Открытое мероприятие "О
блокадном детстве в стихах и прозе…"
1 класс.
Составила учитель начальных
классов
МБОУ Одинцовской гимназии
№4
Перешивайлова С.А.
Цель
мероприятия: познакомить учащихся с жизнью детей
блокадного Ленинграда
Задачи
1.
Развивающие:
·
продолжать формирование у учащихся навыков работы с источниками;
·
развивать умение делать самостоятельные выводы, высказывать
собственную точку зрения на проблему.
2.
Воспитательные:
·
воспитывать чувство гордости, сопричастности к истории через
изучение биографических источников, стихов, личное общение;
·
воспитание через уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной
войны.
3.
Образовательные:
·
развивать интерес к истории Второй Мировой войны
Оснащение
урока
Технические
средства:
·
компьютер с интерактивной доской;
Наглядные
пособия:
·
плакаты времен Великой Отечественной войны;
·
фотографии героини;
·
презентация.
Музыкальное
оформление: Я.Френкель «Журавли»
Тип
урока: урок-встреча.
План
урока.
Ø Вводная
часть.
Вступительное слово учителя, представление гостьи Мартовицкой Ольги Ивановны,
жительницы блокадного Ленинграда.
Ø Начало
войны.
Ø Мама
и папа.
Ø Блокада.
Ø Детство
после блокады.
Ø Юность
и творчество.
Ø Ответное
слово гостьи.
Ø Впечатления
учащихся.
Ход урока
Часть 1
Организационные моменты
В центре класса стол, покрытый
скатертью, фотографии военных лет на столе.
На доске плакаты военных лет.
На экране портрет главной героини урока
Учитель:
Наша
жизнь большая повесть
В дни побед и созиданий
Сберегли мы честь и совесть
Детям, внукам в назиданье…
Дорогие ребята, сегодня
у нас в гостях замечательный человек, интереснейшая женщина Ольга Ивановна
Мартовицкая. Она блокадница Ленинграда. На плечи Ольги Ивановны выпало много
испытаний, но не смотря ни на что, она не теряет оптимизма, дарит душевное
тепло людям, детям через встречи, общение.
Часть 2
Начало войны
Не все события в
людской памяти сохраняются долго. Многие с течением времени забываются. И
только особо значимые, яркие помнятся всю жизнь. Человечество знало тысячи
войн, но самая жестокая, кровопролитная была Вторая Мировая война.
Великая Отечественная
война стала историческим испытанием для советского народа, предельно раскрыла
его силу, подняла всех честных людей на борьбу с ненавистным врагом.
Какого цвета беда?
Какого цвета война?
Какого цвета холод?
Какого цвета голод?
Какого цвета блокада?
Какого цвета круги ада?
Никакой палитры не надо,
Жизнь бесцветна в кольце Ленинграда.
Для детей г.
Ленинграда, как и для всех советских людей, война началась 22 июня 1941года.
Детство кончилось, такое светлое и безоблачное, когда началась война. Дети
готовились к школе, но пойти в этом году в нее им не удалось. Только с 4 по 30
сентября 1941 года гитлеровцы обстреляли Ленинград днем и ночью 272 раза.
Часть 3
Блокадное детство началось с 8 сентября. Немцы
подошли к городу на расстояние 20 километров. 8 сентября на Ленинград было
сброшено 3600 зажигательных и 86 фугасных бомб. Горели Бадаевские
продовольственные склады. Мирная жизнь исчезла моментально.
Как жить без мамы и отца,
Без хлеба, дома и тепла?
Всё это отняла война.
Не хлюпали, не плакали, не ныли
Ребята ленинградские, а - жили!
В них теплилась едва душа.
Подкашивались ноги от бессилья.
Всё отняла у них война,
Оставив ненависть к фашистскому насилью.
Стеклянные глаза без страха к смерти,
Голодные, худые, ледяные дети.
Со взрослыми сражались вместе,
Им помогали, позабыв о детстве.
Пусть помнит каждый человек
Залитый кровью, детский след.
Часть 4
Блокада
9 сентября 1941 года
началась блокада в 900 дней и ночей. Не было света, воды, не работала
канализация, не было тепла и продуктов. На хлебные карточки выдавали 125 грамм
хлеба. Время наступило тяжелое, голодное, холодное с постоянными бомбёжками.
Блокадный
хлеб
Я
вспоминаю хлеб блокадных лет,
Который в детском доме нам давали.
Не из муки он был - из наших бед,
И что в него тогда только не клали!
Хлеб
был с мякиною, макухой и ботвой,
С корой. Колючий так, что режет десна.
Тяжелый, горький - с хвоей, лебедой,
На праздник, очень редко - чистый просто.
Но
самый сильный голод был, когда
Хлеб мы по два-три дня не получали.
Мы понимали, что война – это беда,
Но каждый день с надеждой хлеба ждали.
Не
дни мы голодали, а года.
Хоть раз наесться досыта мечтали.
Кто видел, не забудет никогда,
Как с голоду детишки умирали.
Л.Хямелянина
В детдоме дети были
настолько истощены, что уже и не хотели и кушать, часто дети сидели и качали
головками на тонкой шее, кто кивал, кто раскачивал из стороны в сторону, всех
остригли на голо так как было много вшей. Детей не купали, и все тело было
поедено вшами, руки в нарывах и при этом страшный холод.
Иногда затапливали
буржуйку посреди комнаты, где давали хлеб и кипяток. Все старались потянуть
свои ручонки к теплу. Эти качающиеся головки на тоненьких шейках нельзя забыть.
Очень часто дети сидели за большим столом и выбирали из своей одежды вшей в
стакан с водой, один стакан на двоих, сил бить вшей уже не было.
За зиму все были
истощены, многие умерли. 24 ноября открыли «Дорогу жизни» по Ладоге, но
изменений в питании не было. С октября месяца начались сильные морозы, все
остановилось, и только заводы военного назначения как-то работали. И в этом аду
нужно было выжить. Выжить и защитить город. Всех ленинградцев обстреливали,
бомбили, морили голодом, пытались сломать морально, но город выстоял.
В
домах ни света, ни тепла,
Еда - лишь пайка хлеба.
Умерших с голоду тела,
С мольбой смотрели в небо.
Я
вспоминаю и других,
Кто устали не зная,
В цеха холодных заводских
Победу нам ковали.
Кто
нас блокадников спасал
От бед «Дорогой жизни»,
Кольцо врагов кто разорвал,
Служа своей Отчизне!
В декабре и январе
улицы и подъезды домов усеяли трупы, их вывозили на Пискаревское кладбище,
хоронили в братские могилы, не зная ни фамилий, ни имен.
Сотни тысяч человек погибли
или умерли от истощения во время блокады, тысячи были эвакуированы по дороге
жизни Ладожского озера.
Именно в те дни, страшные дни
ленинградцы сформировали образ несгибаемого, отважного и гордого народа, страна
гордилась невероятным мужеством соотечественников. Все, кто мог держаться на
ногах, отчаянно сопротивлялись ненавистному врагу, в одном строю со взрослыми
стояли и дети.
Ленинградские
школьники в лютый холод, голодные до обморока, работали вопреки всему. И тем,
кому посчастливилось выйти из блокады живым, уже не были страшны никакие
испытания судьбы.
Голод
и холод.
Война и разруха.
Сильный был город,
Не падал он духом!
Дыхание смерти было повсюду,
Но выжили, выжили люди!
Блокадный паёк,
Стакан кипятка.
Вот жизни глоток,
Потом темнота.
А город прорвался!
А город воскрес!
А город остался!
Никуда не исчез!
Мальчишки и девчонки Ленинграда,
Война у вас детство украла.
Лишила родных и близких.
Мы вам поклонимся низко.
Вы повзрослели так рано.
Работали ночью и днём.
За ваши душевные раны
Низкий поклон.
И голод, и холод вас сковывал,
Пронзала жгучая боль.
Игрушки отброшены в сторону,
А цель лишь одна - фронт!
Спасибо, спасибо, ребята,
За вашу отвагу и труд.
И эта скорбная дата
Запомнится всем вокруг.
Люди Ленинграда, вы - герои!
Подвиг ваш бесценен на века!
Пусть не будет больше горя.
Никогда, никогда, никогда!
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу
Ленинградцам спасибо говорим!
Часть 5
Дети задают вопросы Ольге Ивановне,
беседуют в непринуждённой обстановке. Говорят СПАСИБО дорогой гостье, вручают
цветы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.