ОБЖ - Открытый урок 1 класс

ОБЖ.
 Открытый урок.

1 класс.

Тема: Учусь принимать решение.

Опасные и безопасные ситуации.

Задачи урока.

1.       Обсудить с детьми опасные и безопасные ситуации.

2.       Обучить детей навыкам ориентировки в опасных ситуациях и принятия рациональных решений.

3.       Показать связь поступков и решений.

Оборудование: видеофильмы, рисунки детей, предметные картинки.

Ход урока.

1.       Организация класса.

2.       Работа над новым материалом.

Учитель: Сегодня на уроке мы будем обсуждать опасные и безопасные положения. А как вы понимаете слово опасность?

Дети: Опасность – это ситуация, в которой человеку кто-то или что-то угрожает.

Учитель: Скажите. Где, в каких местах, вы чувствуете себя в безопасности?

Дети: Дома с родителями, в школе с учителями и друзьями.

            (Запись на доске: «Безопасные места»)

1.       Дом

2.       Школа

Учитель: А попробуем вспомнить опасные ситуации.

Дети: Заблудились в лесу, во время купания в реке, в дверь позвонил незнакомы человек, змеи.

(Запись ответов на доске под заголовком: «Опасные места»)

«Опасные места»	«Люди которые помогли»
Дом, лес, река, костер, дача	Родители, пожарные, милиция, бабушка, врачи, соседи, учителя

Учитель: Ребята, вы сами можете научится опасные места и избегать их.

3.       Закрепление нового материала.

Просмотр видеофильмов о работе спасателей.

4.       Самостоятельная работа.

Учитель:  Нарисуйте, чем могут заняться дети, чтобы не создавать опасных ситуаций.

(Дети рисуют: игры во дворе, переход дороги по зебре и.т.д.)

Итог урока:

Учитель: Что нового вы узнали на уроке?

Дети: Мы узнали как можно и нужно избегать опасных ситуаций.