Олимпиадные задания по русскому языку (муниципальный этап)

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников

в Усть-Камчатском муниципальном районе

2023-2024 учебный год

РУССКИЙ ЯЗЫК

9 класс

Время выполнения - 2 часа

Максимальное количество баллов-65

1.     В каких парах слова рифмуются? Подчеркните эти пары слов.

Танцовщица – кладовщица

Живее – красивее

Кремень – плетень

Щавель – колыбель

Тигровый - багровый

(3 балла)

2.     Какие слова из списка имеют нулевое окончание?

Грабеж, невтерпеж, уж, замуж, (несколько) вельмож, беж, пригож, корж.(6 баллов)

3.     Найдите окончания в словах следующей фразы:

Волнуюсь из-за каких-то пятисот растерявшихся учеников.(3 балла)

4.     Даны пары слов: 1) род – рот,2) нос- нёс, 3) был – бил, 4) пуд – путь. В каких парах произношение отличается лишь одним звуком?

А  в 1, 2;

Б   во 2, 3;

В   во 2, 4;

Г   во 2, 3, 4;

Д  во всех.(2 балла)

5.     Меняется ли смысловое значение словав связи с изменением грамматической формы и правописания? Почему возможно двоякое написание данных слов?(2 балла)

Крикнете – крикните, выберете – выберите, напишете- напишите.

6.     Какие из нижеприведенных существительных можно употребить с местоимением этот?(3 балла)

Таити, вуаль, сопрано, цунами, пенсне, турне, салями, кофе, тюль.

7.     Какое из предложений содержит грамматическую ошибку?(2 балла)

А  За экскурсию в музее школьники заплатили 30 рублей.

Б   Строителям пришлось уплатить штраф за задержку подключения газа.

В   Граждане, оплачивайте за коммунальные платежи своевременно.

Г   Прокат коньков и лыж оплачивается отдельно.

8.     Определите часть речи у выделенных слов. Подчеркните их как член предложения.

1)    Течение реки быстро. Солнце ярко.

2)    Спортсмен бежал быстро. Гепард бегает быстрее, чем собака. Бриллианты в короне сверкали ярко.

3)    На улице пасмурно. На улице было пасмурно. На душе спокойно. (8 баллов)

9.     В какой из приведенных пар фразеологизмов отношения иные, чем в остальных?(2 балла)

Тертый калач – стреляный воробей; два сапога пара- одного поля ягоды; ни рыба ни мясо – ни богу свечка ни черту кочерга; сесть на мель – сесть в калошу; протянуть ноги – приказать долго жить; что есть духу – во все лопатки; после дождичка в четверг – когда рак на горе свистнет.

10. Заполните таблицунедостающими названиями частей человеческого тела.

лоб
	ланита
глаз
рот
	выя
грудь
	десница
палец

(8 баллов)

11.  Храбрый Ганс-портняжка хвастался, что одним махом убил... (2 балла)

А. Двадцать двух мух.

Б. Двадцать двоих мух.

В. Двадцать две мухи.

Г. Двадцать две мух.

12. Образуйте от данных существительных форму множественного числа в родительном падеже. (6 баллов).

Апельсин, банан, блюдце, грузин, дядя, серьга.

13. Прочитайте предложение. Знаки препинания не расставлены. Объясните, чем оно осложнено. Расставьте знаки препинания.

Уже приготовлена была закуска творог сливки пшеничный хлеб даже толчёный сахар с имбирем. (А.П.Чехов.)(4 балла).

14. По данному началу напишите: 1) простые предложения с однородными членами; 2) сложносочиненные предложения. Расставьте знаки препинания. (4 балла). Всего 4 предложения: 2 простых с однородными членами и 2 сложносочиненных предложения.

1. Солнце взошло и…

2. Ване купили шахматы и…

15. Исправьте при необходимости ошибки в следующих предложениях. (10 баллов)

1)      В августе месяце мы участвовали в районных соревнованиях по баскетболу.

2)      Во время соревнований по бегу наш учитель физкультуры вел хронометраж времени.

3)      Входя в кабинет географии, в глаза бросается огромная карта России.

4)      Путешествуя на велосипеде, укрепляются мышцы ног.

5)      Школьники не только участвуют в олимпиаде по химии, но и по физике.

6) Из каждого путешествия Маша привозит памятные сувениры.

7) В банке пропустили без очереди старого ветерана.

8) От моего дома до библиотеки можно добраться трехсот шестидесятым автобусом.

9) Первая премьера пьесы состоится пятнадцатого марта.

10) У обоих учениц замечательные сочинения.

Олимпиада по русскому языку (время выполнения заданий – 2 академических часа)

9 класс

Максимальное количество баллов – 65 баллов

Ответы

Задание 1

Кремень – плетень

Щавель – колыбель

Тигровый - багровый

(3 балла – 1 балл за каждую правильно указанную пару слов).

Задание 2

Существительные грабеж, корж, (несколько) вельмож (сущ. во мн.ч.), а также краткое прилагательное пригож имеют нулевое окончание. Наречия невтерпеж, замуж и несклоняемое прилагательное беж не имеют окончания. Слово уж имеет два омонима: существительное, обозначающее неядовитую змею, и наречие. В первом случае оно склоняется, а значит, имеет нулевое окончание, а во втором – нет.

(6 баллов – 4 балла за каждое правильно указанное слово с нулевым окончанием (грабеж, корж, (несколько) вельмож, пригож, 2 балла – за указание, что слово уж имеет 2 омонима, всего 6 баллов).

Задание 3

Волну-ю-сь из-за как-их-то пят-и-сот (нулевое окончание)растерявш-их-ся ученик-ов.

Окончания ю, их, и, нулевое окончание, их, ов.(3 балла – 0,5 балла за каждое правильно указанное окончание).

Задание 4

В (2 балла – 1балл за каждую правильно указанную пару).

Задание 5

Да, меняется. Крикнете, выберете, напишете – глаголы в форме изъявительного наклонения будущего времени, а крикните, выберите, напишите – глаголы в форме повелительного наклонения.(2 балла за объяснение).

Задание 6

Таити, кофе, тюль.

(3 балла – 1 балл за каждое правильно указанное слово).

Задание 7

В (2 балла).

Задание 8

1)       Краткое прилагательное.

2)       Наречие.

3)       Категория состояния.

(8 баллов – 0,5балла за каждую правильно указанную часть речи, 0,5 балла за каждый правильно указанный член предложения).

Задание 9

Все пары фразеологизмов, кроме сесть на мель – сесть в калошу, - синонимы. Сесть на мель означает попасть в трудное положение, а сесть в калошу – поставить себя в неловкое, глупое или смешное положение.(2 балла).

Задание 10(8 баллов – 1 балл за каждое правильно указанное слово).

лоб	чело
щека	ланита
глаз	око
рот	уста
шея	выя
грудь	перси
правая рука	десница
палец	перст

Задание 11

В (2 балла).

Задание 12

Апельсинов, бананов, блюдец, грузин, дядьёв, серёг.

 (6 баллов – 1балл за каждое правильно указанное слово).

Задание 13

Уже приготовлена была закуска: творог, сливки, пшеничный хлеб, даже толчёный сахар с имбирем. (А.П.Чехов.) Предложение осложнено однородными членами при наличии обобщающего слова.

(4балла – 2балла за объяснение, 2 балла за правильно расставленные знаки препинания).

Задание 14

(4 балла – 1 балл за каждое правильно продолженное предложение).

Задание 15

(10 баллов – 1 балл за каждое исправленное предложение). Возможны иные варианты, верные с грамматической точки зрения.

1)            В августе мы участвовали в районных соревнованиях по баскетболу.

2)            Во время соревнований по бегу наш учитель физкультуры вел хронометраж.

3)            Когда входишь в кабинет географии, в глаза бросается огромная карта России.

4)            При путешествии на велосипеде укрепляются мышцы ног.

5)            Школьники участвуют в олимпиаде не только по химии, но и по физике.

6) Из каждого путешествия Маша привозит сувениры.

7) В банке пропустили без очереди ветерана.

8) От моего дома до библиотеки можно добраться триста шестидесятым автобусом.

9) Премьера пьесы состоится пятнадцатого марта.

10) У обеих учениц замечательные сочинения.

Краткое описание документа:

Задания для олимпиады по русскому языку. 9 класс. Муниципальный уровень.