579775
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый классный час День защитника Отечества.

Открытый классный час День защитника Отечества.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Сегодня наша страна отмечает праздник- День защитника Отечества. Это праздник всех мужчин, всех бойцов – будущих и тех, кто уже служил. Тех, кто защищает нас, когда мы спим, охраняет наш покой. На наш праздник пришли ваши родители, ваши любимые папы, дедушки. Давайте поприветствуем их!

Все может родная земля: накормить тебя теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить сама себя не может. Защита Отечества - долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

В нашем классе сегодня тоже праздник. Давайте поприветствуем защитников вашего семейного очага, поздравим этих сильных и смелых, благородных, ловких мужчин - ваших пап.

Всем бывшим и настоящим воинам посвящаем стихотворение

Б. Дубровина «Те, кто сегодня на посту»


  1. На рубежах своей страны

Стоят Отечества сыны

И зорко смотрят в темноту

Те, кто остался на посту.


  1. Встречают юности рассвет

Под сенью крыльев и ракет.

И охраняют высоту

Те, кто сегодня на посту.


  1. В сердцах мужающих сынов

Отвага дедов и отцов.

И славят красную звезду

Те, кто сегодня на посту.


  1. Несокрушимые они.

Прочней испытанной брони.

Ведь охраняют мир в цвету

Те, кто сегодня на посту.


Девочка 1.

Дуют ветры в феврале

Воют в трубах звонко

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.


Девочка2.

Улетая мчатся вдаль

Самолетов звенья

Это празднует февраль

Армии рожденье


Девочка 3.

Пограничник на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.


Девочка 4.

Охраняет наше море

Славный доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.


Девочка 5.

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

Девочка 6.

Наша армия родная

Стережет покой страны

Чтоб росли мы, бед не зная

Чтобы не было войны.


СЦЕНКА

Сын:

Милые папы, добрые папы,

Выросли мы из дошкольной панамы.

И появились первые шрамы,

И начались тут первые драмы.


Мама:

Ну, говори, что натворил ты в саду?

Узнаю ведь все. Я ведь туда пойду.

Что значит, кашу кушать не хотел?

Зачем ее на голову надел?

Ах, не себе! А почему Сереже

Он ябеда? А ты каков? О, боже!

А, ну-ка, в угол марш! И не реветь!

Молчи, негодный, вот возьму я плеть!

Ну, погоди до вечера, мудрец,

С тобой еще поговорит отец!


Сын:

Но детский сад- цветочки и не более

А ягодки нас ожидают в школе.


Отец:

Ты что принес сегодня, ученик?

Рассказывай…показывай дневник.

Так, это что? Откуда эта двойка?

Ах, у тебя опять списала Зойка?

Ну отвечай. Чего же ты притих?

Ах, эта двойка с Зойкой на двоих?

Ну, молодец!.. А это что опять?

Разбил окно? Тебя толкнули снова?

А ты забыл, какое дал мне слово?


Мальчик:

Отцовские руки, отцовские руки!

Они никогда не страдают от скуки.

Им в день выходной не бывает покоя

Знакомо тяжелое им и большое.


(дети дарят подарки папам)


Девочка

Вы пока что маловаты,

Но вы будете солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

Папы согласятся. Что у них растет настоящая смена. Достойная своих отцов и дедов. И сейчас мы в этом убедимся.


Конкурсная программа для мальчиков.

  1. «Разминка»(максимальное количество 6 баллов)

Каждая команда получает конверт с двумя разрезанными на слова пословицами об армии, войне, службе.

Тяжело в учении, легко в бою.

За правое дело стой смело.

Кто Родине верен, тот и в бою примерен.

Кто к нам с мечом придет - тот от меча и погибнет.

Русскую заповедь знай - в бою не зевай.

Смелость и уверенность в победе - уже половина победы.


2. «Парашютисты». (Максимальное количество баллов 3)

Каждой команде выдаются три бумажных парашюта, на обратной стороне которых написаны числовые выражения, значения которых нужно найти. На доске написаны в разнобой числа., являющиеся значением данных выражений. По команде каждая команда начинает решать свои числовые выражения. Как только значение выражений будут найдены, парашют прикрепляют в нужном месте на доске. Побеждает команда, которая быстрее и без ошибок определит место посадки своих парашютистов. За каждого правильно посаженного парашютиста дается одно очко. А за каждую ошибку, наоборот, вычитается.

  1. «Я знаю…» (максимальное кол-во баллов 4)

За три минуты из предложенного списка фамилий и имен нужно выбрать только те, которые являются фамилиями и именами великих русских полководцев, маршалов, генералов. Список у команд одинаковый. Каждая правильно названная фамилия - один заработанный балл, а каждый неправильный - это минус один балл.

Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Михаил Кутузов, Павел Корчагин,Петр Чайковский, Александр Невский, Юрий Гагарин, Александр Суворов, Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел Третьяков.


  1. Кроссворд. (максимальное количество баллов 6)

Разгадать кроссворд, составленный из названий боевой техники. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.







1


2


И


1

А

Н

К

М


Р


2

О

Й


А

Н


Ш


3

А

Т

Ю

Ш

А

4

И

Н

А


Т



По горизонтали

  1. Боевая бронированная машина (танк) 2. Он приносит победу (бой)

3. Артиллерийское орудие, названное именем девушки (катюша) 4. Боевое средство, для устройства взрыва.(мина)

По вертикали : 1. Граната (лимонка) 2. Приспособление для перемещения с неба на землю (парашют)


  1. «Бой» (максимально 5 баллов)

По аналогии с «Морским боем». Квадрат 5 х 5 клеток. Каждая команда прячет штаб, склады, медсанчасть (по одной клетке на каждый объект)

По очереди производят выстрелы. Побеждает та команда, которая быстрее разгромит противника.


  1. «Минное поле» (максимально 5 баллов)

На полу разложены на определенном расстоянии друг от друга листы бумаги. Участники проходят по листам, не сдвигая их и не оступаясь. Побеждает команда, преодолевшая это расстояние не «подорвавшись». Если условия выполнены наполовину ( с замечаниями) – присваивается 3 балла.

  1. «Летчики» ( максимально 5 баллов)

Каждая команда выделяет по участнику, которому выдаются лист в клетку и ручка. Ведущий начинает диктовать: 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 2 клетка вверх, 2 клетка вправо, 3 клетки вниз, 2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 3 клетки вниз, 1 клетка влево, 3 клетки вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вниз. 1 клетка влево, 3 клетки вверх.

Когда ведущий заканчивает диктовку, летчики отдают лист полетов жюри. В результате графической диктовки должно получиться изображение похожее на самолет.

8.»Меткий стрелок» (Количество баллов равняется количеству выбитых очков) На основе игры «Дартс». Каждый участник бросает один дротик в мишень. Побеждает команда, которая выбьет большее количество очков.


Жюри подводит итоги конкурсной программы. Награждение победителей.


Девочка 1.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтоб росли большими,

Отличниками были.


Девочка 2.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравленья есть причины-

УРА!! ..защитникам страны!


Девочка 3.

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим- с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!


Девочка 4.

И пусть под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.


Девочка 5.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!


Ответное слово мальчиков:


  1. На лбу бывают шишки.

Под глазом фонари.

Уж если мы мальчишки,

То мы богатыри!


  1. Царапины, занозы…

Нам страшен только йод!

Тут, не стесняясь, слезы

Сам полководец льет.


  1. Пусть голова в зеленке,

И в пластырях нога,

Но есть еще силенки,

Чтоб разгромить врага.


  1. Упрямые с утра мы

Опять на бой в дозор.

От тех сражений шрамы

Остались до сих пор.


Девочки вручают подарки мальчикам, сделанные своими руками.




1. http://allforchildren.ru/poetry/23f21.php

2. Е. Мискин «На рубеже своей страны»

3. http://festival.1september.ru/articles/532947/

4. http://kindereducation.com/games1.html

5. http://supertosty.ru/texts/konkursy/59_detskie_konkursy.html



Краткое описание документа:


      Сегодня наша страна отмечает праздник- День защитника Отечества. Это праздник всех мужчин, всех бойцов – будущих и тех, кто уже служил. Тех, кто защищает нас, когда мы спим, охраняет наш покой. На наш праздник пришли ваши родители, ваши любимые папы, дедушки. Давайте поприветствуем их!

 Все может родная земля: накормить тебя теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить сама себя не может. Защита Отечества - долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

   В нашем классе  сегодня тоже праздник. Давайте поприветствуем защитников вашего семейного очага, поздравим этих сильных и смелых, благородных, ловких мужчин - ваших пап.

   Всем бывшим  и настоящим воинам посвящаем  стихотворение                                     

Б. Дубровина «Те, кто сегодня на посту»

 

  1. На рубежах своей страны

                Стоят Отечества сыны                                                                                                     

                И зорко смотрят в темноту

                Те, кто остался на посту.

     

  2.  Встречают юности рассвет

                 Под сенью крыльев и ракет.

                 И охраняют высоту

                 Те, кто сегодня на посту.

     

  3.  В сердцах мужающих сынов

                 Отвага дедов и отцов.

                 И славят красную звезду

                 Те, кто сегодня на посту.

     

  4.  Несокрушимые они.

                 Прочней испытанной брони.

                 Ведь охраняют мир в цвету

                 Те, кто сегодня на посту.

     

    Девочка 1.

    Дуют ветры в феврале

    Воют в трубах звонко

    Змейкой мчится по земле

    Легкая поземка.

     

    Девочка2.

    Улетая мчатся вдаль

    Самолетов звенья

    Это празднует февраль

     Армии рожденье

     

    Девочка 3.

    Пограничник на границе

    Нашу землю стережет,

    Чтоб работать и учиться

    Мог спокойно наш народ.

     

    Девочка 4.

    Охраняет наше море

    Славный доблестный моряк.

    Гордо реет на линкоре

    Наш родной российский флаг.

     

    Девочка 5.

    Наши летчики-герои

    Небо зорко стерегут.

    Наши летчики-герои

    Охраняют мирный труд.

    Девочка 6.

    Наша армия родная

    Стережет покой страны

    Чтоб росли мы, бед не зная

    Чтобы не было войны.

     

                        СЦЕНКА

    Сын:

     Милые папы, добрые папы,

     Выросли мы из дошкольной панамы.

     И появились первые шрамы,

     И начались тут первые драмы.

     

    Мама:

    Ну, говори, что натворил ты в саду?

    Узнаю ведь все. Я ведь туда пойду.

    Что значит, кашу кушать не хотел?

    Зачем  ее на голову надел?

     Ах, не себе!  А почему Сереже

    Он ябеда? А ты каков? О, боже!

    А, ну-ка, в угол марш! И  не реветь!

    Молчи, негодный, вот возьму я плеть!

    Ну, погоди до вечера, мудрец,

    С тобой еще поговорит отец!

     

    Сын:

    Но детский сад- цветочки  и не более

    А ягодки нас ожидают в школе.

     

    Отец:

     Ты что принес  сегодня, ученик?

     Рассказывай…показывай дневник.

     Так, это  что? Откуда эта двойка?

     Ах, у тебя опять списала Зойка?

     Ну отвечай. Чего же ты притих?

     Ах, эта двойка с Зойкой на двоих?

     Ну, молодец!.. А это что опять?

     Разбил окно?  Тебя толкнули снова?

     А ты забыл, какое дал мне слово?

     

    Мальчик:

    Отцовские руки, отцовские руки!

    Они никогда не страдают от скуки.

    Им в день выходной не бывает покоя

    Знакомо  тяжелое им и  большое.

     

    (дети дарят подарки папам)

     

     

    Девочка

    Вы пока что маловаты,

    Но вы будете солдаты,

    И сегодня мы проверим,

    Кому Родину доверим.

    Папы согласятся. Что у них растет настоящая смена. Достойная своих отцов и дедов. И сейчас мы в этом убедимся.

     

    Конкурсная программа для мальчиков.

  1.  «Разминка»(максимальное количество 6 баллов)

    Каждая команда получает конверт с двумя разрезанными на слова пословицами об армии, войне, службе.

                               Тяжело в учении, легко в бою.

                               За правое дело стой смело.

                               Кто Родине верен, тот и в бою примерен.

                               Кто к нам с мечом придет - тот от меча и погибнет.

                               Русскую заповедь знай - в бою не зевай.

                               Смелость и уверенность в победе - уже половина победы.

     

          2. «Парашютисты». (Максимальное количество баллов 3)

    Каждой команде выдаются три бумажных парашюта, на обратной стороне которых написаны числовые выражения, значения которых нужно найти. На доске написаны в разнобой числа., являющиеся значением данных выражений. По команде каждая команда начинает решать свои числовые выражения. Как только значение выражений будут найдены, парашют прикрепляют в нужном  месте на доске. Побеждает команда, которая быстрее и без ошибок определит место посадки своих парашютистов. За каждого правильно посаженного парашютиста дается одно очко. А за каждую ошибку, наоборот, вычитается.

  1. «Я знаю…»  (максимальное кол-во баллов 4)

    За три минуты из предложенного списка фамилий  и имен нужно выбрать только те, которые являются фамилиями и именами великих русских полководцев, маршалов, генералов. Список у команд одинаковый. Каждая правильно названная фамилия - один заработанный балл, а каждый неправильный - это минус один балл.

     Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Михаил Кутузов, Павел Корчагин,Петр Чайковский, Александр Невский, Юрий Гагарин, Александр Суворов, Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел Третьяков.

     

  2. Кроссворд.  (максимальное количество  баллов 6)

    Разгадать кроссворд, составленный из названий боевой техники. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

     

     

     

     

 

 

 

1

 

2

 

 

  И

 

1

   А

Н

 К

 

  М

 

   Р

 

 

2

  О

Й

 

   А

 

  Н

 

  Ш

 

3

А

Т

  Ю

Ш

 А

4

И

Н

   А

 

  Т

 

                   

 

По горизонтали

  1. Боевая бронированная машина (танк) 2. Он приносит  победу (бой)      

    3. Артиллерийское орудие, названное именем девушки (катюша) 4. Боевое средство, для устройства взрыва.(мина)

    По вертикали: 1.  Граната (лимонка) 2.Приспособление для перемещения с неба на землю (парашют)

     

  1. «Бой» (максимально 5 баллов)

    По аналогии с «Морским боем». Квадрат 5 х 5 клеток. Каждая команда прячет штаб, склады, медсанчасть (по одной клетке на каждый объект)

    По очереди производят выстрелы. Побеждает та команда, которая быстрее разгромит противника.

     

  2.  «Минное поле» (максимально 5 баллов)

    На полу разложены на определенном расстоянии друг от друга листы бумаги. Участники проходят  по листам, не сдвигая их и не оступаясь. Побеждает команда, преодолевшая это расстояние не «подорвавшись». Если условия выполнены наполовину ( с замечаниями) – присваивается 3 балла.

  3. «Летчики» ( максимально 5 баллов)

    Каждая команда выделяет по участнику, которому выдаются лист в клетку и ручка. Ведущий начинает диктовать: 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 2 клетка вверх, 2 клетка вправо, 3 клетки вниз, 2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 3 клетки вниз, 1 клетка влево, 3 клетки вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вниз. 1 клетка влево, 3 клетки вверх.

       Когда ведущий заканчивает диктовку, летчики отдают лист полетов жюри. В результате графической диктовки должно получиться  изображение похожее на самолет.

    8.»Меткий стрелок» (Количество баллов равняется количеству выбитых очков) На основе игры «Дартс». Каждый участник бросает один дротик в мишень. Побеждает команда, которая выбьет  большее количество очков.

     

    Жюри подводит итоги конкурсной программы. Награждение победителей.

     

    Девочка 1.

     Мы мальчишек поздравляем

     И здоровья им желаем.

     Чтоб росли  большими,

     Отличниками были.

     

    Девочка 2.

    Драчливой нашей половине

    Мы поздравленья шлем  свои.

    Для поздравленья есть причины-

Общая информация

Номер материала: 470005

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.