Инфоурок Другое КонспектыОткрытое занятие для младшей группы

Открытое занятие для младшей группы

Скачать материал

Познавательно-исследовательская деятельность. Открытое занятие «Нужна ли одежда деревьям?»

Задачи: Формировать у детей интерес к живой и не живой природе и взаимосвязь объектов и явлений природы. Способствовать установлению умение определять свойства и качество снега. Овладение способом обнаружение воздуха в снегу, подвести к пониманию и его значение для жизни растений.

  • Ребята, вы знаете, какое время года сейчас? - (ответы детей). Завтра первый день зимы.

  • Что изменилось с наступлением холодной погоды, в людях? Правильно вы говорите, мы подготовились к зиме и стали одеваться теплее.

  • Знаете ли вы, кто готовится ещё к зиме? - дикие животные, птицы, растения. Как? - (ответы детей).

  • Как вы думаете, деревья подготовились к зиме? Что происходит сейчас с ними? - они спят, не растут, находятся в состоянии покоя. Вспомните, во что были одеты деревья летом? Как они выглядят сейчас? - (посмотрите в окно). Правильно вы говорите.

  • Как вы считаете, снег зимой может быть дереву одеждой? - (ответы детей). Но снег холодный, как же он согреет дерево? - (размышления детей).

  • Хотите, я открою вам маленькую тайну. Между снежинками в снегу, есть пузырьки воздуха, оттого он и сохраняет тепло. Хотите это проверить? Проведём исследование.

  • Представьте себе, что это (бутылочки) наши деревья. Из нашего исследования мы с вами постараемся узнать, держит снег тепло или нет?

  • Как вы думаете, какой снег держит тепло: мягкий, пушистый, лёгкий, или плотный, тяжёлый?

Дастся чёткая инструкция каждой подгруппе детей.

1 гг.д. - Вы присыпаете (бутылочки) деревья слегка.

2п.д. - Вы будете снег уплотнять, прихлопывать, утрамбовывать.

  • Сейчас мы с вами всё это оставим на некоторое время, подождём. «Что будет?»

  • Чтобы время прошло быстрее, обратим внимание на остатки снега и проведём эксперимент. (Наденем варежки)

  • Вот посмотрите, нам принесли снег с мороза. Какой он? - пушистый, сыпучий, скрипучий, рыхлый. А этот снег постоял в группе, что произошло с ним? - липкий, тяжёлый, мокрый, осевший. Почему это произошло?

  • Какой снег лучше лепится? Можно ли лепить снежные комочки? Что мы делаем на участке из снега? - (ответы детей). Теперь потрогайте, какой снег?

Вот пришло время вернуться к нашим деревьям, посмотрим, что произошло с бутылочками? У кого бутылочка тёплая? (Дать детям возможность потрогать бутылочки) Рассуждения

Вывод: верно, снег пушистый, лёгкий - держит тепло лучше, чем снег - тяжёлый, плотный, потому, что снег не выпускает тепло и не пускает к корням холод. И что же мы узнали из своего исследования? - версии детей.




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытое занятие для младшей группы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Познавательно-исследовательская деятельность. Открытое занятие«Нужна ли одежда деревьям?»

Задачи: Формировать у детей интерес к живой и не живой природе и взаимосвязь объектов и явлений природы. Способствовать установлению умение определять свойства и качество снега. Овладение способом обнаружение воздуха в снегу, подвести к пониманию и его значение для жизни растений. Занятие состоялось в 2014 году для воспитателей районного методического объединения, где получило высокую оценку. И что же мы узнали из своего исследования? - версии детей.Что учит наблюдать, размышлять, чувствовать родную природу.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 296 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2015 599
    • DOCX 14.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павина Елена Николаевна
    Павина Елена Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2109
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе