Отчет замдиректора по ВР "Патриотическое воспитание в школе"

Формирование у учащихся патриотизма посредством внеклассных мероприятий.

Патриотическое воспитание в нашей школе является одной из приоритетных задач воспитательной работы. Патриотическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учётом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, достижений современного педагогического опыта.  Патриотическое воспитание   подрастающего поколения тесно  связано не только  с изучением истории, традиций народа, но и с привитием учащимся нравственного и эстетического восприятия окружающего мира. Патриотическое воспитание  рассматривается, как дифференцированный процесс, с учётом возрастных особенностей учащихся и осуществляется,  как в учебное время, так и во внеурочное время. Патриотическое воспитание – это систематическая деятельность педагогов по формированию у юных граждан патриотического сознания, ценностей, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, а его основная цель - формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государственных интересов.

         Достижение указанных целей осуществляется через решение следующих задач:

·       формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира,

·        сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, школу, семью;

·        воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов.

·        воспитание любви к родному селу, республике, Родине, её истории, культуре, традициям;

·        изучение истории своей семьи, школы, района, города, культуры народов мира, своей страны.

·        развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны, культуру;

·         формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

В целях воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма и сопричастности с судьбой своего народа, своего села, уважения  к истории Отчизны  и уважения к старшему поколению в школе прошли следующие мероприятия:

- Конкурсы и выставки детских рисунков и поделок,  посвящённых Дню матери «Улыбка мамы», Дню защитника Отечества «Слава Армии родной», 8 марта «Цветы для мамы», Дню народного единства «Наш край», «Новогодний калейдоскоп». Лучшие работы учащихся представлялись на муниципальных конкурсах (Муниципальная открытая площадка - «Русский богатырь» Процветовой З. 7кл.. – 3 место, Волкова А. 5кл., Ихонькин Д. 5кл. – сертификаты участия; конкурс рисунков и поделок, посвященных дню полиции – Ивашкин С. и Педенко Н. (5кл.) – диплом 1 место, Никитина А., Воронина О. (7кл.), Волкова А.(5кл.) – сертификаты; Муниципальное мероприятие, посвященное Дню Героев России-  конкурс стенгазет  - коллективная работа газета «Герои России» 1 место; «Мастерская Деда Мороза» - Галимов Б. (1кл.) -1 место, Калинина Д.(2кл.) -2 место, коллективная работа 4 кл. -3 место, Базылева В.(8кл.) -3 место; конкурс рисунков «Наш край» на базе ЦРТДЮ г.Пугачев – победители Борзунов Г.(4кл.) и Жилина Т.(3кл.);

- Тематические мероприятия (концерты,  конкурсы, праздники): День Учителя (День Самоуправления и праздничный концерт, в котором приняли участие учащиеся с 1-го по 11 класс. Ребята исполняли песни, стихи, прославляющие труд учителя, разыгрывали шуточные сценки, дарили красочные открытки, выполненные своими руками); Муниципальная открытая площадка, посвященная Году Литературы: конкурс сочинения стихов – Позднякова Ан. (8кл.) – победитель 2 место за стихотворение «Моя малая Родина»;  День призывника «Родине служить – честью, славой дорожить» для учащихся 9-11классов (Барышев Н.К. рассказал ребятам о Дне призывника, гость мероприятия – бывший военнослужащий срочной службы, учитель ФЗК Румянцев А.В. поделился особенностями службы. Далее ученики приняли участие в викторине «Политзанятия для новобранцев» и посмотрели миниатюру «Как родная меня мать провожала»); вечер отдыха «Осень – прекрасная пора» (материал мероприятия построен на основе русских традиций празднования Осенин, с персонажами Слякоть и Холодрыга, показом сказки «Репка» в современной интерпретации, исполнении песен на стихи С.Есенина, народными играми); Праздничный концерт «Мама – лучший друг» (проведение этого мероприятия стало традиционным в нашей школе, на него собираются не только мамы, но и близкие родственники, соседи. Этот концерт  - поистине большой семейный праздник.); Новогодние праздники (традиционные герои праздника – Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Леший, Кикимора, звучали  традиционные русские хороводы, песни и пляски); мероприятие в рамках месячника военно-спортивной работы (смотр песни и строевой подготовки, военно-спортивное состязание «А ну-ка, парни», конкурс чтецов, классные часы на тему «У войны не детское лицо», «Афганистан болит в душе моей», внеклассные мероприятия «А ну-ка, мальчики», «Богатырские потешки»); Неделя сказки в начальных классах:1-й этап -  конкурс рисунков по сказкам, 2-й этап- конкурс чтецов и скороговорок, 3-й этап – инсценирование сказок: «Муха-цокотуха», С.Маршак «Теремок», «Золушка»;

- Поисково-краеведческая деятельность (дети изучают историю родного края, традиции своего села, архитектуру, творчество земляков,  знакомящих детей с культурой Родины и развивающих чувство гордости за свой край, свое село. Участники кружка под руководством учителя истории Локтионовой Г.Н. участвуют в различных исследовательских конкурсах на муниципальном и областном уровне. Ученица 11 кл. Дерр М. за сочинение «Я расскажу о красном командире» получила диплом 1-й степени;

 Все перечисленные систематизированные действия в данном направлении, учитывающие не только государственные установки, но и региональное своеобразие, традиции и культуру своей школы очень помогают в реализации Программы по патриотическому  воспитанию.