Инфоурок География Рабочие программыҚоршаған орта және адамның ондағы орны

Қоршаған орта және адамның ондағы орны

Скачать материал

                                                                                  

«№ 8 жалпы  білім беру орта  мектебінің» 

биология  пәні мұғалімі Уразбаева Шолпан Сатыбалдықызы

5 «Г»  сыныбына  арналған жаратылыстану  пәнінен   қысқа мерзімдік   жоспары

Пәні

Жаратылыстану

Сынып 5

Сабақтың тақырыбы

Қоршаған орта және адамның ондағы орны

Жалпы мақсаты

Оқушыларды табиғи орта туралы толық мәлімет алуға бағыттау. Оқушылар арасында өзара  диалог құруға бағыт беру. Оқушылардың ерікті түрде тұрақты зейін  қоюын дамыту.

Оқу нәтижесі

1.Зерттелетін  тақырыптың  мақсатын  анықтайды.

2.Өз ойын ашық айтуға,басқаның ойын тыңдауға үйренеді.

3.Жаңа ақпарат туралы пікір алмасуға.

4.Өзін-өзі бағалауға дағдыланады

 

Қамтылатын модульдер

1-модуль оқытумен оқудағы жаңа тәсіл (диалогтік оқыту, топтық жұмыс) 

2-модуль сыни тұрғыдан ойлауға уйрету 

3-модуль  оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау

 4-модуль АКТ пайдалану (электрондық оқулық)

Сілтеме

Жаратылыстану  5 «Алматы» 202,қосымша әдебиеттер: әдістемелік нұсқаулық «Алматы»

Қосымша әдебиеттер:

Ғаламтор жүйесінен іздену.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

1.Ұйымдастыру

 

 

 

 

Амандасу.

Түгендеу

Топқа бөлу

 

 

Ішкі және сыртқы шеңбер болып тұру.

Топқа бөліну. Топ басшыны сайлау

 

 

Үй жұмысын тексеру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Сократ» әдісі арқылы оқушылардың үй жұмысы бойынша білімін анықтайды, жануарлар суреті бойынша топқа бөледі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ішкі шеңбер үй жұмысын айтады. Сыртқы шеңбер ішкі шеңберді бақылап, ойларын толықтырып, бағалайды.

1-топ. Сулы орта

2-топ. Ауа ортасы

3-топ. Топырақ ортасы

4-топ. Паразиттер жайылған орта.

 

 

Таныстырылым

Сыртқы шеңберге сұрақ қою арқылы тақырып ашылады.

 

Бейне таспа көрсетіледі.

Тақырып туралы оқушылар өз пікірлерін айтады.

 

 

Жаңа сабақты меңгеру

 

Постермен жұмыс

1.Сулы орта

2. Ауа ортасы

3.Топырақ ортасы

4.Тірі организмдер жайылған орта

Оқушылар  постермен  жұмыс жасайды.

 

Жаңа сабақты бекіту

Әр топтан бір оқушы келіп тапсырманы таңдайды.

1-топ. Қоршаған орта туралы олен жолдарын шығару және бір әнге салып орындау.

2-топ. Қоршаған орта және табиғат туралы теле бағдарлама ұйымдастыру.

3-топ. Тақырыпқа байланысты көрініс көрсету.

4-топ. Тақырыпқа байланысты эссе жазу.

Бағалау

Топбасшыға берілген бағалау парақшасы арқылы бағаланады.

Топбасшы жауап берген оқушыларды бағалау критерийі бойынша, ұпайлар арқылы бағалайды.

 

Сергіту

«Әрқашан күн сөнбесін» әні

Оқушылар ән айтады

 

Рефлексия алу

 

 

 

Үй тапсырмасын түсіндіру

§53Тақырыбы: Қоршаған орта және адамның ондағы рөлі тақырыбында эссе жазу

 

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қоршаған орта және адамның ондағы орны"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пәні

Жаратылыстану

Сынып 5

Сабақтың тақырыбы

Қоршаған орта және адамның ондағы орны

Жалпы мақсаты

Оқушыларды табиғи орта туралы толық мәлімет алуға бағыттау. Оқушылар арасында өзара  диалог құруға бағыт беру. Оқушылардың ерікті түрде тұрақты зейін  қоюын дамыту.

Оқу нәтижесі

1.Зерттелетін  тақырыптың  мақсатын  анықтайды.

2.Өз ойын ашық айтуға,басқаның ойын тыңдауға үйренеді.

3.Жаңа ақпарат туралы пікір алмасуға.

4.Өзін-өзі бағалауға дағдыланады

 

Қамтылатын модульдер

1-модуль оқытумен оқудағы жаңа тәсіл (диалогтік оқыту, топтық жұмыс) 

2-модуль сыни тұрғыдан ойлауға уйрету 

3-модуль  оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау

 4-модуль АКТ пайдалану (электрондық оқулық)

Сілтеме

Жаратылыстану  5 «Алматы» 202,қосымша әдебиеттер: әдістемелік нұсқаулық «Алматы»

Қосымша әдебиеттер:

Ғаламтор жүйесінен іздену.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

1.Ұйымдастыру

 

 

 

 

Амандасу.

Түгендеу

Топқа бөлу

 

 

Ішкі және сыртқы шеңбер болып тұру.

Топқа бөліну. Топ басшыны сайлау

 

 

Үй жұмысын тексеру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Сократ» әдісі арқылы оқушылардың үй жұмысы бойынша білімін анықтайды, жануарлар суреті бойынша топқа бөледі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ішкі шеңбер үй жұмысын айтады. Сыртқы шеңбер ішкі шеңберді бақылап, ойларын толықтырып, бағалайды.

1-топ. Сулы орта

2-топ. Ауа ортасы

3-топ. Топырақ ортасы

4-топ. Паразиттер жайылған орта.

 

 

Таныстырылым

Сыртқы шеңберге сұрақ қою арқылы тақырып ашылады.

 

Бейне таспа көрсетіледі.

Тақырып туралы оқушылар өз пікірлерін айтады.

 

 

Жаңа сабақты меңгеру

 

Постермен жұмыс

1.Сулы орта

2. Ауа ортасы

3.Топырақ ортасы

4.Тірі организмдер жайылған орта

Оқушылар  постермен  жұмыс жасайды.

 

Жаңа сабақты бекіту

Әр топтан бір оқушы келіп тапсырманы таңдайды.

1-топ. Қоршаған орта туралы олен жолдарын шығару және бір әнге салып орындау.

2-топ. Қоршаған орта және табиғат туралы теле бағдарлама ұйымдастыру.

3-топ. Тақырыпқа байланысты көрініс көрсету.

4-топ. Тақырыпқа байланысты эссе жазу.

Бағалау

Топбасшыға берілген бағалау парақшасы арқылы бағаланады.

Топбасшы жауап берген оқушыларды бағалау критерийі бойынша, ұпайлар арқылы бағалайды.

 

Сергіту

«Әрқашан күн сөнбесін» әні

Оқушылар ән айтады

 

Рефлексия алу

 

 

 

Үй тапсырмасын түсіндіру

§53Тақырыбы: Қоршаған орта және адамның ондағы рөлі тақырыбында эссе жазу

 

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 462 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2015 3629
    • DOCX 19.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аймагамбетов Аманжол Серикович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 147049
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 761 человек

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе