1586908
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыОсновные отличия современного урока по ФГОС от традиционного урока.

Основные отличия современного урока по ФГОС от традиционного урока.

библиотека
материалов

Основные отличия современного урока иностранного языка по ФГОС от традиционного.


Наименование позиции

Содержание позиции

1

Обычный урок- что отрабатывается








Какой инструментарий для

этого используется?

Урок ориентирован на учителя.

Предметные навыки и общеучебные навыки (формирование навыков устной и письменной речи- монологической, диалогической речи, сочинение-рассуждение, официального стиля письма, неофициального, аудирования, умения работать со словарем, справочной литературой, логическое мышление, языковая догадка)


1.Объяснительно-иллюстративный метод работы- показ решения и его воспроизведение (слушать, запомнить, повторить)

2.Формы классического урока- урок получения новых знаний, урок-закрепление, первичный контроль, выявление и устранение пробелов, контроль знаний

3.Фронтальные, групповые, индивидуальные виды работ

4. Дифференцированный подход в обучении

2

Урок в соответствии с требованиями ФГОС- что отрабатывается?


Какой инструментарий для

этого используется?

Урок ориентирован на ученика.

Универсальные учебные действия- личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.


Системно-деятельностный подход к обучению- создание условий для проявления познавательной активности учеников, поисковый метод – взаимодействие учащихся и учителя, а также взаимодействие самих учеников, сотрудничество, самостоятельный поиск решений, ( узнавать, применять, демонстрировать), метод проектов, создание проблемной ситуации на уроке.

Нетрадиционные типы уроков- урок-соревнование, урок-сказка, урок- путешествие, урок-конференция, урок взаимного обучения, интегрированный урок.

3

Что необходимо для организации учебных ситуаций с требованиями ФГОС завтра



-Содержательно

1.Развитие мотивации у учению

2 Создание возможности самостоятельного успешного усвоения новых знаний и компетентностей-

Постановка учебной задачи (цели, которую ученик ставит перед собой- Почему? Зачем?)

Учебное действие – система существенных признаков понятия или алгоритм (Как?)

Самоконтроль – определение правильности выполненного действия (Правильно?)

Самооценка- определение степени соответствия эталону или качества выполненного действия ( Хорошо? Можно лучше?)

3.От учителя лектора к учителю –наставнику

4.Включение учащихся в проектную и исследовательскую деятельность


Организационно

1 Освоение современных форм и методов преподавания, направленных на освоение УУД ( универсальных учебных действий)

2.Участие в конкурсах


Материально-технически

Интерактивная доска, ноутбук или компьютер у каждого ученика, лингафонный кабинет, программное обеспечение учителя и ученика, аудио-видеоматериалы.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В разработке дана сравнительная характеристика основных понятий современного урока по ФГОС от традиционного урока.

Что собой представляет современный урок? Урок становится личностно-развивающим; урок становится компетентностно-ориентированным; урок становится метапредметным; наряду с предметно-ориентированным уроком рождаются интегрированные формы (уроки занятия), стирается грань между обучением и воспитанием, от урока, ориентированного на учителя к уроку, ориентированного на ученика, от урока, направляемого учителем к уроку, управляемого учениками, от индивидуального выполнения к сотрудничеству, от принятия решений учителем к принятию решений с помощью учителя, от директивного обучения к различным обучающим стратегиям, от коротких отдельных уроков с предопределенными ответами к  долгосрочным исследованиям, от итогового оценивания к текущей оценке, от тестов к рефлексии.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.