Паспорт учебного кабинета геогрфии

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «средняя общеобразовательная школа №13» г. Севастополя

                                                                              УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СОШ  №13

_________    Зосимова  Т.В.                      

                                                                                                          «___» _______________ 2017 г.

Паспорт

учебного кабинета

географии

Заведующая кабинетом

учитель географии Поповская Н.И.

 «Ни один из других предметов в такой степени не нуждается в наглядности и занимательности, как география, и в то же время ни один из предметов не представляет более благоприятного поля для применения наглядных и занимательных способов преподавания, как география.»

Н.Н. Баранский

                                             Требования к кабинету географии

как базы для успешного выполнения образовательной программы.

1. Общие требования.

1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:

     Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета; хранится у заведующего кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация).

     Приказ о назначении заведующим кабинетом, его функциональных обязанностях по профилю кабинета ( хранится у заведующего кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация»).

     Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.

     Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится у заведующего кабинетом в папке «Паспорт кабинета»).

     Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления).

     Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления).

     Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится у заведующего кабинетом в папке «Паспорт кабинета»).

     Протокол решения методическим советом школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год (хранится у заведующего кабинетом в папке «Паспорт кабинета»).

     План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится у заведующего кабинетом в папке «Паспорт кабинета»).

1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.

Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.

1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы.

1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.

1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).

Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.

1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.

1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.

1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.

1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе.

2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы.

2.1.Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта.

2.2. Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета).

2.3. Внедрение методики развивающего обучения.

2.4. Развитие программы школы по выбору.

2.5. Дифференциация обучения.

3. Оценка деятельности кабинета за учебный год.

3.1. Самооценка учителей. Оценка учащимися.

3.2. Оценка методического объединения, методического совета.

3.3. Выводы по дальнейшей работе кабинета.

3.4. Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году).

4. Требования к кабинету географии.

4.1. Кабинет географии должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим столом.

4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:

 - моделями

- приборами

- коллекциями

- макетами

- картами

- картинами

- таблицами

- экранно-звуковыми пособиями

4.3. В кабинете должна иметься литература:

 Справочная.

 Научно-популярная.

 Учебники.

 Научно-методические пособия.

     Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.

Подборки олимпиадных заданий и т.д.

4.4. В кабинете географии средства обучения должны быть систематизированы:

По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)

По классам (6-10 классы)

4.5. В кабинете должны находиться раздаточные материалы6

  Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы.

  Для проверки знаний, умений (карточки-задания).

  Атласы.

       Коллекции минералов и горных пород.

4.6. Кабинет географии должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.

Оборудование кабинета географии №  31

по состоянию на 01.09.2017 г.

Акт

приемки учебного кабинета администрацией щколы

на предмет подготовки кабинета к функционированию

от «___» ____________ 2017 г.

       Мы, ниже подписавшиеся: директор школы  Зосимова Т.В., зам, директора по УВР Белобровая В.В.,  зам директора по АХЧ  Сапарова М.Ю., председатель ПК  Орлова Н.В. провели проверку готовности кабинета географии на предмет подготовки  к функционированию.

       Установили, что в кабинете на начало года:

-  мебель в хорошем состоянии

-  освещение в норме

-  имеются инструкции по безопасности учебного процесса

-  обновлена методическая литература по географии России

-  приобретены новые географические карты

-  систематизирован контрольно - измерительный материал для 7 класса

-  систематизированы горные породы и минералы

-  проводится озеленение кабинета

       Решение: кабинет географии №31 подготовлен к функционированию.

Директор школы                                                                 Зосимова Т.В.                                                       

Зам, директора по УВР                                                      Белобровая В.В.

Зам директора по АХЧ                                                       Сапарова М.Ю.

Председатель ПК                                                                Орлова Н.В.

Анализ работы учебного кабинета географии

ГБОУ СОШ №13 за 2016-2017 учебный год

       Работа кабинета географии была направлена на реализацию целей географического образования, реализуемые на современном этапе модернизации российского образования, определенные в «Концепции содержания географического образования в 12-летней школе» и в стандартах основного и среднего (полного) общего образования по географии.

       Кабинет, являясь частью школы, способствует решению задач обучения, воспитания и развитие учащихся средствами географического содержания.             Содержание кабинета соответствует принципам гуманистической направленности, научности, последовательности, системности, наглядности обучения, воспитания детей в коллективе.

       За прошедший год в кабинете проводилась следующая работа:

№	направление работы	Что сделано:	Цель:
1	Обновление учебно-методического обеспечения кабинета	Приобретение поурочных разработок по географии  7 класс, рабочих тетрадей по географии  5 – 11 класс.	Изучение и применение педагогического опыта учителей географии России Актуализация географических знаний учителя.
		Приобретение  новых географических карт	Создание картографической базы в соответствии с изменениями  мировой геополитической обстановки
		Приобретение ЦОРов (цифровые образовательные ресурсы): -География 8 класс. Россия: природа и население -География 9 класс. Россия: хозяйство и регионы -География 10 класс.  Интерактивный курс «Экономическая и социальная география мира» - География 5 - 6 класс «Планета Земля» - География  7 класс  «Земля и люди»	Использование ИКТ –технологии в формировании у учащихся целостного представления о мире
		Разработка контрольно – измерительного материала по курсу географии в 5,6 классе: проверочные работы по темам: 1. Путешествия и географические открытия. 2. Масштаб. 3. Ориентирование. 4. Рельеф суши. Горы и равнины. 5. Воды Мирового океана. 6. Воды суши. 7. Погода и климат Контрольные работы по темам: 1. План и карта 2. Географическая карта 3. Литосфера 4. Гидросфера 5. Атмосфера 6. Атмосфера оболочка жизни 7. Годовая итоговая работа	Разноуровневое тестирование усвоения учащимися начального курса  географии, корректировка  уровня знаний и умений
		Разработаны презентации по темам: 1. Что изучает география? 2. Заповедники Крыма. 3. Машиностроение России. 4. Черная и цветная металлургия России. 5. Мы и наша страна. 6. Экономическое районирования. 7. Россия на карте часовых поясов. 8. Сельское хозяйство России. 9. Знатоки географии. 10. ЮАР. 11. США.	Расширение средств и методов обучения географии посредством ИКТ, осуществление интерактивной связи в учебном процессе
		Работа сменных карт и таблиц	Реализация картографического принципа обучения, привлечение  школьников к исследовательской деятельности.
2	Оформление кабинета	Разведение комнатных растений	Расширение знаний по флористике, формирование навыков учащихся по уходу за растениями.
3	Соблюдение правил техники безопасности	Оформление «Инструкции техники безопасности»	Вооружение учащихся знаниями и умениями по технике безопасности

      Кабинет географии в течение всего учебного года использовался для проведения уроков географии.  Все материалы использовались на разных этапах урока, при проведении практических работ, экскурсий, внеурочной исследовательской и внеклассной работе. Наглядность отвечает требованиям к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования

План работы кабинета географии на 2017-2018 учебный год

                 Задачи кабинета географии на 2017-2018 учебный год:

1.Обеспечение качественного выполнения программы по географии в  5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классах.

2.Организация фронтальной учебной деятельности с использованием компакт-дисков учебного назначения, а также ресурсов Интернета.

3. Организация обучения и доступа учащихся к Интернет-ресурсам по географии.

4.Обеспечение комфортных условий труда, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.

5.Поддержание в рабочем состоянии  оборудования имеющегося  в кабинете.

6.Пополнение кабинета современной справочной литературой по географии, раздаточными и дидактическими материалами.

Перспективный план развития кабинета географии

Планирование направленно на обновление материально-технической и учебно-методической базы кабинета и его использование  в учебной и внеклассной работе

№	Что планируется	Сроки	Ответственный	Результат
2016-2017 учебный год
1	Создание рабочих программ по географии	август	зав. кабинетом Поповская Н.И.
2	Составление презентаций по 6 классам	в течение года	зав. кабинетом
3	Пополнение материалов тематического оценивания по всем классам	в течение года	зав. кабинетом
4	Систематизация карт по географии	в течение 1 полугодия	зав. кабинетом
5	Изучение и оформление краеведческого материала по темам:    - история Качи    - почвы    - горные породы    - растительность    - население    - хозяйство	в течение года	зав. кабинетом
6	Озеленение комнатными растениями	в течение года	зав. кабинетом
2018-2019 учебный год
1	Создание рабочих программ по географии	август	зав. кабинетом Поповская Н.И.
2	Разработка дидактического материала по курсу «Физическая география России»	в течение года	зав. кабинетом
3	Создание  презентаций по 6 классам	в течение года	зав. кабинетом
4	Разработка  тестового материала по курсу «Экономика России»	в течение года	зав. кабинетом
5	Продолжить изучение и оформление краеведческого материала по темам:        - история  Качи        - население         - хозяйство	в течение года	зав. кабинетом
6	Продолжить озеленение комнатными растениями	в течение года	зав. кабинетом

2019-2020 учебный год
1	Создание рабочих программ по географии	август	зав. кабинетом Поповская Н.И.
2	Разработка дидактического материала по курсу «Регионы России»	в течение года	зав. кабинетом
3	Создание  презентаций по 7  классам	в течение года	зав. кабинетом
4	Разработка  тестового материала по курсу «Регионы  России»	в течение года	зав. кабинетом
5	Продолжить изучение и оформление краеведческого материала по теме «Будущее Качи» (разработки и предложения учащихся)	в течение года	зав. кабинетом
6	Продолжить озеленение комнатными растениями	в течение года	зав. кабинетом
2020-2021 учебный год
1	Создание рабочих программ по географии	август	зав. кабинетом Поповская Н.И.
2	Разработка дидактического материала по курсу «География» 8 класс по системе ФГОС	в течение года	зав. кабинетом
3	Создание  презентаций по 8-9  классам	в течение года	зав. кабинетом
4	Разработка  тестового материала по курсу «География  России»	в течение года	зав. кабинетом
5	Продолжить изучение и оформление  материала по теме «Глобальные проблемы человечества»	в течение года	зав. кабинетом
6	Продолжить озеленение комнатными растениями	в течение года	зав. кабинетом
2021-2022 учебный год
1	Создание рабочих программ по географии	август	зав. кабинетом Поповская Н.И.
2	Разработка дидактического материала по курсу «География» 9  класс по системе ФГОС	в течение года	зав. кабинетом
3	Создание  презентаций по 10-11  классам	в течение года	зав. кабинетом
4	Разработка  тестового материала по курсу «Физическая география мира»	в течение года	зав. кабинетом
5	Продолжить изучение и оформление  материала по теме «Экономика мира»	в течение года	зав. кабинетом
6	Продолжить озеленение комнатными растениями	в течение года	зав. кабинетом

Организационная деятельность при подготовке

к новому учебному году

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственный
1	Провести учет наглядных пособий	август	зав. кабинетом Поповская Н.И.
2	Составить график работы кабинета	I неделя сентября	зав. кабинетом
3	Провести инструктажи по технике безопасности и правилам работы в кабинете с учащимися 5,6,7, 8,9,10, 11 классов.	до 15.09	зав. кабинетом
4	Составить паспорт и план работы кабинета	до 01.09	зав. кабинетом
5	Обновить стенд «Инструкция по охране труда»	до 01.09	зав. кабинетом
6	Получить акт-разрешение на работу в кабинете в 2017 – 2018 учебном году.	до 01.09	зав. кабинетом

Учебно-методическая деятельность

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственный
1	Составить рабочие программы для уроков географии в  5,6,7,8,9,10, 11 классах и утвердить их.	до 01.09.	зав. кабинетом Поповская Н.И.
2	Проверить обеспеченность учащихся учебниками по географии.	до 10.09	зав. кабинетом
3	Предоставить возможность использования учебных пособий кабинета.	в течение года	зав. кабинетом
4	Подготовить контролирующие тесты  для 7 классов в электронном виде.	декабрь	зав. кабинетом
5	Активно использовать Мультимедийные программы в учебном процессе; вести накопление учебного  материала в электронном виде.	в течение года	зав. кабинетом
6	Участвовать в работе Методического совета школы	в течение года	зав. кабинетом
7	Создавать презентации по географии с последующим использованием их для закрепления знаний учащихся и с целью повышения интереса к изучению географии.	в течение года	зав. кабинетом
8	Организовать работу с одаренными детьми и принять участие в школьных и районных олимпиадах.	ноябрь	зав. кабинетом
9	Провести неделю географии	апрель	зав. кабинетом
10	Ремонт оборудования	июнь	зав. кабинетом

Занятость кабинета на 2017-2018 учебный год

Урочные часы работы кабинета.

№ урока	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
1	география - 9а			география - 9а
2	география - 9б		география - 6б	география - 9б
3	география - 7а		география - 6а	география - 8а
4	география - 7б		география -8б	география - 8б
5	география - 5б		география- 8а	география - 7б
6	география - 5а		география -10а	география - 7а
7			география -11а

График проветривания:  после каждого урока, учитывая температурный режим

Информация о соблюдении правил техники безопасности

и нормативных санитарно-гигиенических требований

       В кабинете имеются:

1. Инструкции по технике безопасности:

-  правила безопасности для учащихся в кабинете географии

-  по технике безопасности на экскурсиях по географии

-  по технике безопасности для учащихся на практических работах по географии

-  по пожарной безопасности в учреждении

2. Имеющееся оборудование отвечает требованиям безопасности

       В кабинете соблюдается нормы санитарно - гигиенических требований к содержанию кабинета:

1. Кабинет и имеющееся оборудование всегда чистое, проводится ежедневная влажная и ежемесячная генеральная уборка.

2. Кабинет проветривается  в зависимости от температурных условий и занятости кабинета после каждого урока.

3. Ориентация окон восточная, левостороннее естественное освещение, окна не затемнены, подоконники не загромождены, искусственное освещение применяется в утреннее зимнее время.

4. Школьная мебель соответствует возрасту учащихся основной и средней школы.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда для учителя географии                                              

  при проведении занятий в кабинете географии

1. Общие требования безопасности
1.1. К занятиям в кабинете допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:
 -  нарушение осанки,
 -  искривление позвоночника,
 - развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
 - нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
 - поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.
1.3. Учащиеся должны:
- пройти инструктаж по охране труда в кабинете географии;
- при проведении занятий и на перемене соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха;
 - в процессе занятий ученики обязаны соблюдать установленный порядок проведения учебных занятий, содержать в чистоте свое рабочее место;
 - при работе в кабинете соблюдать правила пожарной безопасности;
-  о каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю;

-  при неисправности оборудования прекратить работу и сообщить учителю.
1.4. Учащимся запрещается:
-  приносить в школу колющие, режущие, легковоспламеняющиеся предметы;
 - бегать без разрешения учителя, открывать окна, толкать друг друга, кидать различные предметы друг в друга;
1.5. Учитель должен:
 - провести инструктаж для учащихся по охране труда в кабинете географии ;
 - при проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения;
 - обеспечить устойчивость мебели, имеющейся в кабинете, в т. ч. классной доски;
-  о возникающих неполадках сообщить администрации гимназии;
-  исключить из пользования непригодное оборудование;
 - при несчастном случае немедленно оказать первую помощь и сообщить о происшедшем медицинской сестре и администрации  щколы;
 - знать пути эвакуации учащихся из школы  на случай возникновения угрозы пожара или другой чрезвычайной ситуации.
1.6. Учителю запрещается:
-  допускать к занятиям учащихся, не прошедших инструктаж по охране труда в кабинете географии;
 - оставлять без присмотра учащихся;
 - закрывать дверь кабинета на ключ во время занятий.
1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом  занятий.
2.1. Учитель обязан:
 - пройти инструктаж по охране труда в кабинете географии;
 - провести инструктаж с учащимися по охране труда в кабинете географии;
-  проветрить помещение перед началом занятий;
 - включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников;
-  убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов;
 - убедиться в правильной расстановки мебели в кабинете;
-  убедиться в исправности технических средств обучения;
 - проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета;
 - убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20°С;
-  проверить устойчивость и состояние мебели.
2.2. Учителю запрещается:
-  оставлять без присмотра учащихся на уроках и во время перемен;
 - с целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не допускается расставлять на подоконниках цветы;
2.3. Учащиеся обязаны:
 - пройти инструктаж по охране труда на занятиях в кабинете географии;
- выполнять требования охраны труда и правила для учащихся на занятиях в кабинете географии.
2.4. Учащимся запрещается:
 - трогать наглядные пособия и другое учебное оборудование без разрешения учителя;
 - трогать розетки и другие электрические приборы;
-  нарушать требования учителя по охране труда в кабинете географии;
-  бегать без разрешения учителя, открывать окна, толкать друг друга, кидать различные предметы друг в друга;
-  нарушать порядок размещения мебели в кабинете.

3. Требования безопасности во время занятий.
3.1. Учащиеся обязаны:
-  соблюдать требования учителя и правила поведения на уроке;
-  во время проведения физкультминуток аккуратно выполнять упражнения.
3.2. Учащимся запрещается:
 - находиться в кабинете в отсутствии учителя;
 - трогать учебное оборудование без разрешения учителя;
 - самостоятельно включать электроприборы;
-  во избежание падения из окна, а также ранения стеклом вставать на подоконник;
 - делать резкие движения во избежание травмы;
-  открывать окна без разрешения учителя;
3.3. Учитель обязан:
 - обеспечить безопасное использование оборудования в кабинете;
 - обеспечить устойчивую дисциплину учащихся на уроке;
 - выполнять санитарно-гигиенические требования по режиму проветривания, температурному режиму;
 - соблюдать нормы освещенности кабинета;
 - при работе с техническими средствами обучения соблюдать все правила их эксплуатации и охраны труда;
-  посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующие их росту;
3.4. Учителю запрещается:
- оставлять без присмотра учащихся;
 - использовать неисправное оборудование.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Учащиеся обязаны:
 - при плохом самочувствии сообщить об этом учителю;
-  при получении травмы немедленно сообщить об этом учителю, который обязан оказать первую помощь и сообщить о происшедшем медицинской сестре и администрации школы.
4.2. Учитель обязан:
-  в случае получения учеником травмы сообщить о происшедшем медицинской сестре  и администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное заведение в сопровождении взрослого;
-  знать пути эвакуации учащихся из помещения в случае возникновения пожарной опасности или другого стихийного бедствия;
 - при возникновении опасности немедленно эвакуировать учащихся из кабинета, соблюдая правила эвакуации;
-  при возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения;
 - при прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, вызвать сантехника и сообщить об этом администрации щколы.

5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Учащиеся обязаны:
 - привести в порядок рабочее место;
 - спокойно, не задевая, не толкая друг друга, выйти из кабинета.
5.2. Учитель обязан:
-  выключить электроприборы;
-  привести в порядок свое рабочее место;
-  проветрить кабинет;
 - закрыть окна и выключить свет.

ИНСТРУКЦИЯ

по правилам безопасности для учащихся в кабинете география

1.Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5. Не открывать окна.

6. Не передвигать учебные столы и стулья.

7. Не трогать руками электрические розетки.

8. Не передвигать парты и оборудование.

9. Не приносить на занятия посторонние, не нужные предметы, чтобы не отвлекать и не травмировать своих товарищей.

10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

2. Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета.

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3. Подготовить свое рабочее место, учебные принадлежности.

4. Не менять  рабочее место без разрешения учителя.

5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тряпкой.

3. Требования безопасности во время занятий

1.Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО.

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

7. Следовать указаниям учителя при проведении практических работ и экскурсий.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций  покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь за помощью к учителю.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

5. Требования безопасности по окончании занятий

1. Приведите своё рабочее место в порядок.

2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

3. Обо всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности на экскурсиях по географии

Общие требования безопасности

1.  На экскурсии  допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.

2. Опасность возникновения травм:

-  при сборе растений для гербария;

- при работе с колющими предметами;

- при нарушении инструкции по ТБ

3.  У руководителя экскурсии должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми  медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи  пострадавшим.

4.  Учебная экскурсия не должна превышать 45 минут.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.

3. Получить учебное задание у руководителя.

4. Выходить из кабинета спокойно, не торопясь.

5. Оденьтесь соответственно погоде.

6. При жаркой солнечной погоде надеть головной убор.

7. Не начинать движение без указания учителя-руководителя.

Требования безопасности во время занятий

1.   Выполнять все действия только по указанию учителя.

2.   Идти только по маршруту, указанному учителем, не нарушая правил дорожного  движения  при переходе улиц, перекрёстков.

3.   Выполнять только работу, определённую учебным заданием.

4.   Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5.   Соблюдать  порядок  и дисциплину.

6.   Сбор растений , листьев и т.п. производить с разрешения учителя.

7.    Без разрешения учителя никуда не отлучаться.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1.  При плохом самочувствии  сообщить об этом учителю .

2.   При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия,  вернуться в учебный кабинет помещение.

3.  При получении травмы немедленно  сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

 1. Проверьте присутствие всех своих товарищей.

2.  Аккуратно разложите собранный материал в специальную  папку. 

3. Просмотрите  свои  записи в черновиках по результатам экскурсии.

4. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все булавки, иголки и т.п.

5. Вымойте лицо и руки с мылом.

6. Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

                                                       ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности для учащихся

на практических работах по географии

Общие требования безопасности

1. Требования данной инструкции обязательны для всех учащиеся, выполняющих практические работы на местности и в учебном кабинете.

2.  Опасность возникновения травм:

- при сборе растений для гербария;

- при работе с географическими приборами и инструментами;

- при нарушении инструкции по ТБ

3.      Все используемые приборы и инструменты должны находиться в исправном  и безопасном состоянии.

4.  Практическая работа не должна превышать 45 минут.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Приготовить необходимые инструменты, учебные принадлежности и оборудование.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при проведении практической работы.

3. Получить учебное задание у учителя.

4. Самостоятельно не переносить и не трогать оборудование.

5. Оденьтесь соответственно погоде, если работа выполняется на местности.

6. При жаркой солнечной погоде надеть головной убор.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Находиться только в месте, указанном  учителем, в пределах школьной территории.

3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.

4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5. Соблюдать  порядок  и дисциплину.

6. Аккуратно вести записи измерений в блокнот.

7. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.

8. При работе с раздаточным материалом ничего не пробовать на вкус.

9. Не вытаскивать образцы горных пород и т.п. из коробок.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1.  При плохом самочувствии  сообщить об этом учителю .

2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия, вернуться в учебный кабинет.

3. При получении травмы немедленно  сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

 1.   Проверьте присутствие всех своих товарищей, если работа выполнялась на

        местности. 

2.   Просмотрите  свои  записи в черновиках по результатам работы.

3.   Проверьте безопасность рабочего места, аккуратно уберите образцы пород.  

4.   Вымойте лицо и руки с мылом.

5.   Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.