Окружающий мир "Почему солнце светит днем, а звезды ночью"

Урок окружающего мира по программе «Школа России» 1 класс, МБОУ «СОШ № 18»; составила и провела Чернышова Татьяна Валерьевна.

Тема: Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?

Цели: 1) формировать представление о звёздах, Солнце; познакомить с созвездием Льва;

2) способствовать развитию внимания, мышления; развивать речь через знакомство с новыми словами;

3) воспитывать любознательность, аккуратность, интерес к чтению.

Ход урока:

1. Организационный момент.

– Сегодня на уроке мы начинаем изучать следующую главу, и будем на уроках отвечать на вопрос: «Почему и зачем?». А помогать нам в этом будет Муравьишка Вопросик (см. Слайд № 1).

2. Работа над новым материалом.

1) – Для того, чтобы узнать, какой вопрос нам на сегодня приготовил Муравьишка, отгадайте загадки (см. Слайд № 2).

–        Сегодня мы ответим на вопрос: «Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?» (см. Слайд № 3).

–        Как вы считаете, почему?

–        Верно, солнце всходит, освещает землю – создаёт день. Заходит солнце, наступает ночь, видны звёзды (см. Слайд № 4).

2) – Как вы считаете, может ли солнышку стать грустно? Почему это может случиться? А как развеселить солнышко?

–       Давайте нарисуем грустное и весёлое солнышко (см. Слайд № 5; дети рисуют в учебнике с. 88 и на интерактивной доске).

–       Что такое солнце?

–       Верно, солнце – огромный пылающий шар (см. Слайд № 6), температура поверхности 20 млн. градусов. Оно в 109 раз больше Земли, но кажется нам маленьким кружком, так как находится очень далеко от Земли. Без Солнца не было бы жизни на Земле, растения, животные и люди живут только потому, что оно даёт свет и тепло. Солнце – центр Солнечной системы (см. Слайд № 7).

3) – А теперь поговорим о звёздах.

–        В старину люди думали, что звёзды – блестящие фонарики, подвешенные к хрустальному своду неба. Но это не так. Кто знает, что такое звёзды? (см. Слайд № 8).

–        Почему звёзды нам кажутся маленькими светящимися точками?

–        Звёзды отличаются по размеру и цвету (см. Слайд № 9).

–        Почему Солнце такое маленькое по сравнению с другими звёздами, но мы его видим на небе, а другие звёзды нет?

4) – С помощью чего люди изучают звёзды? (см. Слайд № 10)

–        Люди какой профессии изучают звёзды?

–       Звёзд на небе очень много, и чтобы разобраться в них, люди объединили отдельные группы звёзд в созвездия (см. Слайд № 11).

–       Созвездиям и самым ярким звёздам люди давали имена.

–       С каким созвездием мы познакомились в начале года? (см. Слайд № 12)

–       Недалеко от этого созвездия расположено созвездие Льва, в котором насчитывается более 70 звёзд (см. Слайд № 13). Самая большая и яркая звезда – Регул (царь).

–       Давайте попробуем нарисовать это созвездие в учебнике. Возьмите в руки линейку и карандаш и соедините звёзды так, чтобы получилось созвездие Льва (см. Слайд № 14; дети рисуют в учебнике с. 89 и на интерактивной доске).

–       Вечером, когда стемнеет, попробуйте вместе с родителями отыскать на небе созвездие Льва.

3. Итог урока.

–        Что такое звёзды?

–        Что такое Солнце?

–        Почему днём на небе не видно звёзд?

–       Много интересного прочитать о Солнце и о звёздах вы сможете в книгах из нашей библиотеки (см. Слайд № 15).