Олимпиадные задания по математике для 3 класса

Олимпиадные задания по математике для 3 класса

ФИО______________________________________________________________________

Класс:_______

1. На пришкольном участке работало 9 бригад. Две из них объединили. Сколько стало бригад? Обведи правильный ответ.

1) 10 бригад.  2) 7 бригад    3) 8 бригад

2.  Чтобы поставить забор, вкопали 20 столбов через 2 метра. Какой длины получился забор? Обведи правильный ответ.

1) 40                          2) 38                             3) 42

3.  У Семёна в двух карманах 20 рублей. Когда из одного кармана в другой он переложил 6 рублей, то в обоих карманах денег стало поровну. Сколько денег было первоначально в каждом кармане? Обведи правильный ответ.

1) 16 и 4                    2) 10 и 10                    3) 6 и 14

4. Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6см. Затем разогнули проволоку, и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника? Обведи правильный ответ.

1) 6см           2) 8см        3) 9см         4) нет правильного ответа

5.У Ромы было 36 конфет. Он раздал все конфеты гостям поровну. Сколько гостей у него могло быть? Обведи правильный ответ.

А)5      Б)6      В)7      Г)8      Д)10

6.Сколько всего треугольников?

Ответ:______________

7.В равенстве 4 * + 5* =104 символом * заменена одна и та же цифра. Какая? Обведи правильный ответ.

А)2    Б)4    В)5    Г)6    Д)7

8. На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 меньше. Сколько всего было яблок?

Ответ:___________

9.На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них — не 1 рубль. Какие это монеты?

Ответ:___________

10. Установи закономерность,  найди и обведи следующее число.

1 , 2 , 3,  5,  8 , 13, 21,  …

1) 29               2) 34              3) 32             4) 31

Задания	1		2	3		4	5	6		7		8	9		10	Итого
Баллы	2		2	3		2	2	3		3		2	2		3	24
Выполнил

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильные ответы	3	2	1	2	Б	18	Д	10	2 и 1	2

Краткое описание документа:

В данном материале имеются задания:

-на смекалку( На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 меньше. Сколько всего было яблок?) ,

-табличное умножение и деление (У Ромы было 36 конфет. Он раздал все конфеты гостям поровну. Сколько гостей у него могло быть? Обведи правильный ответ.)

- нахождение периметров квадрата и треугольника

(Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6см. Затем разогнули проволоку, и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника? Обведи правильный ответ.)

-нахождение и установление закономерности (Установи закономерность, найди и обведи следующее число.

1 , 2 , 3, 5, 8 , 13, 21, …).

В таблицах даются правильные ответы и баллы за них.

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Итого
Баллы	2	2	3	2	2	3	3	2	2	3	24
Выполнил

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильные ответы	3	2	1	2	Б	18	Д	10	2 и 1	2

Задания способствуют развитию логического мышления у третьеклассника.