Инфоурок / Физика / Конспекты / Опорный конспект по теме "Лазеры" (11 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Опорный конспект по теме "Лазеры" (11 класс)

библиотека
материалов

ЛАЗЕРЫ (опорный конспект)

Лазер — это устройство, преобразующее энергию накачки (световую, электрическую, тепловую, химическую и др.) в энергию когерентного, монохроматического и узконаправленного потока излучения.

КРАТКАЯ ИСТОРИЯ : А. Эйнштейн предсказал существование явления вынужденного излучения в 1916 г. В 1954 году - первый микроволновой генератор — мазер на аммиаке (Ч. Таунс, Басов Н.Г. и Прохоров А.М.Нобелевская премия по физике 1964 года). В 1960 году Т. Мейман продемонстрировал работу первого оптического квантового генератора — лазера.

СХЕМЫ НАКАЧКИ

Двухуровневая Трёхуровневая Четырёхуровневая

hello_html_5a215187.png

hello_html_6b4c1579.jpg


Прямая со стрелкой 7Прямая со стрелкой 84. Типы лазеров

Прямая со стрелкой 5Прямая со стрелкой 6

Газовые Твердотельные Жидкостные Полупроводниковые



ПРИМЕНЕНИЕ

В НАУКЕ (интерферометрия, голография, спектроскопия, исследование загрязнения атмосферы, научные исследования, лазерный термоядерный синтез).

В ТЕХНИКЕ (обработка ЛЮБЫХ материалов - резка, сварка, гравировка, сверление отверстий, нагрев и испарение, исследование материалов - материаловедение).

В СТРОИТЕЛЬСТВЕ (лазерные дальномеры, нивелиры, угломеры)

В МЕДИЦИНЕ ( хирургия, офтальмология, косметология, терапия – операции, шлифовка, удаление тату и рубцов, коррекция)

В ВОЕННОЙ ТЕХНИКЕ (лазерное вооружение, лазерное наведение, навигация).

В КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКЕ (лазерные диски, принтеры, запись информации, световодные линии связи, передача информации)

А ТАКЖЕ…. Лазерная локация… Лазерные шоу…. Лазерные указки …. Лазерные проигрыватели…. И МНОГОЕ ДРУГОЕ…



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 Урок по теме "Лазеры" проводится в форме ролевой игры. К уроку силами учащихся подготовлены  презентации об устройстве и применении лазеров, выставка технических устойств, использующих лазеры (лазерный проигрыватель, лазерный принтер, лазерная компьютерная мышка и т.д), фотовыставка (стенды) "Применение лазеров в медицине, в строительстве, в военной технике, в технике, в связи и т.д). Перед началом урока учащиеся "посетили "виртуальную" выставку достижений ", а в ходе урока "стали участниками круглого стола", посвященного лазерам, на котором выступали "представители различных отраслей народного хозяйства, исследовательских учреждений и т.д" со своими презентациями по теме. Поскольку в ходе "круглого стола" (45 минут) времени вести записи не было, материал был распечатан перед началом урока и роздан учащимся, чтобы в ходе урока можно было делать отсылки к той или иной части конспекта.

Общая информация

Номер материала: 506937

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"