Тема урока: Cеверная Америка в 18 веке.
Цели урока:
Образовательная: рассказать о начале колонизации Северной Америки, отметить особенности хозяйств серных и южных колоний, объяснить причины нарастания недовольства в колониях, показать, в чем оно выражалось.
Развивающая: умение работать с картой, текстом.
Воспитательная: воспитание познавательного интереса.
Тип и вид урока: комбинированный.
Межпредметная и внутрипредметные связи: обществознание.
Наглядные пособия: карта, схема, таблицы.
План урока:
1. Северная Америка в 18в. Колонизация европейскими государствами североамериканского континента.
2. Социально-экономическое развитие колоний.
3. Утверждение в Америке олигархического вида управления.
4. Формирование в этой стране среднего социального слоя, благодаря своему упорному труду добившегося права на владение частной собственностью.
1. Колонизация Северной Америки в 18в. (записать в тетради)
|
№ |
Колонии |
Какие земли принадлежали |
Какие отношения установились |
|
1 |
Королевские |
Виргиния |
Платили налоги верхушке: владельцам собственности, королю, лордам. |
|
2 |
Частные |
Северная и Южная Каролина |
Крупные феодалы были заинтересованы в полной миграции на территории колонии и в поддержке дружественных отношений с индейцами. |
|
3 |
Корпоративные |
Земли, не принадлежащие частным и королевским колониям |
Их населяли члены религиозных общин. |
2. Общественный строй и социальные отношения в Виргинии.
 |
джентри
Работа с терминами.
7-летний контракт - сервенты
«Бостонское
чаепитие» в 1773 г.
Континентальный конгресс.
Декларация прав.
Феодализм не успел пустить глубокие корни в Северной Америке, потому что в то время в этой стране не было полного права феодалов на землю. Для плантационного хозяйства огромное значение имел труд наемных работников - сервентов и рабов.
 |
80% населения Америки – фермеры.
|
||
|
3. Система управления в Америке.
 |
В 17в. и в первой половине 18в. уровень жизни свободных колонизаторов был выше, чем уровень жизни среднеобеспеченных европейцев, потому что экономику Европы подорвали войны.
Преимущества мирной жизни колонизаторов: они были освобождены от уплаты налогов, которые в европейских странах шли на содержание королевского двора и аристократов , хотя и брали на себя затраты, идущие на оборону.
Основная часть американцев, благодаря упорному труду, добилась права на владение частной собственностью. В результате сформировался слой средних американцев – свободных граждан Америки, которые не допускали даже малейшего посягательства на свою свободу и притеснения прав со стороны метрополии.
Изменения, произошедшие в результате Американской революции.
|
Дата |
Изменения: |
|
1763г. |
Был введен запрет на эмиграцию в западные страны. |
|
1764г. |
Были введены таможенные пошлины для финансирования аппарата управления. |
|
1765г. |
Для укрепления армии 10 тыс. американских солдат были обеспечены жильем. Для покрытия расходов принят Акт о гербовом сборе. |
|
18в. (70-е годы) |
Развернулась партизанская война. Гербовый сбор был заменен на таможенную пошлину. |
|
5 марта 1770г. |
Произошло столкновение британских солдат с бостонскими жителями. |
|
1773г. |
Был объявлен бойкот на английские товары. Событие №Чай по-бостонски». |
|
1774г. |
В Филадельфии прошел 1-й Конституционный конгресс, здесь поднимался вопрос о правах колонизаторского самоуправления. |
|
19 апреля 1775г. |
Стихийная война, то есть английский главнокомандующий генерал Гейдж в Америке захватил склад с боеприпасами. |
2. Ход войны: объяснение по карте, чтение учебника и пересказ.
4 июля 1776г. была принята Декларация независимости.
Основные события записываются в тетради.
Боевые события (составить самостоятельно таблицу в тетради):
|
Дата |
Где происходило |
Чем завершилось |
|
1775г. |
Стихийная война в Филадельфии |
Закончилась удачно |
|
Осень 1776г. |
Близ города Нью-Йорка |
Сохранилась небольшая часть армии Джорджа Вашингтона |
|
Осень 1777г. |
В Филадельфии в г. Саратога |
Были захвачены английскими войсками |
|
1778г. |
Вместе с Англией в войне участвовали Франция, затем Испания и Голландия |
Англия добилась успеха |
|
1780г. |
С юга Каролины англичане двинулись на Виргинию |
Американские войска были разгромлены. Немалое сопротивление оказали полиция и партизаны |
|
1781г. 19 октября |
Американцы и французы под Йорктауном
|
8-тысячный корпус лорда Карнуаллиса оказался в окружении |
|
1783г. 3 сентября |
В Париже между США и Англией было подписано взаимное соглашение |
Война закончилась победой |
США были признаны независимым государством. В результате взаимной договоренности было признано, что Флорида завоевана Испанией, а Канада остается в составе Англии.
1787г. –
принятие Конституции США
Политические
изменения в США.
Введение изменений под названием «Билль по правам
человека»
Вывод. После получения независимости США были реализованы политические идеи эпохи Просвещения. По сравнению с Английской, Американская революция имела преимущество, которое заключалось в отсутствии террора. Появление новой независимой республики не угрожало феодальной монархии в Европе никакими революционными потрясениями. Деятели американского государства в своей внешней политике придерживались не идеологических, а прагматических интересов.
Закрепление: По вопросам 1-3 на стр.30 учебника.
Домашнее задание: Подготовить пересказ §3 стр. 33-43
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Cеверная Америка в 18 веке.
Цели урока:
Образовательная: рассказать о начале колонизации Северной Америки, отметить особенности хозяйств серных и южных колоний, объяснить причины нарастания недовольства в колониях, показать, в чем оно выражалось.
Развивающая: умение работать с картой, текстом.
Воспитательная: воспитание познавательного интереса.
Тип и вид урока: комбинированный.
Межпредметная и внутрипредметные связи: обществознание.
Наглядные пособия: карта, схема, таблицы.
План урока:
1. Северная Америка в 18в. Колонизация европейскими государствами североамериканского континента.
2. Социально-экономическое развитие колоний.
3. Утверждение в Америке олигархического вида управления.
4. Формирование в этой стране среднего социального слоя, благодаря своему упорному труду добившегося права на владение частной собственностью.
1. Колонизация Северной Америки в 18в. (записать в тетради)
№
Колонии
Какие земли принадлежали
Какие отношения установились
1
Королевские
Виргиния
Платили налоги верхушке: владельцам собственности, королю, лордам.
2
Частные
Северная и Южная Каролина
Крупные феодалы были заинтересованы в полной миграции на территории колонии и в поддержке дружественных отношений с индейцами.
3
Корпоративные
Земли, не принадлежащие частным и королевским колониям
Их населяли члены религиозных общин.
Континентальный конгресс.
Декларация прав.
Феодализм не успел пустить глубокие корни в Северной Америке, потому что в то время в этой стране не было полного права феодалов на землю. Для плантационного хозяйства огромное значение имел труд наемных работников - сервентов и рабов.
Система управления в Америке.
В 17в. и в первой половине 18в. уровень жизни свободных колонизаторов был выше, чем уровень жизни среднеобеспеченных европейцев, потому что экономику Европы подорвали войны.
Преимущества мирной жизни колонизаторов: они были освобождены от уплаты налогов, которые в европейских странах шли на содержание королевского двора и аристократов , хотя и брали на себя затраты, идущие на оборону.
Основная часть американцев, благодаря упорному труду, добилась права на владение частной собственностью. В результате сформировался слой средних американцев – свободных граждан Америки, которые не допускали даже малейшего посягательства на свою свободу и притеснения прав со стороны метрополии.
Изменения, произошедшие в результате Американской революции.
Дата
Изменения:
1763г.
Был введен запрет на эмиграцию в западные страны.
1764г.
Были введены таможенные пошлины для финансирования аппарата управления.
1765г.
Для укрепления армии 10 тыс. американских солдат были обеспечены жильем. Для покрытия расходов принят Акт о гербовом сборе.
18в.
(70-е годы)
Развернулась партизанская война. Гербовый сбор был заменен на таможенную пошлину.
5 марта 1770г.
Произошло столкновение британских солдат с бостонскими жителями.
1773г.
Был объявлен бойкот на английские товары. Событие №Чай по-бостонски».
1774г.
В Филадельфии прошел 1-й Конституционный конгресс, здесь поднимался вопрос о правах колонизаторского самоуправления.
19 апреля 1775г.
Стихийная война, то есть английский главнокомандующий генерал Гейдж в Америке захватил склад с боеприпасами.
2. Ход войны: объяснение по карте, чтение учебника и пересказ.
4 июля 1776г. была принята Декларация независимости.
Основные события записываются в тетради.
Боевые события(составить самостоятельно таблицу в тетради):
Дата
Где происходило
Чем завершилось
1775г.
Стихийная война в Филадельфии
Закончилась удачно
Осень 1776г.
Близ города Нью-Йорка
Сохранилась небольшая часть армии Джорджа Вашингтона
Осень 1777г.
В Филадельфии в г. Саратога
Были захвачены английскими войсками
1778г.
Вместе с Англией в войне участвовали Франция, затем Испания и Голландия
Англия добилась успеха
1780г.
С юга Каролины англичане двинулись на Виргинию
Американские войска были разгромлены. Немалое сопротивление оказали полиция и партизаны
1781г.
19 октября
Американцы и французы под Йорктауном
8-тысячный корпус лорда Карнуаллиса оказался в окружении
1783г.
3 сентября
В Париже между США и Англией было подписано взаимное соглашение
Война закончилась победой
США были признаны независимым государством. В результате взаимной договоренности было признано, что Флорида завоевана Испанией, а Канада остается в составе Англии.
Вывод. После получения независимости США были реализованы политические идеи эпохи Просвещения. По сравнению с Английской, Американская революция имела преимущество, которое заключалось в отсутствии террора. Появление новой независимой республики не угрожало феодальной монархии в Европе никакими революционными потрясениями. Деятели американского государства в своей внешней политике придерживались не идеологических, а прагматических интересов.
Закрепление: По вопросам 1-3 на стр.30 учебника.
Домашнее задание: Подготовить пересказ §3 стр. 33-43
6 664 887 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кушубаева Дариха Альяшевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.