Подвиги Геракла

Найдено 100 материалов по теме

Открытый урок по теме: "Подвиги Геракла"

Предпросмотр материала:

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа

№ 31 имени А.П.Жданова»

 

 

 

 

 

 

 

План-конспект учебного занятия 

по литературе в 6 классе

 

«Подвиги Геракла»

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила   и провела:

Шилина  Ольга Васильевна,

Учитель русского языка и литературы,

1 квалификационной категории

МОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова»

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Братск, 2018

 

Тема: Понятие о мифе. Подвиги Геракла.

 

Цель:

- формирование   общепредметных,  ценностно-смысловых, учебно-познавательных  компетенций, учебных навыков  добывать знания самим.

- сохранение исторической культурной памяти, помощь учащимся в эмоциональном восприятии образцов древнегреческого искусства.

 

Задачи:

1.     Рассмотреть понятие миф, мифология, образ главного героя (мужественного, выносливого, изобретательного, уважающего волю богов).

2.     Формировать у учащихся опыт  взаимодействия в период совместной деятельности в группе, умение понимать смысл мифа как мировосприятие древнего человека, его представление о добре и зле, анализировать поступки героев и давать им оценку, воспринимать мифы Древней Греции как древнейшее произведение народного творчества, колыбель европейской культуры;

3.     Развивать умение работать с информацией, выбирать главное в тексте, преобразовывать информацию, создавать собственный текст мифа, представлять его перед аудиторией, работать с исторической картой, делать выводы.

4.     Воспитывать у школьников уважительное отношение к наследию далекого прошлого, оценивать вклад античной цивилизации в развитие человечества, добросовестное отношение к учебе, учить проявлять инициативу, воспитывать культуру поведения.

 

Оборудование:

 

  • толковый словарь  С. Ожегова, мифологический словарь, словарь литературоведческих терминов;
  • мультимедийный проектор,  2 ноутбука;
  • тексты мифов;
  • рисунки с сюжетами из мифов;
  • тексты с заданием для команд;

 

Методы и приемы:

работа в группах постоянного и сменного состава, индивидуальные выступления, выразительное чтение.

 

Инновация -  учебное занятие.

Адаптивная система обучения (АСО), 80% занятия дети сами учатся добывать знания сами.

 

 

 

 

Ход урока.

1.Вступление.  Слово учителя (3 мин)

Добрый  день, дорогие коллеги!  Я рада вас видеть сегодня. Перед нами стоят такие задачи на сегодняшний рабочий день:

В Министерстве образования Российской Федерации  объявлен конкурс на  создание нового учебника литературы для учащихся 6 класса,  и  я, являясь руководителем нашего отдела,  предлагаю вам поучаствовать в этом конкурсе,  для этого нам необходимо создать материал для нового учебника.  

Нужно  поработать каждому члену кафедры, приобрести  знания, которые вам понадобятся, проявить смекалку, настойчивость, упорство  и, обсудив эти знания у себя на кафедре, сделать выводы и создать  интересные  страницы  для  нового учебника.  (заполнить пробелы в тексте).

Кафедра №1  

Кафедра № 2

Кафедра №3

Кафедра № 4

Кафедра № 5

На каждой кафедре работают 5 специалистов:  географ, историк-биограф, лингвист, реставратор и художник – оформитель.  Каждый специалист будет работать в группе специалистов коллег, выполнять полученные задания,  сделав которые, идут на кафедру 1,2,3,4,5 , обсуждают полученные знания, делают выводы  и  восстанавливают полученный документ (рассказ),  т.о. создают новую страницы учебника, дополняя ее рисунками, схемами, заданиями и т.д.

 

2. Работа в группах сменного состава.

 

1 группа  «Географы» Работа с ноутбуком.

 

Задание № 1: Составить  рассказ  о стране древних греков – Элладе, используя материалов учебников, атласы, презентацию № 1 .

(См. презентацию)

       Греция находится на Балканском полуострове, состоит из материка и 3 тысяч островов в Эгейском,  Ионическом и Средиземном морях. Ее территориальные соседи – Турция и Болгария, Албания и Югославия. Высшая точка Греции – гора Олимп (2917м). Здесь жили боги!

   Все здесь: крупные города и мелкие деревушки, бесчисленные острова и высокие горы, каждый камень овеян временем, легендами, мифами.

Столица Греции – город Афины, он носит имя древнегреческой богини мудрости и познания.

 

 Задание № 2:  Ответить на вопросы:

1.     Какое впечатление на вас произвела Греция?

 

 

 

 

 

2 группа: «Историки - библиографы». Работа с ноутбуком.

 

Задание № 1

Прочитав и просмотрев презентацию № 2,  отметить кем является данный бог, за что он отвечает.

               ЗЕВС- (бог грома и молнии)

               АФРОДИТА- (богиня любви)

               АРЕС- (бог войны)

          АРТЕМИДА- (богиня-охотница)

          АФИНА- (богиня мудрости и войны)

          ГЕФЕСТ- (бог огня)

          ПОСЕЙДОН- (бог моря)

          ГЕРМЕС- (бог торговли, покровитель  путешественников)

          АИД- (бог царства мертвых).

Задание № 2

используя книгу В.Смирновой «Герои Эллады»  рассказать, как появился на свет Геракл?

 

 

3 группа: «Литературоведы»

 

Задание:

1.Поработать с разными словарями и найти определения: миф, мифология.

Определение мифа (работа с толковым словарем).

Мифы (греч.) – предания, сказания. Это произведения, созданные фантазией народа. В них рассказывается о происхождении мира и человека, о деяниях древних богов и героев.

- Что такое мифология?

Мифология — совокупность мифов и мифологических представлений.

Соотнести понятия и термин по карточкам.  Рассказать в чем отличие мифа от сказки?

 

2. Объяснить значение фразеологизмов:

ü Титаническая борьба - очень сильная, напряженная борьба;

ü Панический страх - безотчетный, внезапный, сильный страх, охватывающий множество людей, вызывающий смятение;

ü Олимпийское спокойствие - умение владеть собой ;

ü Кануть в Лету - забыть навсегда;

ü Сизифов труд - бессмысленный, напрасный труд.

ü Очистить Авгиевы конюшни - грандиозная работа, заслуживающая похвал.

 

 

 

4 группа: «Реставраторы»

 

Задание № 1: «Героический путь Геракла»

Восстановите в хронологическом порядке  карту совершения подвигов Геракла. (см. карту)

Обозначены аппликации, изображающие одну деталь из подвига, нужно соединить по порядку совершения.

12 подвигов Геракла

1.     Немейский лев (первый подвиг Геркулеса)

2.     Лернейская гидра (второй подвиг Геркулеса)

3.     Керинейская лань (третий подвиг Геркулеса)

4.     Эриманфский вепрь (четвертый подвиг Геркулеса)

5.     Авгиевы конюшни (пятый подвиг Геркулеса)

6.     Критский бык (шестой подвиг Геркулеса)

7.     Лошади Диомеда (седьмой подвиг Геркулеса)

8.     Пояс Ипполиты (восьмой подвиг Геркулеса)

9.     Стимфалийские птицы (девятый подвиг Геркулеса)

10. Коровы Гериона (десятый подвиг Геркулеса)

11. Цербер (двенадцатый подвиг Геркулеса)

12. Яблоки Гесперид (одиннадцатый подвиг Геркулеса)

Задание № 2: «Найди ошибку»  дать два правильных ответа.

 

                            1. Критская гидра.                     Лернейская гидра.

                                                                                  Критский бык.

 

                            2. Керинейский лев.                   Немейский лев.

                                                                                   Керинейская лань.

 

                            3. Кони Ипполиты.                     Кони Диомеда.

                                                                                    Пояс Ипполиты.

 

                            4. Яблоки Гериона.                     Коровы Гериона.

                                                                                   Яблоки Гесперид.

                   

5 группа: «Художники-оформители»

Задание № 1:

Раскрасить рисунки и дать название каждому  подвигу, продемонстрировать свои рисунки.

 

 

Итак, работа экспертов закончена.

Теперь все расходимся на свои кафедры и, используя свои полученные знания, Вам нужно восстановить пробелы в документе, зачитать то, что у вас получилось. Это и будет новой страничкой нашего учебника.

 

 

3.Работа в группах постоянного состава  на кафедрах.

-Каждая кафедра имеет на своем столе текст с пробелами, которые нужно заполнить.

- Ответ на вопрос.

Кафедра 1

Задание 1 Заполните пробелы и прочитайте полученный  текст.

Свиток: вертикальный: Много-много веков назад на____________________полуострове поселился народ, который стали называть ______________________, а их страну ________________________. От древних греков остались нам их предания, их древние сказания_-____________________. А совокупность этих____________ называется ____________________________________. Эллины хотели показать, как устроен мир, пытались показать все происходящее в природе и в человеческом обществе. У эллинов были свои боги, каждый из них занимался своим делом, «заведовал» определенным «хозяйством» в мире. В отличие от ________________, боги отличались __________________________. Жили греческие боги на горе___________________. Главным богом был______________, его братья:_______________________-_бог моря и ______________________-бог подземного царства. Они делили власть над миром. Женой Зевса была- ________________-богиня семьи и брака. У греков был великий богатырь_______________________, что значит __________________________________герой. Он совершил _________подвигов. В них древние греки рассказывают о _______________________борьбе человека с враждебными силами природы. Воплощение несокрушимой силы, Геракл является образцом_____________________, бесстрашия, отваги. Он родился от земной женщины_________________ и верховного Бога_______________. И должен был получить власть над всей __________________. Но супруга Зевса____________, обманула своего мужа и сделал так, что первым родился__________________. Зевс узнав об обмане, сказал: «Я знаю, ты будешь преследовать сына Алкмены, подвергать его опасностям, но он выдержит все _______________, одолеет все ___________________________, а твои усилия помешать увеличат его ________________. Он совершит _________ подвигов, каких до него никто не совершал. В ___________лет Геракл отправится в __________________к царю __________________, чтобы выполнить то, что прикажет ему царь. Вместе с ним пойдет и его друг___________. Так совершил он 12 подвигов. В первом и втором мы узнаем о том, как Геракл уничтожит ______________________________льва и убъет Лернейскую ______________________. В третьем он приручит ________________________________________. А в четвертом избавит землю от________________________________________________________________, где встретится с ________________________________- это такие животные, которые выглядели так, на конском крупе ________________________туловище с головой и руками. В пятом подвиге Геракл разгонит ____________________________________птиц, а в _____________________ запрудит русло _______________________ и отведет ее прямо в конюшни, т.о. очистит конюшни царя _______________. В седьмом подвиге _______________________ Критского быка, а в 8 добудет коней________________________________. В следующем подвиге он завоюет пояс__________________________. Далее пригонит стадо Гериона. Потом спустится в царство_________________________ и победит злого пса____________________, а в 12 подвиге достанет яблоки____________________. Эти яблоки обладали свойством возвращать человеку молодость и тот, кто сумел их достать, никогда не состарится. Достать яблоки ему поможет великан___________________-сын Земли. После всех побед, Геракл принес жертвы_______________________богам и учредил ______________________________________игры. После своего 12 подвига он освободится от службы у ___________________________. Теперь он мог ___________________в ____________________. Но ненадолго остался там сын Зевса. Ждали его новые ______________________.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание № 2:   Ответьте  на вопрос: Что такое миф? Мифология?    В чем отличие мифа от сказки?

 

Ответ:

Мифы (греч.) – предания, сказания. Это произведения, созданные фантазией народа. В них рассказывается о происхождении мира и человека, о деяниях древних богов и героев.

 

Мифология — совокупность мифов и мифологических представлений.

Миф  – это объяснение человеком явлений природы, сказания о подвигах героев; мифы создавались как правдивые рассказы о том, что действительно было, с т.з. древнего человека. Сказка же создавалась с установкой на вымысел, сказка сознательно создавала новую, фантастическую, выдуманную реальность.

 

Чему нас учат мифы?

 

 

 

 

 

 

 

Кафедра 2

Задание 1 Заполните пробелы и прочитайте полученный  текст.

Свиток: вертикальный: Главным богом был______________, его братья:_______________________-_бог моря и ______________________-бог подземного царства. Они делили власть над миром. Женой Зевса была- ________________-богиня семьи и брака. У греков был великий богатырь_______________________, что значит __________________________________герой. Он совершил _________подвигов. В_____________ древние греки рассказывают о героической борьбе человека с враждебными силами природы. Воплощение несокрушимой силы, Геракл является образцом _____________________, бесстрашия, отваги. Главным богом был______________, его братья:_______________________-_бог моря и ______________________-бог подземного царства. Они делили власть над миром. Женой Зевса была- ________________-богиня семьи и брака. У греков был великий богатырь_______________________, что значит __________________________________герой. Он совершил _________подвигов. В них древние греки рассказывают о _______________________борьбе человека с враждебными силами природы. Воплощение несокрушимой силы, Геракл является образцом_____________________, бесстрашия, отваги. Он родился от земной женщины_________________ и верховного Бога_______________. И должен был получить власть над всей __________________. Но супруга Зевса____________, обманула своего мужа и сделал так, что первым родился__________________. Зевс узнав об обмане, сказал: «Я знаю, ты будешь преследовать сына Алкмены, подвергать его опасностям, но он выдержит все _______________, одолеет все ___________________________, а твои усилия помешать увеличат его ________________. Он совершит _________ подвигов, каких до него никто не совершал. В ___________лет Геракл отправится в __________________к царю __________________, чтобы выполнить то, что прикажет ему царь. Вместе с ним пойдет и его друг___________. Так совершил он 12 подвигов. В первом и втором мы узнаем о том, как Геракл уничтожит ______________________________льва и убъет Лернейскую ______________________. В третьем он приручит ________________________________________. А в четвертом избавит землю от________________________________________________________________, где встретится с ________________________________- это такие животные, которые выглядели так, на конском крупе ________________________туловище с головой и руками. В пятом подвиге Геракл разгонит ____________________________________птиц, а в _____________________ запрудит русло _______________________ и отведет ее прямо в конюшни, т.о. очистит конюшни царя _______________. В седьмом подвиге _______________________ Критского быка, а в 8 добудет коней________________________________. В следующем подвиге он завоюет пояс__________________________. Далее пригонит стадо Гериона. Потом спустится в царство_________________________ и победит злого пса____________________, а в 12 подвиге достанет яблоки____________________. Эти яблоки обладали свойством возвращать человеку молодость и тот, кто сумел их достать, никогда не состарится. Достать яблоки ему поможет великан___________________-сын Земли. После всех побед, Геракл принес жертвы_______________________богам и учредил ______________________________________игры. После своего 12 подвига он освободится от службы у ___________________________. Теперь он мог ___________________в ____________________. Но ненадолго остался там сын Зевса. Ждали его новые ______________________.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2 

Чем интересны мифы древней Греции нам, современным  людям?

 

Ответ:

Вопросы происхождения мира, человека; вопрос о сущности мира, вопросы добра и зла, вопросы границ возможностей человека. Поэтому и интересны нам мифы древних народов. Эти мифы рассказывают нам, как жили, во что верили наши далекие предки, как объясняли и понимали мир.

 

 

Кафедра 3

Задание 1

Заполните пробелы и прочитайте полученный  текст.

Свиток: вертикальный: Он родился от земной женщины_________________ и верховного Бога_______________. И должен был получить власть над всей __________________. Но супруга Зевса____________, обманула своего мужа и сделал так, что первым родился_ слабый мальчик _________________. Зевс узнав об обмане, сказал: «Я знаю, ты будешь преследовать сына Алкмены, подвергать его опасностям, но он выдержит все _______________, одолеет все ___________________________, а твои усилия помешать увеличат его ________________. Он совершит _________ подвигов, каких до него никто не совершал. Главным богом был______________, его братья:_______________________-_бог моря и ______________________-бог подземного царства. Они делили власть над миром. Женой Зевса была- ________________-богиня семьи и брака. У греков был великий богатырь_______________________, что значит __________________________________герой. Он совершил _________подвигов. В них древние греки рассказывают о _______________________борьбе человека с враждебными силами природы. Воплощение несокрушимой силы, Геракл является образцом_____________________, бесстрашия, отваги. Он родился от земной женщины_________________ и верховного Бога_______________. И должен был получить власть над всей __________________. Но супруга Зевса____________, обманула своего мужа и сделал так, что первым родился__________________. Зевс узнав об обмане, сказал: «Я знаю, ты будешь преследовать сына Алкмены, подвергать его опасностям, но он выдержит все _______________, одолеет все ___________________________, а твои усилия помешать увеличат его ________________. Он совершит _________ подвигов, каких до него никто не совершал. В ___________лет Геракл отправится в __________________к царю __________________, чтобы выполнить то, что прикажет ему царь. Вместе с ним пойдет и его друг___________. Так совершил он 12 подвигов. В первом и втором мы узнаем о том, как Геракл уничтожит ______________________________льва и убъет Лернейскую ______________________. В третьем он приручит ________________________________________. А в четвертом избавит землю от________________________________________________________________, где встретится с ________________________________- это такие животные, которые выглядели так, на конском крупе ________________________туловище с головой и руками. В пятом подвиге Геракл разгонит ____________________________________птиц, а в _____________________ запрудит русло _______________________ и отведет ее прямо в конюшни, т.о. очистит конюшни царя _______________. В седьмом подвиге _______________________ Критского быка, а в 8 добудет коней________________________________. В следующем подвиге он завоюет пояс__________________________. Далее пригонит стадо Гериона. Потом спустится в царство_________________________ и победит злого пса____________________, а в 12 подвиге достанет яблоки____________________. Эти яблоки обладали свойством возвращать человеку молодость и тот, кто сумел их достать, никогда не состарится. Достать яблоки ему поможет великан___________________-сын Земли. После всех побед, Геракл принес жертвы_______________________богам и учредил ______________________________________игры. После своего 12 подвига он освободится от службы у ___________________________. Теперь он мог ___________________в ____________________. Но ненадолго остался там сын Зевса. Ждали его новые ______________________.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2

Почему мифы Древней Греции называют сокровищницей мировой культуры?

 

Ответ.

На основе древнегреческой культуры построена вся европейская культура

Без преувеличения можно сказать, что ни один другой народ в истории не обогатил культурную сокровищницу человечества таким количеством шедевров и плодотворных идей. Успехи греков во всех областях культурного творчества были феноменальными. В области религии они оставили миру непревзойденную по яркости, разработанности и глубине систему мифологии. В Древней Греции родилось само понятие философии, заложены основы основных философских направлений,  существующих и по сей день.

Наука, как отдельная сфера культуры, также возникла в Греции; во многих научных дисциплинах достижения древних греков были превзойдены лишь в XVII-XVIII веках. Греки были основоположниками европейского театра, создали большинство жанров литературы, сделали открытия мирового значения в области архитектуры и скульптуры…

 И во всех этих областях им принадлежат произведения высочайшего уровня, ни в коей мере не утратившие своей значимости и поныне. Вновь и вновь мы обращаемся к великому наследию античной Греции, без знания которого попросту нельзя называться образованным человеком.

 

Кафедра 4

Задание 1

Заполните пробелы и прочитайте полученный  текст.

Свиток: вертикальный: В ___________лет Геракл отправится в __________________к царю __________________, чтобы выполнить то, что прикажет ему царь. Вместе с ним пойдет и его друг___________. Так совершил он 12 подвигов. В первом и втором мы узнаем о том, как Геракл уничтожит ______________________________льва и убъет Лернейскую ______________________. В третьем он приручит ________________________________________. А в четвертом избавит землю от________________________________________________________________, где встретится с ________________________________- это такие животные, которые выглядели так, на конском крупе ________________________туловище с головой и руками. В пятом подвиге Геракл разгонит ____________________________________птиц, а в _____________________ запрудит русло _______________________ и отведет ее прямо в конюшни, т.о. очистит конюшни царя _______________. В седьмом подвиге _______________________ Критского быка, а в 8 добудет коней________________________________. Главным богом был______________, его братья:_______________________-_бог моря и ______________________-бог подземного царства. Они делили власть над миром. Женой Зевса была- ________________-богиня семьи и брака. У греков был великий богатырь_______________________, что значит __________________________________герой. Он совершил _________подвигов. В них древние греки рассказывают о _______________________борьбе человека с враждебными силами природы. Воплощение несокрушимой силы, Геракл является образцом_____________________, бесстрашия, отваги. Он родился от земной женщины_________________ и верховного Бога_______________. И должен был получить власть над всей __________________. Но супруга Зевса____________, обманула своего мужа и сделал так, что первым родился__________________. Зевс узнав об обмане, сказал: «Я знаю, ты будешь преследовать сына Алкмены, подвергать его опасностям, но он выдержит все _______________, одолеет все ___________________________, а твои усилия помешать увеличат его ________________. Он совершит _________ подвигов, каких до него никто не совершал. В ___________лет Геракл отправится в __________________к царю __________________, чтобы выполнить то, что прикажет ему царь. Вместе с ним пойдет и его друг___________. Так совершил он 12 подвигов. В первом и втором мы узнаем о том, как Геракл уничтожит ______________________________льва и убъет Лернейскую ______________________. В третьем он приручит ________________________________________. А в четвертом избавит землю от________________________________________________________________, где встретится с ________________________________- это такие животные, которые выглядели так, на конском крупе ________________________туловище с головой и руками. В пятом подвиге Геракл разгонит ____________________________________птиц, а в _____________________ запрудит русло _______________________ и отведет ее прямо в конюшни, т.о. очистит конюшни царя _______________. В седьмом подвиге _______________________ Критского быка, а в 8 добудет коней________________________________. В следующем подвиге он завоюет пояс__________________________. Далее пригонит стадо Гериона. Потом спустится в царство_________________________ и победит злого пса____________________, а в 12 подвиге достанет яблоки____________________. Эти яблоки обладали свойством возвращать человеку молодость и тот, кто сумел их достать, никогда не состарится. Достать яблоки ему поможет великан___________________-сын Земли. После всех побед, Геракл принес жертвы_______________________богам и учредил ______________________________________игры. После своего 12 подвига он освободится от службы у ___________________________. Теперь он мог ___________________в ____________________. Но ненадолго остался там сын Зевса. Ждали его новые ______________________.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2

Что вы знаете об Олимпийских играх?  Почему Геракл прославился в мифах как их основатель?

 

Ответ:

Они важны тем, что во время их проведения по  всей Греции объявлялся мир, греки высоко ценили победителей олимпиад. Т.Е. человек ценился не только за высокие доблести, но и за победы в мирных спортивных состязаниях. Греки вели летоисчисление по Олимпийским играм.

 

Кафедра 5

Задание 1

Заполните пробелы и прочитайте полученный  текст.

Свиток: вертикальный: В следующем подвиге он завоюет пояс__________________________. Далее пригонит стадо Гериона. Потом спустится в царство_________________________ и победит злого пса____________________, а в 12 подвиге достанет яблоки____________________. Эти яблоки обладали свойством возвращать человеку _______________ и тот, кто сумел их достать, никогда не состарится. Достать яблоки ему поможет великан Атлас - сын Земли. После всех побед, Геракл принес жертвы_______________________богам и учредил ______________________________________игры. После своего 12 подвига он освободится от службы у ___________________________. Теперь он мог вернуться в Фивы. Но ненадолго остался там сын Зевса. Ждали его новые ______________________. Главным богом был______________, его братья:_______________________-_бог моря и ______________________-бог подземного царства. Они делили власть над миром. Женой Зевса была- ________________-богиня семьи и брака. У греков был великий богатырь_______________________, что значит __________________________________герой. Он совершил _________подвигов. В них древние греки рассказывают о _______________________борьбе человека с враждебными силами природы. Воплощение несокрушимой силы, Геракл является образцом_____________________, бесстрашия, отваги. Он родился от земной женщины_________________ и верховного Бога_______________. И должен был получить власть над всей __________________. Но супруга Зевса____________, обманула своего мужа и сделал так, что первым родился__________________. Зевс узнав об обмане, сказал: «Я знаю, ты будешь преследовать сына Алкмены, подвергать его опасностям, но он выдержит все _______________, одолеет все ___________________________, а твои усилия помешать увеличат его ________________. Он совершит _________ подвигов, каких до него никто не совершал. В ___________лет Геракл отправится в __________________к царю __________________, чтобы выполнить то, что прикажет ему царь. Вместе с ним пойдет и его друг___________. Так совершил он 12 подвигов. В первом и втором мы узнаем о том, как Геракл уничтожит ______________________________льва и убъет Лернейскую ______________________. В третьем он приручит ________________________________________. А в четвертом избавит землю от________________________________________________________________, где встретится с ________________________________- это такие животные, которые выглядели так, на конском крупе ________________________туловище с головой и руками. В пятом подвиге Геракл разгонит ____________________________________птиц, а в _____________________ запрудит русло _______________________ и отведет ее прямо в конюшни, т.о. очистит конюшни царя _______________. В седьмом подвиге _______________________ Критского быка, а в 8 добудет коней________________________________. В следующем подвиге он завоюет пояс__________________________. Далее пригонит стадо Гериона. Потом спустится в царство_________________________ и победит злого пса____________________, а в 12 подвиге достанет яблоки____________________. Эти яблоки обладали свойством возвращать человеку молодость и тот, кто сумел их достать, никогда не состарится. Достать яблоки ему поможет великан___________________-сын Земли. После всех побед, Геракл принес жертвы_______________________богам и учредил ______________________________________игры. После своего 12 подвига он освободится от службы у ___________________________. Теперь он мог ___________________в ____________________. Но ненадолго остался там сын Зевса. Ждали его новые ______________________.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2  

Какие подвиги произвели на вас самое сильное впечатление?

 

4.Чтение полученного текста.

 

     Много-много веков назад на Балканском полуострове поселился народ,  который стали  называть Эллинами, а их страну Элладой.

От древних греков остались нам их предания, их древние сказания - мифы.   А совокупность этих мифов  называют мифологией.

   Эллины  хотели показать, как устроен мир, пытались показать  все происходящее в природе и в человеческом обществе.

     У эллинов были свои боги, каждый из них занимался своим делом, «заведовал» определенным «хозяйством» в  мире.  В отличие от людей, боги отличались бессмертием.

     Жили греческие боги на горе Олимп.

Главным богом был Зевс , его братья: Посейдон - бог моря и Аид -бог подземного царства. Они делили власть над миром. Женой Зевса была  Гера - богиня семьи и брака.

       У греков был великий богатырь Геракл , что значит  Прославленный герой. Он совершил 12 подвигов.

 В мифах древние греки рассказывают о героической борьбе человека с враждебными силами природы.  Воплощение несокрушимой силы, Геракл является образцом мужественности, бесстрашия, отваги.

  Он родился от земной женщины Алкмены и верховного Бога Зевса.

 И должен был получить власть над всей Грецией. Но супруга Зевса  Гера , обманула своего мужа и сделала так, что первым родился слабый мальчик Еврисфей.  Зевс узнав об обмане, сказал: «Я знаю, ты будешь преследовать сына Алкмены, подвергать его опасностям, но он выдержит все испытания, одолеет все препятствия , а твои усилия помешать увеличат его славу . Он совершит 12 подвигов,  каких до него  никто не совершал.

В 20 лет  Геракл отправится в Микены к царю Эврисфею, чтобы выполнить то, что прикажет ему царь. Вместе с ним пойдет и его друг Иолай .

       Так совершил он  12 подвигов. В первом и втором мы узнаем о том, как  Геракл уничтожит Немейского льва и убъет  Лернейскую гидру.

В третьем он приручит Керинейскую лань. А в  четвертом избавит землю от Эриманского вепря,  где встретится с кентаврами - это такие животные, которые выглядели так, на конском крупе человеческое туловище с головой и руками. В пятом подвиге Геракл разгонит стимфальских птиц, а в шестом  запрудит русло 2 рек и отведет ее прямо в конюшни, т.о. очистит  конюшни царя Авгия. В седьмом подвиге укротит  Критского быка, а в 8 добудет коней Диомеда.

    В следующем подвиге он завоюет пояс Ипполиты.  Далее пригонит стадо Гериона. Потом спустится в царство мертвых  и победит злого пса Кербера , а в 12 подвиге достанет яблоки Гесперид.  Эти яблоки обладали свойством возвращать человеку молодость  и тот, кто сумел их достать, никогда не состарится. Достать яблоки ему поможет великан Атлас - сын Земли.

    После всех побед,  Геракл принес  жертвы олимпийским  богам и учредил _Олимпийские  _игры.

      После своего 12 подвига он освободится от службы у Еврисфея . Теперь он мог вернуться  в Фивы. Но ненадолго остался там сын Зевса.    Ждали его новые подвиги.

 

5.Оформление стенда «Страница нового учебника»

 

А теперь оформите, пожалуйста, стенд, используя все то, что у вас получилось в ходе работы.  И ответьте на вопросы, которые лежат у вас на столах.

 

Оформление стенда под греческую музыку «Сиртаки»

 

 Молодцы! Посмотрите, что у нас получилось, все работы мы обязательно отправим на конкурс и,  я уверена, что ваша страничка появится в новом учебнике литературы для учащихся 6 класс.

 

6. Вывод  занятия

         - Итак, наша работа завершилась.  Но она  будет продолжаться всю вашу жизнь, т. к. греческая мифология стала неисчерпаемым источником для искусства, критерием и образцом, а знание ее – непременным условием и признаком образованности.

 

Сегодня мы с вами прикоснулись к «сокровищнице мировой культуры» - мифам Древней Греции. «Глубокое проникновение в культуру прошлого и культуры других народов сближает времена и страны»,- так говорил Д.С. Лихачев.

Спасибо за участие, желаю удачи в постижении тайн мировой литературы, больше читайте!

 

7.Рефлексия.

Спасибо всем за работу! А теперь пришло время собирать новый урожай!

Обратите внимание,    на доске висят яблоки,  ваша задача оценить сегодняшнее занятие.  Сорвать  и  положить яблоки в корзину.

Если вам урок понравился,  все было понятно и вы довольны, то сорвите розовое  яблоко,  если   есть какое-то недовольство - желтое, а если урок не понравился и вы ничего не поняли, то яблоко должно быть зеленым.

Гостей тоже прошу оценить нашу работу.

 

Спасибо за работу! До новых встреч!

 

Открытый урок по теме: "Подвиги Геракла"

09.03.2022

3142

115

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Шилина Ольга Васильевна

Шилина Ольга Васильевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 27746
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16

Об авторе

Место работы: МБОУ "СОШ № 31 имени А.П. Жданова"

Работаю учителем русского языка и литературы в школе 19 лет. Люблю свою работу, люблю своих учеников, читать , разводить комнатные растения и путешествовать. Мой девиз " Легкое -то человек сам осилит, в трудном помогать надо! Не люди мы что ли?" Всем желаю успехов, радости, благополучия в семьях, взаимной любви. А на работу идти с удовольствием, чтобы вечером с таким же удовольствием возвращаться домой.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Шилина Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 6 352 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: