Удивительно
умна географии страна!
Невозможно не
влюбиться в карт и атласов страницы
В глобус чудный –
шар земной
Этот мир –
поверьте мой!
Я себя не
представляю без уроков и детей
Вместе с ними
обсуждаем
Массу важных
новостей.
О рельефе, о
погоде, о горах и о морях
Океанах и
вулканах, и больших материках.
Путешествуем по
свету, изучаем мир земной
Помогает нам в
работе
Метод очень
непростой
О наглядности
сегодня поведу я свой рассказ
( слайд земной
шар)
Вот
уже второй год я работаю учителем географии. За это время поняла, что география
- школьная дисциплина формирующая у учащихся системное и социально-
ориентированное представление о Земле как о планете людей.
Современный
урок географии немыслим без наглядного обучения. Одной из основных средств
обучения является обеспечение наглядности в ходе усвоения знаний. Наглядность,
прежде всего, дает возможность сосредоточиться на главном – создать стержневой
образ темы, помогающий прочному усвоению и запоминанию материала.
Я
считаю, что наглядные образы в географии имеют большое самостоятельное
значение. Учащиеся по внешнему виду должны различать предметы, различные
территории (местности), природные явления, если они могут быть представлены в
наглядном виде.
Существуют множество видов наглядности, позволяющих
учителю создать наиболее полный образ изучаемых объектов и явлений:
На уроках я применяю различные виды наглядности: (слайд виды наглядности)
- таблицы, они – полезны для формирования многих
географических понятий.
- схемы – создают легко запоминающийся графический
образ, помогают понять детям сущность данного, явления или процесса. ( слайд)
- блок-диаграммы – это графическое наглядное пособие,
объединяют разрезы с рисунками. ( слайд)
- графики – помогают преобразовывать цифровой материал
для иллюстрирования процесса во времени, ими пользуются многие учителя
предметники. ( слайд)
Учебник географии – считаю главным средством обучения
комплексного характера. При работе с ним сочетаются приемы работы со словом
(текст учебника), картографическими и статистическими материалами, со схемами,
рисунками, фотографиями . ( слайд учебн. По географ.)
Урок географии нельзя представить без карты, они позволяют
учащимся изучить страны и другие территории на поверхности Земли, помогают
воссоздать образ изучаемых территорий с их основными чертами. ( разные карты
слайд)
Ясно, что модель Земли - глобус обладает тем
неоценимым преимуществом перед картами, что, сохраняя подобие формы Земли,
передает очертания ее поверхности в неискаженном виде. ( глобус)
Коллекции и модели – используются для создания у
учащихся представлений и понятий о многих предметах, упоминаемых в школьном
курсе географии. ( фотогр. Слайд завтра)
Цифровые образовательные ресурсы – направлены не
только на формирование знаний и умений, но и на выработку опыта творческой
деятельности. Большая часть детей имеет дома компьютер и поэтому могут
продолжать свою творческую деятельность дома при подготовке сообщений,
рефератов, презентаций.
Я сама использованию презентации
на уроках – это позволяет мне сделать урок географии ярким, наглядным и
одновременно развивает у учащихся глубину их мышления. Активизируются все
виды памяти, учебный материал воспринимается глубже.
А привлекая к созданию
презентаций учащихся, поняла, что они более серьезно относятся к выполнению
домашнего задания, проявляют свои творческие способности. Также ученик
приобретает опыт публичного выступления, что очень важно для современного
молодого человека. Так, например, проект ученицы 10 класса Пегиной
Анастасии « Почвы села Каменная Балка»занял 3 место в районной олимпиаде по
экологии. 2 место в районном этапе Всероссийской олимпиады школьников по
географии ( Черемисина Вера ученица 10 класса)
Тема «Наглядные средства
обучения в географии» меня интересует давно. И я решила вплотную заняться ею, сразу
же когда начала работать в школе. Почему именно эта тема? Да потому, что
наглядность делает уроки географии интересными, поучительными, запоминающимися.
Наглядность вызывает мотивацию у учащихся к предмету. Я думаю, что это только
начало. Яркие победы ещё впереди.
Карты, схемы,
диаграммы
Удивляют так
подчас,
Что уроки
пролетают незаметно для всех нас
Креативность
развивают
Дают старт для их
идей
Молодые ведь в
ответе
За тот мир, в
котором жить.
Так поможем нашим
детям
Мир цветущим сохранить.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.