1136599
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыОткрытый урок по английскому языку на тему "Мои родственники" (6 класс)

Открытый урок по английскому языку на тему "Мои родственники" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок

Тема: МОИ РОДСТВЕНИКИ

Учитель Шакова Марина Аскарбиевна

Цели урока:

  • активизация лексических и произносительных навыков «Семья»;

  • контроль навыков монологической и диалогической

  • введение и первичное закрепление новой лексики в устной речи.

Оборудование: картинки по теме «Семья»; таблички со словами «Mali и «Females».

Ход урока

  1. Организационный момент


- Good morning, children!

- I am glad to see you.

- We shall act out the dialogues and listen to your stories about Gi Jungle Garden. Then we shall remember some words on «Family».

П. Фонетическая зарядка

III. Речевая разминка

- Let's remember the story about Granny's Jungle Garden. I want yon i finish my sentences.

Учитель предлагает детям вспомнить рассказ «Сад-джунгли моей и* бабушки» и закончить следующие утверждения учителя.

- Mr Smart kept his garden ... (very tidy).

- Granny liked to ... (to sit quietly and listen to the insects).

- The boy often went round ... (to visit his Granny).

Granny's garden was the greenest... (garden in the avenue).

Her garden was very different... (from other gardens).

Once Granny and her grandson worked ... (long and hard in the garden).

Granny noticed there weren't... (as many little visitors in her garden).

Mr Smart spend ... (much time gardening).

Mr Smart lived ... (next door to Granny).

IV. Проверка домашнего задания

It's time to listen to your dialogues. Who is ready to start? Well done.

Now I want you to retell the story about Granny's Jungle Garden. Учитель организует проверку домашнего задания. Ученики по очереди к доске и представляют свои пересказы и диалоги.

V. Физкультминутка

VI. Активизация произносительных навыков по теме «Семья»

We shall start to learn the topic «Living Together». Open your textbooks, page 122, exercise 1. Listen to the tape and repeat the words after the speaker. Now look at the pictures on my table and divide them into two groups: males and females.


Слова необходимо записать на доске с транскрипцией и переводом, для систематизации слов использовать картинки. Учащиеся прослушивают за диктором слова индивидуально и хором. Перед выполнении-

пр. 2, с. 123 учитель привлекает внимание детей к картинкам по теме чья», заранее разложенным на столе учителя. Учащиеся развешивают картинки на доске, распределяя их на две группы «Males», «Females».

VII. Введение и первичное закрепление в речи новых слов

- Let's have a talk about your relatives. Two words will help you h describe your family. They are «older» and «elder”. Look at the example of exercise 3, page 123. Let's compare these words.

Ученики зачитывают слова и примеры упр. 3, с. 123.

VIII. Итог урока

- The lesson is over. Let's recite the poem all together.

See you next week! Good-bye, children! (Good bye, teacher.)

Домашнее задание: упр. 5, 6, с. 123, рабочая тетрадь упр. 1, с. 58.













Краткое описание документа:

Цели урока:

  • активизация лексических и произносительных навыков «Семья»;

  • контроль навыков монологической и диалогической

  • введение и первичное закрепление новой лексики в устной речи.

Оборудование: картинки по теме «Семья»; таблички со словами «Mali и «Females».

Ход урока

  1. Организационный момент

 

- Goodmorning, children!

- I am glad to see you.

- We shall act out the dialogues and listen to your stories about Gi Jungle Garden. Then we shall remember some words on «Family».

 

 

 

П. Фонетическаязарядка

 

III. Речевая разминка

 

- Let'srememberthestoryaboutGranny'sJungleGarden. I want yon i finish my sentences.

 

Учитель предлагает детям вспомнить рассказ «Сад-джунгли моей и* бабушки» и закончить следующие утверждения учителя.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 529823

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.