Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Опыт работы " Классный руководитель+ родители= сотрудничество"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Опыт работы " Классный руководитель+ родители= сотрудничество"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Слайд1 и 2.


Слайд 3


-Мы поступили в школу,- скажут одни родители, еще раз готовые пройти все три ступеньки школьного образования, словно говоря нам: мы вместе, мы пришли к вам в школу, принимайте нас!



-Мы отдали нашего ребенка в школу, скажут другие, воспринимая это событие как душевную травму отлучения ребенка от себя, не желая отпускать от родительской груди в мир неизвестной школьной жизни.


-Ребенок теперь в школе, -скажут третьи, словно передавая школе бразды педагогического правления, с легкостью переведя себя в ранг наблюдателей за ходом процесса.


-Мы привели ребенка в школу,- думают некоторые , которым явно не по плечу оказались первые кризисы в жизни их ребенка, и они с надеждой на педагогических мастеров, оптимистически смотрят в будущее.


Вот такие разные, с разным восприятием и разными ожиданиями, родители приходят в школу и приводят нам своих детей.


Слайд 6


Вот так и получается, что с самого начала наших отношений триада родительских отношений такова: МЫ, НАШ РЕБЕНОК И ВЫ.


Слайд 5


А мы в свою очередь, не остаемся в долгу и выставляем свою педагогическую триаду: МЫ, ВАШ РЕБЕНОК И ВЫ.


И сплетение наших отношений зависит от того, как мы понимаем друг друга, какие цели мы ставим перед собой.


И сегодня мы хотим чтобы как можно больше было родителей, которые становятся нашими помощниками в воспитании детей, активно участвуют в образовательном процессе.


А если просто сказать- становятся нашими друзьями.


А мы с вами знаем, что воспитание ученика в школе и воспитание в семье - это единый неразрывный процесс. Велика роль учителя начальных классов в организации этой работы. Очень важно с первого года обучения и воспитания детей в школе сделать родителей соучастниками педагогического процесса.

Работа с родителями мною ведется в целостной системе и имеет огромное значение. Сегодня я хочу поделиться своим опытом проведения родительских собраний.


Слайд 6


Чтобы помощь родителей была действенной, их нужно обучать обмениваться опытом, обсуждать проблемы, совместно искать пути и способы их решения. Не надо удивляться, что посещаемость родителями школьных собраний с каждым годом снижается. Следует искать причину, почему родителям не интересно быть на собраниях. Ведь собрание – это не только беседа об успеваемости, о ремонте класса. Но и мероприятие, которое должно сплачивать, повышать педагогическую культуру. И чем интереснее и разнообразнее будут формы общения педагога и родителей, тем больше будет положительных результатов.

Классные собрания я провожу не реже 1-2 раз в четверть

Какие виды собраний мы знаем?


Сладй7


-Организационное собрание

-Всеобуч родителей

-Тематические собрания

-Итоговые собрания


Слайд 8


Формы проведения родительских собраний:

-Собрание- тренинг

-Организационно- деловая игра

-Круглый стол

-Консультация

-Научно-практическая конференция

-Собрание –праздник


Слайд9


-Собрание- тренинг


Уже не первый год я встречаю с волнением мальчишек и девчонок, которые впервые переступили порог моего кабинета. И каждый раз задаю себе вопросы: какие пришли родители в этот раз, найдем ли мы с ними общий язык ? Задача, которую я ставлю в 1 классе перед собой- познакомить, расположить прежде всего к себе родителей, с которыми я встретилась впервые и с которыми мне придется тесно взаимодействовать все 4 года. Для этого на первое собрание я отправляю родителям приглашение в виде ладошки, на которой текст:

Завтра вечером собранье состоится!
Я приглашаю поучаствовать и вас!
Мы познакомимся, могу и поделиться,
Как ваш ребенок учится сейчас!
Мне важно ваше мнение, участие
И ваши пожеланья наперед.
Сотрудничать, быть вместе –

это счастье!

Ведь в 1 классе нам учиться целый год.

Жду вас 12 сентября в 17.30

На первом собрании я обязательно сажаю родителей в круг. По кругу начинаем небольшой рассказ о себе. После этого можно провести психологический тренинг- игру «Скажи комплимент своему соседу». Это очень располагает участников к дальнейшей беседе.

Никогда не делаю запись в дневнике: родительское собрание в 18.00.Явка обязательна.

В зависимости от темы собрания, времени года я отправляю нестандартные приглашения. И поверьте, после таких приглашений на собрании практически явка составляет 100%

Примеры таких приглашений в конце.


Слайд10


-Организационно- деловая игра


Еще одна, так называемая изюминка моей работы с родителями- на собрании я стараюсь участников беседы посадить в группы( групповая работа), потому что на практической части родительского собрания мы разбираем ситуации, ищем ответы на вопросы. А чтобы интереснее было начать такое собрание, я предлагаю при входе в кабинет выбрать свое место.


Слайд 11, 12


Например, родители, которые взяли с тарелки синюю конфету, садятся за синий столик, кто выбрал желтый фантик, образуют свою группу

и т. д.

Слайд13


На этом слайде вы видите собрание, которое я проводила совместно для родителей и детей. За круглым столом решались вопросы, которые дети задавали родителям и наоборот.


Слайд 14


На такие собрания всегда приглашаю специалистов узкого круга, которые в зависимости от темы собрания могут правильно ответить на важные вопросы. На слайде вы видите фрагмент собрания по адаптации ребенка, переходящего из начального звена в 5 класс. И экспертами здесь сидят психолог и родители, которые уже имеют опыт .


Слайд 15


Сегодня ситуация, когда учитель ведет два класса, никого не удивляет, я тоже вела два класса. И приходилось работать в двойном режиме. Но у меня пришла идея провести родительское собрание « Воспитай отличника» сразу для двух классов. Такое собрание позволяет увидеть разницу между проблемами родителей 2 классов и 4 . Родители с удовольствием были в диалоге не только со мной, но и друг с другом.


Слайд16

На это же собрание пришел Дед Мороз, который поздравил с праздником и приготовил сюрприз от ребят, которые написали ему письмо о том, как они любят своих мам и обещают им в следующем году получать только одни 4 и 5.Родителям было приятно читать письма от своих детей.


Слайд 17, 18


Для сплочения родительского коллектива традиционно я организую поездку родителей накануне Дня матери в театр г. Волгограда. Для чего все это я делаю, спросите вы. Для того, чтобы придя в 5 класс, родители хотя бы знали друг друга, не говоря о том большем- были дружным единым звеном в сотрудничестве учитель+ родители. Поверьте дети, которые воспитываются в атмосфере понимания- другие.




За 4 года начальной школы проводится столько мероприятий, столько дел мы успеваем сделать с нашими детьми, столько конкурсов, поездок, походов и т. д. И всегда помощниками нашими являются родители, без которых трудно что-то воплотить в жизнь по- настоящему. Поэтому тут важно уметь вовремя благодарить родителей. Я веду с 1 класса тетрадь, в которую я стараюсь вовремя записать, кто какую помощь нам оказал за эти 4 года. А в конце 4 класса последнее родительское собрание .


Слайд 19


Собрание- праздник


Я провожу его необычно, пригласив их в путешествие на остров мечты.


Слайд 20

Но при этом в начале года я прошу на листочках написать свое самое заветное желание, мечту. Они пишут и…за год об этом забывают. Но тут их мечты я стараюсь исполнить. Например,


Слайд 21


Полетать на пароплане


  1. группа - Здоровье детям ( витамины)


2 группа - Путешествие ( рекламка)


3 группа - второй ребенок ( розовая и голубая ленточка)

4 группа успехи детей ( памятка)


5 группа выросли настоящими хорошими людьми(


6 группа

- не расставаться со учителем ( фото)


Слайд 22


делать без слез дом. раб. по русскому языку и получать хорошие оценки ( обещание в рамке)

свой угол ( лотерейный билет)

Но самое главное, я говорю им свое спасибо в виде благодарностей, которые они получают по номинациям. Они бывают разные.

Номинации:

«Широкая душа»
« Радужное настроение»

«Волшебная иголочка»

«Сундучок мудрости»

«Меценат года»

« Палочка-выручалочка»

« Хозяйка новогодней кутерьмы»

«Сказочный модельер»

« Всем родителям начальник, ребятишек командир»

Партнерство семьи и школы должно работать в интересах ребенка, разделяя ответственность за его образование и развитие.


Слайд23

Для сплочения родительского коллектива традиционно я организую поездку родителей накануне Дня матери в театр г. Волгограда. Для чего все это я делаю, спросите вы. Для того, чтобы придя в 5 класс, родители хотя бы знали друг друга, не говоря о том большем- были дружным единым звеном в сотрудничестве учитель+ родители. Поверьте дети, которые воспитываются в атмосфере понимания- другие.



В нашей школе традиционно уже несколько лет проходит неделя на отлично, где учащиеся получают оценки в дневник и журнал, но ученик, который получил наибольшее количество оценок выходит в финал. Все учителя за эту неделю должны провести классный час на тему: Учись учиться, родительское собрание, всеобуч.


Слайд 24

А я традиционно на этой неделе провожу еще для родителей открытый урок. Гостей в этот день у меня всегда очень много, потому что мамам интересно посмотреть на своих детей в процессе обучения.


Слайд25- 33

Вот смотрю на такие фотографии, где счастливые родители ,я и наши дети вместе и нам не скучно, хотя и бывает трудно, я понимаю, что моя работа проходит не зря. Мы вместе, а это главное. И цель у нас одна….

Слайд 34


Ладошка- приглашение, о которой я рассказала в начале сыграет заключительную роль в конце моего выступления.

- Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Нужна вторая ладошка. Хлопок – это результат действия двух ладоней. Учитель - это только одна ладошка.  И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) учитель бессилен. Отсюда можно вывести самое главное правило:

- только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей.

Я свою ладошку( ) вам протянула, очень надеюсь на то, что вы протянете мне свою. И раздаю им пустые ладошки для того, чтобы вы смогли написать то, что хотите написать в этот момент. Удачи вам в этом учебном году!

И хочу пожелать вам понимающих, думающих, активных помощников- родителей.

Приглашения на родительские собрания

В наш класс красотой

И добром освещенный

Волнующий праздник пришел, наконец.

Торжественный, светлый,

Любовью согретый

Особенный праздник семейных встреч!

И вас, дорогие мамы и папы

Приглашаем отдохнуть в субботний вечерок.

Уважаемые родители!

Если Вам нравится общаться, спорить , доказывать свою точку зрения, тогда я приглашаю Вас на встречу, которая будет проходить_________

Вопросы обсуждения:

Снова городу осень

Дарит свой желтый цвет.

В нашей второй средней школе

Год учебный начал разбег.

Встретиться надо нам вместе

Дружной родительской семьей,

Жду я вас очень, поверьте,

В кабинете№____

Конфликты, двойки, обиды и прочее…

Дети наши изменились очень.

Чтобы распутать клубок проблем,

Надо собраться нас вместе всем.

Уважаемые родители!

В______________ обязательно приходите!

Уважаемые родители!

Жара, дожди, ветра и грозы,

Май капризничает все сильней,

Но рады все: до окончания учебы

Осталось только 10 дней.

Приглашаю на последнюю в этом году встречу___________

Важней всего, чтобы

Ребенок рос здоровым,

Важней четверок и пятерок.

Как сделать- здоровье отличным, Узнаете вы совсем скоро. Приглашаю на встречу_____

Сияет ли солнце у входа,

Стучится ли дождик в окно,

Неважно какая погода,

Я в школе Вас жду все равно______

Мне надо сказать вам о многом,

Совет дать и предостеречь…

Ваш сын или дочь- наши ведь дети,

Им вовремя надо помочь.

Уважаемые родители!

Время….Оно не устает идти.

Спешат часы, недели и столетья…

Пришла пора итоги подвести,

Я приглашаю вновь собраться вместе_______

Уважаемые родители! Я Вас прошу( чего же боле)

Со мной на встречу вновь прийти.

Прошел ведь месяц поневоле

Итоги надо подвести.

Очень буду ждать________

Уважаемые родители!

Чтобы распутать клубок проблем,

Надо собраться вместе нам всем________






Завтра вечером собранье состоится!
Я приглашаю поучаствовать и вас!
Мы познакомимся, могу и поделиться,
Как ваш ребенок учится сейчас!
Мне важно ваше мнение, участие
И ваши пожеланья наперед.
Сотрудничать, быть вместе –

это счастье!​

Ведь в 1 классе нам учиться целый год.


Жду вас 12 сентября в 17.30




« Если ты потерял состояние, то ты ничего не потерял: состояние можно вернуть. Если ты потерял честь, то попробуй приобрести славу- и честь будет возвращена.

Но если ты потерял веру в себя, то потерял все!»( И.В. Гете)

Приглашаю Вас, уважаемые родители на встречу________, чтобы ответить на вопрос: «Какова роль семьи в формировании позитивной самооценки ребенка?»






hello_html_360145f9.png

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ

в морской круиз


Место отправления: МБОУ СОШ №2, каюта 4



Пункт прибытия: остров «Исполнение желаний»



Время отправления: 23.05.2014г.

17:30






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

       Мы с вами знаем, что воспитание ученика в школе и воспитание в семье - это единый неразрывный процесс. Велика роль учителя начальных классов в организации этой работы. Очень важно с первого года обучения и воспитания детей в школе сделать родителей соучастниками педагогического процесса. Работа с родителями  мною ведется в целостной системе и имеет огромное значение. Сегодня я хочу поделиться своим опытом проведения родительских собраний.

 Ведь собрание – это не только беседа об успеваемости, о ремонте класса. Но и мероприятие, которое должно сплачивать, повышать педагогическую культуру. И чем интереснее и разнообразнее будут формы общения педагога и родителей, тем больше будет положительных результатов.

Общая информация

Номер материала: 286671

Похожие материалы