Суханова Екатерина Анатольевна,
муниципальное общеобразовательное бюджетное
учреждение средняя общеобразовательная школа №22
станицы Чамлыкской Лабинского района
Краснодарского края.
Учитель начальных классов и кубановедения
тел. (861 69) 6-21-26 (рабочий) (861 69)
6-23-21, 8918 992 35 65 (дом.)
school5@labin.kubannet.ru
(раб.)
karolhan1971@mail.ru
Для выступления на заседании МО учителей начальных классов
представлен Творческие отчеты о работе классного руководителя по пропаганде
здорового образа жизни и организации спортивно-массовой занятости учащихся.
Творческие отчеты о работе
классного руководителя
Сухановой Екатерины Анатольевны
по пропаганде здорового образа жизни и
организации спортивно-массовой занятости учащихся.
ТЕМА
Пропаганда здорового образа жизни и организация спортивно-массовой
занятости учащихся.
ЦЕЛЬ
Формирование ценности здоровья и
здорового образа жизни учащихся.
ЗАДАЧИ
Формирования знаний, установок,
личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление
физического и психологического здоровья, как одного из ценностных составляющих,
способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка. Достижение
планируемых результатов освоения основной образовательной программы 1 ступени
обучения.
УЧАСТНИКИ
С первого класса организация работы
по формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
формируется в два этапа: первый — анализ состояния и планирование работы с
классом, второй — организация просветительской работы с родителями.
СРОКИ И ФОРМЫ
В работе использую разные формы
организации занятий:
·
проведение часов здоровья;
·
проведение ежедневной
утренней зарядки
·
факультативные занятия;
·
проведение классных часов;
·
занятия в кружках;
·
проведение досуговых
мероприятий: конкурсов, праздников, викторин, экскурсий и т. п.;
·
организацию дней здоровья;
·
организация физминуток на
уроках
Системная работа по формированию
культуры здорового и безопасного образа жизни в моей деятельности представлена
в виде четырёх взаимосвязанных блоков:
1.Здоровьесберегающая инфраструктура., Данный блок реализуется мною совместно с
родителями, родительским комитетом, который включает соответствие состояния и
содержания помещения классной комнаты санитарным и гигиеническим нормам, нормам
пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся. Родители
выполняют косметический ремонт, за счёт добровольных пожертвований родителей
приобретены жалюзи, заменены плафоны, на окна закуплены карнизы и занавеси. По
ходатайству родительского комитета установлены парты, обеспеченные регулятором
наклона поверхности рабочей плоскости, а также регулятором изменения ростового
размера.
2.Рациональная организация учебной и
внеучебной деятельности
обучающихся, направленная на повышение эффективности учебного процесса. По
учебному плану школы учащиеся 3 часа занимаются физкультурой, посещают
спортивные секции по волейболу, футболу, каратэ на базе школы и в спортивной
школе г. Лабинска
3.Эффективная организация
физкультурно-оздоровительной работы, направленная на обеспечение рациональной организации двигательного
режима обучающихся. Реализацией этого блока занимаюсь при проведении ежедневных
утренних зарядок, физминуток на уроках, гимнастики для глаз и пальцев,
динамических пауз (в первом классе), проведении тематических классных часов, бесед
о том, как заботиться о своём здоровье, а также направленных на профилактику
вредных привычек. Провожу встречи с медсестрой школы, с работниками больницы,
различные тренинги, выполнение режима дня, правильное питание, уроки здоровья,
а также активно вовлекаю в спортивные мероприятия, походы, прогулки в лес. вакцинации
учащихся, проведении санации и т.п.
4.Просветительская работа с родителями (законными представителями) включает: лекции,
семинары, консультации, курсы по различным вопросам роста и развития ребенка, его
здоровья, факторам, положительно и отрицательно влияющим на здоровье детей и т.
п.; анкетирование среди родителей, изготовление для родителей (законных
представителей) необходимой научно-методической литературы (памятки, буклеты,
сигнальные листки); организацию совместной работы педагогов и родителей
(законных представителей) по проведению спортивных соревнований, дней здоровья,
занятий по профилактике вредных привычек и т. п.
РЕЗУЛЬТАТЫ.
Проводимая целенаправленная работа
служит эффективным средством формирования ценности здоровья и здорового образа
жизни, способствующая активной и успешной социализации ребенка в школе,
развивающая способность понимать свое состояние, знать способы и варианты
рациональной организации режима дня и двигательной активности, питания, правил
личной гигиены.
Учащиеся класса – активные участники дней здоровья в
школе, летнем оздоровительном лагере, призёры Всекубанской Спартакиады
школьников. Проводимая работа позволила воспитать собственную ответственность
за здоровье и негативное отношение к вредным привычкам, более 75 % учащихся
класса регулярно посещают спортивные секции на базе школы, внешкольных
учреждениях и спортивных секциях в районном центре.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.