) при помощи приёмов личностно-ориентированного подхода.

2. Систематизировать ранее изученный грамматический и лексический материал по предмету.

3. Расширить объём грамматических конструкций и овладеть требуемой в рамках ВПР лексикой за счёт учебного материала, представленного в тренажёре.

https://vpr-ege.ru/ Демоверсия ВПР-2021 по английскому языку для 7 класса

Материалы Интернет-ресурсов, в том числе https://vpr-ege.ru/images/vpr/vpr2021-7kl-ay-demo.pdf

с.1  Тренажёр для подготовки к ВПР / 7й класс / 2021-2022 уч. г. 1. ТРАНСКРИПЦИЯ Для лучшего запоминания транскрипционных значков, правил чтения и правильного произношения при самостоятельном повторении дома вам предлагается учебное видео Learning English Pronunciation | Lesson 1 | Phonetic, Spelling and Sound in English и последующие уроки (Learning English Pronunciation / Lessons 2-20)		Для тех, кто учил, но забыл…
Воспользуйтесь электронным тренажёром, набрав в поисковике его название

с.1.1. Воспользуйтесь электронным тренажёром, набрав в поисковике его название

с.2         КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ УСТНЫХ ЗАДАНИЙ ВПР			Выражение личного мнения: I believe/think that… It seems to me that… To my mind…/ In my opinion… I think so, because… I’m not sure, but… I may be wrong, but… Завершение высказывания: So, in general,… So, it makes me think that… All in all,...
I. ЧТЕНИЕ / Прочитайте текст вслух. У вас 1,5 минуты на подготовку и 1,5 минуты, чтобы прочитать текст вслух.	Баллы
			III. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ	Баллы
Речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение, произношение слов практически без нарушений нормы; допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе 1-2 ошибки, искажающие смысл	2 балла		Ошибки практически отсутствуют  (не более 2-х ошибок, не препятствующих коммуникации)	2 балла
			Отдельные ошибки (не более 4-х в сумме, в том числе не более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации)	1 балл
Речь воспринимается легко, но присутствуют необоснованные паузы; фразовое ударение без нарушений нормы; допускается не > 7ми фонетических ошибок, в том числе 3 ошибки, искажающие смысл	1 балл		Более 4-х ошибок ИЛИ более 2-х ошибок,  препятствующих коммуникации	0 баллов
			IV. ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ	Баллы
Речь воспринимается с трудом из-за большого числа пауз, запинок, неверной расстановки ударений и ошибок в произношении слов,  ИЛИ допущено более семи фонетических ошибок,  ИЛИ сделано 4 и более фонетических ошибок, искажающих смысл	0 баллов		Ошибок нет или 1-2 фонетические ошибки, не препятствующие коммуникации	2 балла
			Отдельные ошибки (не более 4-х в сумме, в том числе не более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации)	1 балл
II. Монологическое ВЫСКАЗЫВАНИЕ с опорой на картинку и пункты плана (ОПИСАНИЕ человека по фото) / Выберите 1 фото из предложенных трёх. У вас 1,5 мин. на подготовку и не более 2х мин. для ответа (связный рассказ  / 7–8 предл-й).	Баллы		Более 4-х ошибок ИЛИ более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации	0 баллов
			*Максимальный балл 8* / При получении учащимися 0 баллов по критерию №1 «Решение коммун. задачи (содержание)» всё задание оценивается в 0 баллов.
1. Решение коммуникативной задачи* (Содержание)			RULES OF READING / ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ                                                                  VOWELS / ГЛАСНЫЕ:  В английском языке - 6 гласных, но буква y [ wai ]  в положении одиночной  гласной читается как буква i  [ ai ]. ЧЕТЫРЕ ТИПА СЛОГА ЧТЕНИЯ ГЛАСНЫХ: I тип (открытый) заканчивается на гласную; гласная читается как в алфавите: a [ ei ]                      e [ ɪ: ]                i [ ai ] ( + y [ ai ])             o [ əu ]                      u [ ju: ] В конце англ. слов (в безударн. слоге)  часто пишется, но не читается буква  e, она называется "немой". Если конечная e является единственной гласной в слове, то на конце слова она читается в любом случае:  be, he, me, she, we.  Так  же читаются  bee, free, see, three, tree ...  Основная функция немой e в конце слова  - "перетянуть к себе" стоящую перед ней согласную, открыв предыдущий слог: male                        Pete                           mile                         mole                       mule sale                         Steve                          tie                            no                            hue fame                       Eve                             type                         toe                           tune flame                      scene                         try                            tone                         tube                     *После согласных  r, l звук  [ju: ] читается более твердо: [ u: ] rule, flute Очень редко немая e притягивает к себе две согласных: table   able   fable   sable  /  range  change   strange  /  haste   paste   taste  waste.  Двусложные слова в основном также читаются с ударением на первый слог по правилам: 'baby, 'lady        'Peter, 'meter        'minor, 'rider          'total, 'modal        'music, 'tulip
Задача выполнена полностью:  все пункты плана раскрыты,  дано не менее 7ми развернутых предложений	2 балла
Задача выполнена частично: 1 пункт плана не раскрыт; дано 6 развернутых предложений;  либо 7 неразвёрнутых предложений, либо не все они по указанным в задании пунктам плана	1 балл
Задача не выполнена:  – 2 пункта плана не раскрыты; – дано менее 6ти предложений	0 баллов
2. Организация текста
Высказывание связно и логично; средства логической связи присутствуют	2 балла
Высказывание не вполне связно и логично  ИЛИ средства логической связи отсутствуют (неправильно используются)	1 балл
Высказывание несвязно и нелогично И/ИЛИ средства логической связи отсутствуют (т.е. используются неправильно)	0 баллов
*Средства логической связи Вступление: I’d like to tell you about… To start with, I want to say that… First of all, … Последовательность: First, After that, Then, Finally, Also… Besides,… What’s more… I’d like to add that… Приведение примеров/сравнение/противопоставление: For example,…;  …. such as...; On the one hand….; on the other hand…; But… However,…

х

с.3 II тип - закрытый:  за ударной гласной стоят согласные (1-2), закрывающие слог. Гласные здесь - краткие, читаются не так, как в алфавите. Запомните их чтение:        a [ æ ]                    e [ e ]                     i [ ɪ ]                       o [ ɒ ]                     u [ Λ ] bat / hat man / van bad / mad bet  / wet hen / ten tell / bell bit / fit pill / hill pick / sick lot / not boss / toss rock / lock cut / hut pub / rub bus / plus Если после ударной гласной стоят 2 одинаковых согласных, слог всегда закрытый! *Исключение: слово pretty [ ‘priti ] Сравните: I тип слога - II тип слога late  -  latter   rate - rattle wee  -  wetter fee  -  fetter dine  -  dinner mile  -  miller bone  -  Bonny        robe  -  robber tune  -  tunnel mute  - mutton III тип слога  -  сочетание гласной + r ( + другой согласной )  /  Согласная  r  в англ.  языке после любой из гласных не читается, но влияет на неё, видоизменяя (в амер. варианте она произносится). Звук здесь всегда долгий:        a + r [ ɑ: ]               e + r [ ɜ: ]             i + r [ɜ: ]            o + r [ ɔ: ]            u + r [ɜ: ]   farm / harm far / star start / part Bert / term her / per  herb / nerve bird / firm girl  / sir dirt / shirt nor / for sort / port pork  / fork burn / curl fur / turn hurt / nurse Сравните слова  I или  II  типа слога со словами  III  типа слога: brake - bard    bride  -  bird    fist  -  first     strip - stir    from  -  form    strong - storm IV тип слога - сочетание гласной  +  r  +  гласной:  1) или "немой" e  -  тогда ни r, ни  e не произносятся; 2) или произносимой  гласной  - тогда произносятся и  r, и  эта гласная:    are  [ εə ]             ere [ ɪə ]               ire [ aiə ]                ore [ ɔ: ]          ure [ juə ] / [ uə ]   share  / hare bare / fare here / mere dire /  fire   hire / wire core / tore / ore bore / wore cure / dure pure / mure Mary / vary wary  variant  hero / stereo  period  serious wiry / virus  pirate siren oral  / florist Gloria / Dorian curious mural  / rural VOWEL COMBINATIONS / ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ СОЧЕТАНИЙ ГЛАСНЫХ: 1.  ai / ay /  ei /ey [ ei ]      train    tray    rain     they    a'gain          pain    pay     ray      grey     a'way     Исключения:  said [ sed ] says [ sez ]      key [ kɪ:] В словах, начинающихся с гласных, примерно в половине случаев ударение на 2й слог. 2. all  [  ɔ:l ]    alk  [ ɔ:k ]        alt  [  ɔ:lt ]                                            all        ball       fall       walk        stalk        call       Walt                      tall      wall     hall        talk         calk         salt        malt                                      3. wal, war  [ wɔ:]       wan, was, … [ wɔ]               wall      walk      war        warn      warm      ward     a'ward     'water  waffle   want     wasp      wash       what       was [z]

4. au  /  aw  [ ɔ:] law    shawl    claw     pause   clause    lawn  crawl    drawn  cause    be'cause                              Исключения: laugh [ lɑ:f ] draught  [ drɑ:ft ] 5. ass  [ ɑ:s ] / ast  [ɑ:st ] / ask [ ɑ:sk ]                     ance / ant / anch     aft / asp [ ɑ: ]                                             brass       grass       glass     class        fast       last          cast         vast       ask          task  chance    dance     clasp      chant     craft          shaft        grant      draft      blanch    raft                                                              Амер. вариант [æ] class     task     last        chance     dance  glance... 6. air = are  [ εə ]                          air - bare   fair - fare  chair - chare  hair - hare   pair - pare   glair - glare 7. ear = eer = ere [ ɪə ]                clear    cheer    here     hear    dear    deer    mere    ear 8. eu / ew [ ju: ], после r, l - твёрдо [ u: ]                 dew   few  new  neutral  neutron flew  blew   brew  crew   drew                                Исключение: newt  [ nu:t ] 9. ea = ee  [ ɪ: ]                             tree - tea      been - bean   week - weak   see - sea      teen - team     reed - read                         Исключения: [ e ]  spread bread  head  tread steady  threat   weather   leather    [ ɪ: ] ≠ [ e ]          dean ≠ dead    lead ≠ lead    read ≠ read 10. ind  / ild  [ ai ]           bind   kind    hind    blind   mind   be'hind     wild      child 11. igh [ ai ]                   right  bright  fight  flight fright  light  night  might  tight  sight  sigh 12. oa  [ əu ]                   boat  coat  goat  float  groan Joan  loan  road  soap                 Исключение: broad  [ ɔ:] 13. oo  [ u: ]   boom   bloom   broom   pool   cool    stool    tool    fool   soon    noon  +  ook [ uk ]  book  cook  look  hook  crook  ood [ ud ] good   stood  wood  hood  14. oi / oy  [ ɔi ]          boy    joy    toy    boil    void     a'void    voice    coin    oil    noise 15. old   [ əuld ]             bold     gold      cold     old        told       sold       golden       older 16. ow в конце     слова  -  [ əu ]  snow   slow   show   low   blow   grow   row  'follow  'pillow   'fellow  'shallow  'swallow  'narrow                            Исключения: [ au ] cow now how            wow al'low 17. ou  / ow   в середине  слова - [ au ]     brown   clown   crown   down  bound   sound  hound   found   ground    our   hour   flower   power   powder  mouse  house  blouse  vowel  towel   tower   shower Исключения: [ u: ] wound [ u ] ( l не читается) could  should  would ВЫПИШИТЕ НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫЕ ДЛЯ ВАС ПРАВИЛА И СЛОВА:

.

с.4                 СРАВНИТЕ ЧТЕНИЕ ГЛАСНЫХ В I-м и IV-м ТИПАХ СЛОГОВ: shame [ei]                 share [εə] he [ ɪ: ]                    here [ɪə]               fine [ai]                   fire [aiə] mute [ju:]               mure [juə] READ & REMEMBER: I II III IV a hate hat hard hare e he hen her here i/y hide hid hirst hire o home hot horn shore u human hunt hurt hure a mate mat mark mare e me men mercy mere i/y my myth myrtle mire o mole moss morn more u mute must murder mure a fate fat far fare e feel felt fertile feral i/y fine fist first fire o foe fox for fore u fume fun fur furious Распределите эти  40  слов по 4-м типам слогов (10 х 4) и запишите тип слога:  Grace     form     from      cheese   chess      shy        rural       era        super     supper     purple   pure      plus        pole       storm     myth     on         no           bite        bitter     circle     tune       turn       Gloria   barman   bathe   battle    bare      siren      stereo     seen      sent       servant    fire       first       fact        farm      carious   certain   vary Есть r после гласной? Если «да», то 3 или 4 тип; если «нет», то 1 или 2 CONSONANTS & CONSONANT COMBINATIONS / RULES OF READING: ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ СОГЛАСНЫХ И СОЧЕТАНИЙ СОГЛАСНЫХ: 1. c  перед e/i/y [ s ] Cyril  Cyprus  Sicily  cent  centre icy cigar  city citadel  civil citrus   ударный слог подчёркнут в остальн. случ-х [ k ] Coke  Crimea  criss-cross  cruise  crystal  crown  crane  cream  calendar cradle cage  cabinet  cube  cucumber cut  count  couch  course  crash  creature  picnic                                                [ au ]   [ au ]   [ ɔ: ]             sc  перед e/i/y [s ] scent    scene   scenery   scenic   science   scientist   scientific   scissors  sc в ост. случ. [ sk ] scale  score  scorpion  scrub  scrape scope  scout  scream  screw  scar		Будьте внимательны; в одном слове иногда могут быть оба варианта чтения: cycle  icicle  circus  accent  accept  accident  eccentric success // Но не всегда: accord  according  accompany  account  accommodation accumulation accurate  accuracy  occupy  occupation occur (ударная гласная выделена жирным). ch [ ʧ ] chin  chest  check  chess  cheese choose chose Chester China arch  church ch в словах греч. происх-я [ k ]:  echo  chaos  school  scholar  scheme  chemist  chemistry architect  architecture  character  characteristic  characterize  technique (poly)technical  technology  mechanic(al)                                 [Λ ]   + ЗАПОМНИТЕ: ache [ eik ] toothache  backache  earache stomachache  headache ck [ k ] back  crack  snack  cock  lock  pick  sick  luck tch [ ʧ ] catch  match  fetch  clutch  sh [ ʃ ] shy  shake  shook  shock  short   shop   ship   shiver   show   shine   wishes когда буква c находится в середине слов и перед ней 1 гласная, за ней – 2, она почти всегда читается как  [ ʃ ]: ocean  gracious delicious  spacious technician optician  mathematician musician physician special official + ancient [eɪ] в 1м слоге tion читается [ ʃn ] с ударением на предшествующий слог nation   station  lotion  motion   action  fiction perfection  decoration  nomination ous читается как [əs ]  gracious  spacious  delicious  nutritious  mountainous  adventurous  luxurious [gʒ] 2. g перед e/i/y [ ʤ ] German [ə: ]  gentle [ e ] genius [ ɪ ] genuine [e ] ginger [ ɪ ]  gym [ɪ ]  giant [ aiə ] lounge [au]  page  energy g в остальн. случ-х [g] Gregory Glory game glare gun gum great greet Greece  gorgeous [ gɔ:ʤəs ] Исключения:  иногда g  перед e/i/y  - [g] get  forget  give  forgive  gift  given  girl  gilt gear geese geyser gu + любая гласная: [g]  guard guide guess guest guinea guilty guitar league В одном слове могут встретиться оба правила чтения g:  Geography garbage ng [ ŋ]                                     ping  wing ring rang rung  string thing sing  sang  sung wrong  lungs  young j всегда [ʤ] Jamaica Japan Joe Joseph jet jasmine judge jug jealous jelly jewelry y перед гласной - [j] yard  yacht  year you  your  young  youth yet  yolk yarn yawn 3. qu  [kw]                                  queen quite quiet  quiz  squeeze  quick quote quarter  squash  square     4. k перед n не читается - [n]    knee knife knight knock knob knot know knew knit 5. ph [ f ] / rh [ r ] в словах греческого  происхождения                 phase   phrase   phone  'telephone   graphic   photo   rhyme   'rhombic            6. w перед r не читается - [r]                                 wrapper  writer  write  wrote  written  wrong  wrist 7. wh читается [ hu: ], если после h стоит o:   who   whose  whom +whole [ əu ]  wh читается [ w ], если после h стоит любая другая гласная: what  which  when  where why white  whale  wheel  whether  whistle  whisker  whisper  while  whirl  whirlpool   wharf [ ↄ ]
с.5 Слова, начинающиеся с гласной, в 50% случаев имеют ударение на IIой слог: away across along among aside event effect ignore impose offend obstruct u'nite un'til. В ост-х 50% случаев удар-е в Iм слоге: 'unit [ju:]  'idol [aɪ] 'amber 'offer 'equal ['ɪkwəl]. Слова, начинающиеся с согласной, в больш-ве случаев имеют ударение на I-ый слог: baggage cabbage cottage luggage passage village shortage storage + manage damage savage (несмотря на одну согласную между гласными, чтение первой гласной - как в закрытом слове / чаще производные или заимствованные слова). В многосложных словах – 2 ударения (верхнее – более сильное): ¸characte'ristic ne¸goti'ation [ʃ]+[ʃ].     8. s между гласными [z]: music busy ['bɪzɪ] easy cousin ['kΛzn] thousand ['θauzənd] + в конце слова после гласных и звонких согласных: toes jeans                               + sure [ʃuə] sugar ['ʃugə] + 1 слово с [ʃə]: pressure ['preʃə] + 4 слова с [ʒə] treasure  pleasure  measure  leisure+ много слов с ture [ʧə]: mixture picture sculpture culture gesture nature literature creature  signature 9. x  перед согласной и в конце слова произносится глухо [ ks ]: next text box; если она стоит между гласными, то происходит озвончение: [ gz ]: exit exam          10. th читается [ θ ], если стоит в начале знаменательных слов: thin thick thirsty throat thankful  theme thematic theatre thief theft thesis thistle thermometer thorn thoroughly  thousand think thought theme thrill  three third thirteen thirty + в самом конце слов (оглушение): bath path broth cloth myth moth...       th читается [ ∂ ], если стоит в начале служебных слов: the this that these those then than they them their there although though therefore   + между гласными (озвончение): bathe  weather  leather  feather  rather  father mother  brother other another  bother clothes further !Но: nothing [ θ ] no + thing ОСОБО ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ: through [θru:]  throughout [θru:'aut ]  thought [θɔ:t] though [∂əu ] thorough ['θΛrə ] + walk [wɔ:] ≠ work [wə:]     warm [wɔ:] ≠ worm [wə:]     wonder [wΛ] ≠ wander [wɔ] wound [wu:]. Чем длиннее слово, тем дальше его ударение: atom ≠  atomic  melody ≠ melodious history ≠ historical  industry ≠ industrial  public ≠ publicity  origin ≠ original   province ≠  provincial [ʃ]  ≠ pro¸vinci'ality [ʃ]   Некоторые исключения: even [' ɪvn]  ≠ event [ɪ'vənt]  ≠ ever ['evə]   ghost [ gəust ] ≠ bought [ bɔ:t ] brought  sought  thought  nought ... Перенос ударения в разных частях речи (чаще существительное ≠ глагол): insult ≠ insult  import ≠ import export ≠ export  transport ≠ transport ≠ transportation permit  ≠ permit  suspect ≠ suspect  increase ≠ increase		НЕСТАНДАРТНЫЕ СЛУЧАИ ЧТЕНИЯ ГЛАСНЫХ И ИХ СОЧЕТАНИЙ: 1. о [Λ] перед  th: mother brother (an)other реже перед n: son one a'mong won перед me: come become some(one) перед ve: (dis)cover recover love glove oven 2. oor [ɔ:] 3. oor /our [uə] 4. our [auə] 5. oo [Λ] 6. ou [Λ] door floor poor mour tour our hour sour flour blood   flood double   trouble 7. ough [Λf ] clough tough rough  e'nough 8. ough [əu] 9. ough [au] 10. oubt [au] 11. ou [ɔ:]/[ɔ+f]  dough(nut) plough doubt course / cough НЕМЫЕ (НЕПРОИЗНОСИМЫЕ) СОГЛАСНЫЕ: немая h перед o:  hour   honest   honesty   honour ['ɔnə]  (≠ colo(u)r ['kΛlə]) + heir  и в ряде др. случаев: rhyme [raim] rhythm [rɪ∂m] exhibit [ɪɡˈzɪbɪt] exhausted [ɪɡˈzɔːstɪd] vehicle [ˈviːɪkl] forehead [ˈfɔrid]   немая b в словах climb, comb (здесь гласные читаются как в открытом слоге) + lamb  thumb  debt  bomb  plumber  numb  + tomb [tum]  немая l в словах palm balm calm half  almond  folk  chalk  talk  walk  salmon  не произносится d в словах Wednesday  handsome handkerchief                               не произносится n в конце слов после буквы m: autumn  damn  hymn [him] column в словах, заимствованных из французского языка, не произносится буква  t в суффиксах -ften, -sten, -stle:  castle  hustle  listen   soften   fasten   often   whistle и в середине ряда слов: butcher ['buʧə]   Christmas  match  scratch  watch  witch не произносится буква g в словах: assign [əˈsaɪn]  campaign [kæmˈpeɪn]   design [dɪˈzaɪn] resign [rɪˈzaɪn]  foreigner [ˈfɒrɪnə]  gnome [nəʊm]  sign [saɪn] не читаем букву u перед гласными в середине некоторых слов:  biscuit [ˈbɪskit]  building [ˈbɪldɪŋ] tongue [tΛŋ] // + запомните слова aisle [aɪl]   island [ˈaɪlənd] ударение в словах, заимствованных из франц. языка, начинающихся с en+... падает на 2й слог: enact enable encage encase enjoy enchant enclose engage; то же с re+...:  repeat reuse reduce recycle [rɪ 'saikl] react remind [ai] remember refer restore regard refuse ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ ВО 2й + 3й ФОРМАХ: V +ed [ t ] [ d ] [ ɪd ] для V1 оканч-хся на глухую согласную для V1 оканч. на звонкую согласную или гласную или y для V1 оканч-хся на t или d watched walked kissed stopped jumped locked cleaned lived answered  skied stayed played destroyed tidied dusted needed wanted added  translated  skated ЗАПОМНИТЕ: самые распространённые гласные в безударной позиции: [ ɪ ], [ ə ].

Краткое описание документа:

Не все семиклассники, пишущие ВПР в этом учебном году, владеют иностранным языком на должном уровне. Причины разные; часть вновь прибывших учащихся объясняют пробелы в знаниях отсутствием учителей по предмету в тех школах, где они учились раньше. В таких условиях приобретает актуальность оказание учителем адресной помощи детям для их адаптации к новым требованиям, к овладению ключевыми компетенциями и навыками самообразования. Для повышения уровня знаний обучающихся при освоении трудных тем во время подготовки к ВПР в 7м классе к рабочей программе внеурочной деятельности «Разговорный английский язык» прилагается ТРЕНАЖЁР с разбивкой по разделам, что позволяет учащимся после занятий под руководством учителя повторять учебный материал уже самостоятельно. Модульная система отработки тем позволяет учителю адаптировать сложный для восприятия некоторыми учащимися материал под их образовательные возможности, а также мотивировать их на детальное изучение отдельных разделов. Здесь представлена 1я часть ТРЕНАЖЁРА - «ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ».