Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБДОУ «Шемуршинский детский сад «Ромашка»
2 слайд
Старший воспитатель МБДОУ «Ромашка»
Абанникова Ольга Александровна
Организация образовательного процесса в контексте требований
ФГОС в МБДОУ
«Шемуршинский детский сад «Ромашка»
3 слайд
На I этапе инновационной деятельности по введению ФГОС ДО в дошкольном учреждении проведена следующая работа:
♦ Внесены изменения в нормативно - правовую базу учреждения;
♦ Идет апробация эффективных форм методической работы с кадрами, направленных на развитие профессиональной компетенции педагогов в контексте основных идей ФГОС ДО;
♦ Проведен анализ соответствия материально-технической базы учреждения действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения;
♦ Проводится корректировка развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей развитие самостоятельности, инициативности и творческого потенциала дошкольника в разных видах детской деятельности;
♦ Организована работа по внедрению современных педагогических технологий в образовательный процесс;
♦ Осуществляется постепенное комплектование методического кабинета ДОУ базовыми документами и дополнительными материалами по ФГОС;
4 слайд
В Стандарте часто повторяется целевая установка
— поощрение инициативы
самостоятельности ребенка.
Раньше мы делали упор на то,
что взрослый — главный,
направляющий.
Теперь он —
посредник,
который поддерживает
активную инициативу
ребенка».
5 слайд
Образовательная деятельность
Осуществляется на протяжении всего времени нахождения ребенка в дошкольной организации.
Совместной деятельности с детьми:
●Образовательной деятельности
в режимных моментах; ● Организованной образовательной
деятельности;
6 слайд
Образовательная деятельность
Осуществляется на протяжении всего времени нахождения ребенка в дошкольной организации.
Самостоятельнойдеятельности детей.
7 слайд
Физическое развитие
Социально-
коммуникативное
развитие
Художественно-
эстетическое
развитие
Речевое развитие
Познавательное развитие
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ
8 слайд
Организованная образовательная деятельность
ЭТО: организация совместной деятельности педагога с детьми!!!
с одним ребенком;
с подгруппой детей;
с целой группой детей.
Выбор количества детей зависит от:
возрастных и индивидуальных особенностей
детей;
вида деятельности (игровая, познавательно - исследовательская, двигательная, продуктивная)
их интереса к данному занятию;
сложности материала;
Но необходимо помнить, что каждый ребенок должен получить одинаковые стартовые возможности для обучения в школе.
9 слайд
Использование адекватных возрасту форм работы с детьми:
игра;
наблюдение;
беседа, разговор;
решение проблемных ситуаций;
экспериментирование;
чтение;
коллекционированиеи др.
10 слайд
Формы проведения образовательной деятельности в режиме дня:
Подвижные игры с правилами (в том числе народные), игровые упражнения, двигательные паузы, спортивные пробежки, соревнования и праздники, физкультурные минутки;
11 слайд
Оздоровительные и закаливающие процедуры, здоровьесберегающие мероприятия, тематические беседы и рассказы, компьютерные презентации, творческие и исследовательские проекты, упражнения по освоению культурно-гигиенических навыков;
12 слайд
Анализ проблемных ситуаций, игровые ситуации по формированию культуры безопасности, беседы, рассказы, практические упражнения, прогулки по экологической тропе;
13 слайд
Игровые ситуации, игры с правилами (дидактические), творческие сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные;
Опыты и эксперименты, дежурства, труд (в рамках практико- ориетированных проектов), коллекционирование, моделирование, игры- драматизации,
Беседы, речевые ситуации, составление рассказывание сказок, пересказы, отгадывание загадок, разучивание потешек, стихов, песенок, ситуативные разговоры;
14 слайд
Слушание исполнение музыкальных произведений, музыкально-ритмические движения, музыкальные игры и импровизации
15 слайд
Тематический принцип построения образовательного процесса
16 слайд
Воспитание и обучение основывается на двух взаимосвязанных частях:
-совместная деятельность взрослого и детей
-самостоятельная деятельность детей
17 слайд
Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводиться не менее 3-4 часов.
18 слайд
Взаимодействие детского сада с семьей
19 слайд
Популярные формы взаимодействия с семьей:
♦ Родительские собрания
♦Консультации для родителей
♦Дни открытых дверей
♦ Конкурсы
♦Выставки детских работ,
выполненных совместно с родителями
20 слайд
Наряду с достижениями коллектива ДОУ в ходе введения ФГОС ДО, существует и ряд вопросов, требующих дальнейшего решения:
продолжается изучение и освоение применения педагогических технологий в работе с дошкольниками;
идет поиск новых, современных форм включения родителей в образовательный процесс ДОУ, в том числе посредством создания совместных образовательных проектов.
- отсутствие реестра примерных образовательных программ дошкольного образования затрудняет разработку образовательной программы ДОУ в полном объеме;
21 слайд
Спасибо за внимание!
Творческих успехов!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На I этапе инновационной деятельности по введению ФГОС ДО в дошкольном учреждении проведена следующая работа:
♦ Внесены изменения в нормативно - правовую базу учреждения;
♦ Идет апробация эффективных форм методической работы с кадрами, направленных на развитие профессиональной компетенции педагогов в контексте основных идей ФГОС ДО;
♦ Проведен анализ соответствия материально-технической базы учреждения действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения;
♦ Проводится корректировка развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей развитие самостоятельности, инициативности и творческого потенциала дошкольника в разных видах детской деятельности;
♦ Организована работа по внедрению современных педагогических технологий в образовательный процесс;
♦ Осуществляется постепенное комплектование методического кабинета ДОУ базовыми документами и дополнительными материалами по ФГОС;
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абанникова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.