Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Рабочие программы / Паспорт кабинета биологии на 2014-2015 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Паспорт кабинета биологии на 2014-2015 учебный год

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя России И.В. Ткаченко» город Тында Амурской области.







hello_html_14600642.gif








Заведующая кабинетом

учитель биологии Т.К. Сидоренко






Расписание работы кружков, спецкурсов, факультативов.



Учебный год

Название спецкурса

Ф.И.О. Руководителя

Дни и время работы

2012 - 2013 учебный год


Программа интегрированного элективного курса по биологии на тему: "Еда по науке и наука о еде", 9 класс;

Программа «Система, многообразие и эволюция живой природы», 9 класс




Сидоренко Т.К.





Сидоренко Т.К.


Суббота 5,6 урок

2013 -2014

учебный год

«Зеленая лаборатория» -5-Б,

«Исследователь»- 8, 10 кл., «Психология здоровья» - 8 кл.

Сидоренко Т.К.


Вторник- 6 урок



Суббота 5,6 урок

2014 -2015

учебный год

«Зеленая лаборатория» -5-Б,

«Исследователь»- 8, 10 кл., «Психология здоровья» - 8 кл.

Сидоренко Т.К.


Вторник- 6 урок



Суббота 5,6 урок




Учителя, работающие в кабинете.


2011 - 2012 учебный год – Сидоренко Т.К.

2012 - 2013 учебный год – Сидоренко Т.К.

2013 -2014 учебный год – Сидоренко Т.К.

2014 -2015 учебный год – Сидоренко Т.К.











АКТИВ КАБИНЕТА


УЧЕНИЧЕСКИЙ, РОДИТЕЛЬСКИЙ


2010 – 2011г.г.

2011-2012гг.

2012 – 2013г.г.

2013 -2014

2014 - 2015

Кравец Е.

Досалиева М.

Омаров Н.












Устилова И.Н.

Руденко С.Е

Кравец Д.В.









Федоляк С.

СенинаЕ.

Сенина Ю.













Устилова И.Н.

Руденко С.В.

Тимофеева Л.А.


Святогоркина Т.,Хайрулина Ю., Подгорбунская К.












Сидоренко Т.К.

Щеглова Анна

Козлова Татьяна















Сидоренко Т.К.


Щеглова Анна

Якубовская Е.















Устилова И.Н.

Сидоренко Т.К

Малеева Арина.
















ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

БИОЛОГИИ НА 2014 -2015 учебный год.


Учебно-воспитательная работа.


Мероприятия

Время проведения

Ответственные

1.

Проверка наличия учебников у учащихся.

3.09.14 г.

Учителя предметники.

2.

Составление графика работы кружков, спецкурсов, элективных курсов, факультативных занятий.

сентябрь

Руководитель М О естественного цикла Новикова И.М. , учителя предметники.

3.

Утверждение календарно- тематических планов, обсуждение их на заседании МО учителей естественного цикла.

Сентябрь –30.08.14 г.

СидоренкоТ.К

Ведерникова М.Ф.

Симьян И.Н.

Судакова О.Г.

Гуркина Е.А.

4.

Подготовка к научно- практической конференции (исследовательские работы).

Сентябрь-октябрь

Учителя естественного цикла

5.

Участие в научно- практической конференции.

23.11.14г.

Учителя предметники.

6.

Подготовка и проведение школьных олимпиад по биологии, экологии, географии, химии.

16.10.14г.-23.10.14г.

СидоренкоТ.К

Ведерникова М.Ф.

Симьян И.Н.

Судакова О.Г.

Гуркина Е.А.

7.

Участие в городской олимпиаде 9-10 классы.

С 15.11.14-18.11.14г.

Завучи по учебной работе, учителя.

8.

Проведение городских игр по биологии 8 – 9 классы

Март 2014г.

Городское МО естественного цикла

9.

Организация консультаций по предметам для подготовки к экзаменам по химии, биологии, географии.

Март, апрель, май.

СидоренкоТ.К

Ведерникова М.Ф.

Судакова О.Г.

10.

Проведение методических объединений.

сентябрь, ноябрь, январь, март.

Руководитель ШМО

11.

Школьные срезы по биологии, химии, географии.

февраль

Симьян И.Н. СидоренкоТ.К

Ведерникова М.Ф.

Гуркина Е.А.

Судакова О.Г

12.

Проведение методической недели

Декабрь

Учителя биологии, географии.

13.

Отчеты по успеваемости учащихся и прохождение программы.

В конце каждой четверти

Учителя предметники.





Совершенствование учебно-методической

базы кабинета биологии 2010 – 2015гг.


1.

Дооборудование кабинета.

В течение года

Заведующий кабинетом Сидоренко Т.К.

2.

Пополнение кабинета методической , справочной литературой.

В течение года

Учителя предметники.

3.

Пополнить кабинет видеофильмами, дисками

В течение года

Заведующий кабинетом

4.

Систематизировать наглядное оборудование, распределить по темам в шкафах.

сентябрь

Зав. кабинетом.

5.

Пополнить кабинет раздаточными карточками, тестами, олимпиадным материалом ( ЕГЭ).

В течение года

Зав. кабинетом.





6.

Использовать на уроках диски с записью уроков « Кирилл и Мефодий», интернет технологии.

В течение года

Учителя предметники.

7.

Приобрести раздаточные лабиринты по всем темам.

В течение года

Учителя предметники

8.

Предложить учителям биологам , географам, химикам разработать и сдать в копилку методических разработок к урокам и внеклассным мероприятиям, брошюру тренировочных тестов к ГИА и ЕГЭ.

В течение года

Учителя предметники.



Перспективный план развития кабинета биологии до 2015 уч. год.


Мероприятия

сроки

ответственные

1.

Заменить шкафы в лаборантской

2008г

Директор школы

2.

Приобрести для кабинета аквариум и столик к нему.

2008-2009г.

Директор школы

3.

Обновить цветочные вазоны в кабинете.

2010-2012г.

Родительский актив, зав. кабинетом.

4.

Пополнить кабинет: - учебными дисками, методической литературой, тестами ЕГЭ, ГИА по биологии, раздаточным материалом.

2008-2012г.

Родительский актив, учителя по биологии, администрация школы.

5.

Приобрести папки для раздаточного материала и оформить их для учащихся: 5-11классов.

2008-2010г.

Учителя предметники.

6.

Приобрести передвижной столик для графопроектора.

2008-2009г.

Родительский комитет

7.

Обновить микропрепараты по биологии человека, растений.

2009-2010г.

Администрация школы.

8.

Приобрести для кабинета биологии проектор, интерактивную доску, ксерокс

2009-2010 г.

Администрация

школы

9.



Пополнять кабинет дидактическим материалом, презентациями учителя и учащихся

2008 – 2012г.

Учителя предметники.

10.

Приобрести документ – камеру,

веб - камеру

2009 – 2011г

Администрация

школы

11.

Приобрести цифровой микроскоп

2012- 2013г.

Администрация

школы

12.

Пополнить кабинет мультимедийными уроками (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия) за 5,6,7,8,9,10 и 11 классы

2012- 2015г.

Администрация

Школы, учитель биологии



Анализ работы кабинета биологии МОБУ СОШ №7

г. Тында.

Кабинет биологии работает в две смены, используется в полном объеме: в пятницу проводятся элективные курсы - Программа интегрированного элективного курса по биологии на тему: "Еда по науке и наука о еде", 9 класс;

Программа элективного курса по биологии на тему: «Система, многообразие и эволюция живой природы», 9 класс проводится в субботу.

Исследовательской работой занимаюсь с детьми в субботу. Четверг занят работой с отстающими, учащимися пропустившими уроки по болезни. Проведение внеклассных мероприятий: праздники, клубы выходного дня, семинары, выставки - суббота. Большое внимание отводится методической работе, пополнение кабинета методической литературой, раздаточным материалом, оформлению папок с тестами, лабиринтами, биологическими картами и создается большое количество презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям. Юные ихтиологи интересуются жизнью рыб: уход, кормление рыб, чистка аквариума в свободное от уроков время.

Оформлены папки с раздаточным материалом по природоведению –5класс, биологии человека – 8класс, разработаны тесты, дидактические карточки для 5-11классов. Кабинет пополняется оборудованием, в 2011 году в кабинете появилась веб – камера, новый «КСЕРОКС» - это подарок школе от родителей выпускников 11- б класса, в 2010 году кабинет пополнился документ – камерой, в 2012 году приобрели цифровой микроскоп, в 2013 -2014 году поступление ЦОР по биологии.

Силами родителей сделан косметический ремонт кабинета : выкрашены стены, побелены потолки, утеплены окна. Оборудование кабинета систематизировано, распределено в шкафы по учебным разделам. Имеются кодопленки с описанием их применения для 6-7классов, а также для учащихся 8-х классов. Изготовлены презентации для учащихся 5,6,7.8,9,10,11 классов практически по всем темам. Используя материал кабинета, учащиеся в полной мере пополняют свои знания, приобретают навыки работы с лабораторным оборудованием, учебной и научной литературой. Все это дает возможность детям успешно окончить школу и поступить в разные вузы, где ведущим предметом является биология.

Оформлен сборник инновационных уроков «Современный урок», «Тренировочный материал для ЕГЭ и ГИА по биологии.

Исполнитель: Т.К. Сидоренко – руководитель кабинета биологии

МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КАБИНЕТА.



ОБОРУДОВАНИЕ


КОЛИЧЕСТВО

1

КОМПЬЮЬТЕР

01361904

1


2.

ВИДЕОДВОЙКА

0714542

1


3.

КСЕРОКС (workcentre 3119)

1

4.

ГРАФОПРОЕКТОР

0714539

1


5.

ТЕЛЕВИЗОР

0714541

1


6.

ПРОЦЕССОР к МОНИТОРУ

01361905

1

7.

Мультипроектор (EPSON)

1

8.

Интерактивная доска (Panasonic)

1

9.

Документ - камера

1

10.

Веб - камера

1

11.

Цифровой микроскоп

1

12.

Ксерокс новый

1


Занятость кабинета биологии на 2014 – 2015учебный год.

1 смена

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота


10-а



Биология -8-А

Биология -8-А

Русский 5-А

10-Б

Английский 9 кл

Английский 9 кл

Биология -8-Б

Биология -8-А

Литература 5 кл.


Английский 9 кл

Английский 9 кл

Биология -8-В

Биология -8-А



Русский 8 кл


Биология -8-Г

Биология -8-А





Биология 5-А кл

Биология -8-А





Биология 5-Б

Биология -8-А











2 смена

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота








География 6-А






Биология 7-А






География 6-В

Биология 7-А






Биология 6-А






Биология 6-В






Оборудование по разделу «БИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ».


ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТОТЕКА. ( шкаф №1,5).


Раздел программы

Номер папки

Название наглядного пособия.

1.Отдел растений.



А) Водоросли

19

Одноклеточные водоросли(1-2)



спирогира (3)



Морские водоросли (4)

Гербарий (2)

Микропрепараты №5

Б) Мохообразные

18

Зеленый мох кукушкин лен

Сфагнум (3)

Коллекция( торф)

Динамическое пособие№5

Гербарий№2

Микропрепараты №5

Кодопленки.

В) Папоротникообразные

17

Папоротник мужской (3,4)

Цикл развития папоротника (2)

Плаун булавовидный (1)

Хвощ полевой (5)

Динамические таблицы№5

Гербарий №2

Микропрепараты №5

Г) Голосеменные

9

Сосна обыкновенная(1,4,5)

Пихта(3)

Лиственница(2),раздаточный материал №5, динамические пособия№5, гербарий№2, микропрепараты№5, раздаточный материал по теме №5, коллекции шишек голосеменных.

2.Отдел Покрытосеменные

2,3,14,15,22

Строение цветка (2), опыление(1,3,4),плоды,разнообразие покрытосеменных, характеристика двудольных.

А) Крестоцветные

15

Капустные (4)

Редька дикая(3,7,8)

Пастушья сумка(5)

Сурепка обыкновенная(5)

Б)Розоцветные


Таблицы растений семейства розоцветных, модель цветка яблони (шкаф в кабинете №1), гербарии семейства розоцветных (шкаф в кабинете (№3)

В) Мотыльковые


Таблицы: горох посевной (1,2),модель цветка гороха (шкаф №1в кабинете), гербарии растений семейства бобовых( шкаф №3кабинет) .

Г) Сложноцветные


Модель цветка подсолнечника(шкаф№1в кабинете), гербарии растений.

3. Грибы

19

Таблицы: шляпочные грибы, плесневые грибы, грибы – паразиты. Коллекции грибов шкаф №2,5. Самодельные модели грибов (шкаф №2 в кабинете биологии).


4. Вегетативное размножение растений.

18

Таблицы: размножение усами, отводками, клубнем, детками растения.

5.Плоды

17

Сухие и сочные плоды, распространение плодов и семян. ( шкаф №1), влажные препараты плодов (шкаф№2), наборы муляжей плодов (шкаф №5).

6.Цветок

12

Таблицы: строение цветка, главные части цветка, (шкаф№1), модели цветков (шкаф №1 в кабинете ).

7. Хвойные растения

10

Таблицы хвойных, коллекции шишек хвойных растений (шкаф№5), гербарии хвойных растений (шкаф№3)в кабинете.




ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТОТЕКА ПО АНАТОМИИ

8 КЛАСС ШКАФ 4,7.


Раздел программы, темы

уроков

Номер папки

Название наглядного пособия

Введение






  1. Опорно-двигательная система …….









2. Кровь и кровообращение









3.Дыхание









4. Пищеварение









5.Обмен веществ и

энергии





6.Выделение , кожа






7. Железы внутренней секреции



8.Нервная система







9.Органы чувств







10.Высшая нервная деятельность






11.Размножение и

развитие




1






1










2









3









4









4






5-6






4




6







5







6-7








2,7

Клетка

Ткани организма

Расположение органов

Портреты ученых

Микроскопы ( шкаф №1-2)


Скелет (2)

Распилы костей №9

Мышцы (3)

Кости и типы их соединения(4)

Череп(5)

Первая помощь при переломах(7)

Предупреждение плоскостопия(8)

Предупреждение искривления позвоночника№1,торсы человека.


Таблица –« Кровь»

Схема кровообращения

Микропрепараты ( шкаф№4,7)

Кровеносная система человека(13)

Сердце , фазы работы сердца(11-12)

Значение тренировки сердца(15)

Вред курения(12)

Вред алкоголя(3)


Таблицы:

«Органы дыхания»

Состав воздуха в классе (3)

Предупреждение воздушно-капельной инфекции(5)

Гигиена дыхания(4)

Предупреждение инфекционных заболеваний

Модели гортани (шкаф №4)

Таблицы:

« Органы пищеварения» ( 2)

«Строение зубной системы»(1)

Обмен веществ(3)

Предупреждение желудочно-кишечных инфекций(2)

Вред алкоголя(3)

Вред курения(12)


Таблицы:

« Обмен веществ» (3)

Витамины (4)

Вред алкоголя(3)

Гигиена питания(7)


Таблицы:

« Органы выделения»(1)

препараты –« Почка» шкаф№4,7

«Кожа»(3)

Рельефная таблица (шкаф№2)


Таблица «Железы внутренней секреции»(5)

Модели половых желез-(шкаф№7)


Таблицы :

«Строение нервной системы»(4)

«Спинной мозг и схема коленного рефлекса»(3)

«Головной мозг»(2)

Модели головного мозга( шкаф№4)


Таблицы:

«Вкусовой анализатор»(2)

«Зрительный анализатор»(4)

«Слуховой анализатор»(5)

Предупреждение близорукости(6)

Модели:

«Глаз», «Ухо» (шкаф№4)


Таблицы:

«Торможение условного рефлекса»(5)

«Режим дня школьника»(10)


Портреты ученых (шкаф№7)

Головной мозг


Развитие человеческого организма(14)

Развитие зародыша человека(7)

Вред алкоголя(3)

Вред никотина(12)

Видеофильм «Развитие человеческого организма»




МОДЕЛИ ПО РАЗДЕЛУ « ЧЕЛОВЕК» 8 КЛАСС


  1. ГОРТАНЬ- ( шкаф№4)

  2. УХО

  3. СЕРДЦЕ

  4. ПЕЧЕНЬ

  5. ЖЕЛУДОК

  6. ГОЛОВНОЙ МОЗГ

  7. КИШЕЧНИК ЧЕЛОВЕКА

  8. ВНУТРЕННЕЕ УХО

ПРИБОР - для определения « Состава воздуха во время вдоха и выдоха»

МИКРОПРЕПАРАТЫ ПО РАЗДЕЛУ « ЧЕЛОВЕК»

В рамках приоритетного национального проекта «Образование» получено оборудование для кабинета биологии на общую сумму 407373 тысячи 33 копейки в 2006- 2007 году.


Динамические пособия – шкаф № 8.


1.Типипичные биоценозы-1 ( 9, 11кл).

2.Размножение шляпочного гриба.-1( 7кл)

.

3.Цикл развития бычьего цепня-1 ( 7 кл).

4.Ткани животных и человека-1

5.Размножение многоклеточных водорослей-1( 7 кл ).

6.Наследование (резус- фактор)-1 ( 9, 10 кл).

7.Симбиотическая теория образования эукариот-1

8.Цикл развития аскариды-1( 7кл)

9.Деление клетки ( митоз, мейоз) –1( 9,10кл).


  1. Портреты ученых –1 комплект ( перечислены ниже ).

11.Термометры-15.



Модели – Шкафы: в кабинете, № 3, №6.


12.Модель- аппликация ( Основные генетические законы)-1 ( 9, 10кл ).

13Модель цветка василька-1( 7кл)

  1. Модель молекулы белка-1 ( 10кл).

15.Модель- аппликация( Биосинтез белка)-1(9,10 кл).

16.Модель цветка подсолнечника-1

17.Модель- аппликация ( Строение клетки)-1( 5-10кл).

18Модель Сердце.-1( 8 кл).

19.Модель мозга собаки-1

20.Модель ДНК-1( 8-10 кл).

21.Модель цветка яблони-1

22.Модель цветка пшеницы-1

23.Модель цветка картофеля-1

24.Модель почка разрезная-1( 8кл).

25.Модель мозга лягушки-1

26.Модель цветка капусты-1

27. Модель мозга голубя-1

28.Модель цветка гороха-1

29.Модель цветка тюльпана-1

30.Модель мозга ящерицы-1( 7кл).

31.Модель мозга рыбы-1( 7кл).

32.Модель-глазное яблоко-1( 8кл).

33.Модель рельефная кроманьонца и шимпанзе в вертикальном положении-1 ( 8,11 кл).



Происхождение человека – шкаф в кабинете № 3.

6,9,11 классы


34.Бюст Питекантропа-1


35.Бюст Неандертальца-1


36. Бюст Австралопитека-1

37.Бюст Кроманьонца-1

38.Бюст Шимпанзе-1

39.Бюст представителя евразийской расы-1

40..Бюст представителя экваториальной расы-1

41.Бюст представителя азиатско - американской расы-1



Муляжи – шкаф № 5,6


42.Гадюка обыкновенная-1( 7кл).

43Уж-1

44.Жаба серая-1(7кл).

45.Ящерица прыткая-1(7кл).

46.Самка тритона обыкновенного-1

47.Лягушка травяная-1(7кл).

48.Рыба-окунь-1( 7кл).

49.Коллекция муляжей (Плодовые тела шляпочных грибов-1.

50..Набор муляжей (Дикая форма и культурные сорта томатов)-

60..Набор муляжей (Дикая форма и культурные сорта яблок)-1

61.Набор муляжей – Фрукты-1

62.Набор муляжей-Овощи-1

63.Муляж – Самец тритона обыкновенного-1


Скелеты – шкаф № 6.


64.Скелет человека-1 5-9класс ( стоит в лаборантской)

65.Крестец и таз орангутана-1 9, 11класс

66.Скелет конечности овцы (передняя и задняя)-1 7класс

67.Стопа шимпанзе-1

68.Скелет конечности лошади на подставке (передняя и задняя)-

69.Позвонки-1(8кл).

70.Косточки слуховые (комплект)-1(8кл).

71.Череп павиана-1

72.Череп расчлененный на подставке-1(8кл).

73.Кисть шимпанзе-1

74.Скелет кролика-1(7кл).



Видеофильмы 5- 11 классы.

75.Глобальная экология—1

76.Глобальная экология-1

77.Природные сообщества –1

78.Глобальная биология-1

79.Экологические системы-1

80.Биосферные заповедники-1

81.Анатомия и физиология человека –4

82.Биология-5

Комплекты наглядно- методических пособий - шкаф № 5.


82.Цитология-1 (10кл).

83.Ядовитые растения-1

84.Размножение и развитие-1

85.Грибы-1

86.Человек и его здоровье(дыхание)-1 (8 кл).

87.Зоология Птицы-1 (7кл).

88.Зоология Млекопитающие-1(7кл).



Гербарии ( 5-11кл) – шкаф № 5.


89.Растительные сообщества(раздаточный материал)-1

90.Гербарии культурных растений –1

91.Гербарий растений иикустарников-1

92.Гербарий сельскохозяйственных растений-1

93.Гербарий Лекарственных растений-1

94.Гербарий Дикорастущих растений-1

95.Гербарий по морфологии растений-1


96.Гербарии (Основные группы растений)-1


97.таблицы-6-комплектов.


98Таблицы-1рулон.

99.Весы-14 штук, гири-15 комплектов ( у завхоза).

100.Комплекты лабораторного оборудования -15 штук ( в шкафах № 1-8)


Коллекции – шкаф № 3.


1.Вредители сельско- хозяйственных культур(8 кл).

2.Приспособленность изменений в конечностях насекомых(7- 8 кл).

3.Палеонтологическая.(9, 11 кл) – шкаф № 7.


Влажные препараты – шкаф № 6.

1.Внутреннее строение крысы.(8 кл).

2.Внутреннее строение лягушки(8 кл ).

3.Внутреннее строение рыбы( 8 кл).

4.Влажный препарат ( Тритон-8 кл).

5. Влажный препарат ( Беззубка )-7 кл.

6.Внутреннее строение Бюхоногих моллюсков.

7.Влажный препарат ( Нереида)- 7 кл.

8.Влажный препарат (Корень бобового растения с клубеньками).

ДИНАМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ – шкаф № 8


  1. Основные направления эволюции- 11 кл.

  2. Взаимодействия природных сообществ(6, 9, 11)кл.

  3. Размножение многоклеточной водоросли( 7кл).

  4. Основные генетические законы – 10,9кл.

  5. Наследование резус- фактора- 9,10кл.

  6. Типичные биоценозы(9,10 кл).

  7. Цикл развития бычьего цепня-(7кл)

  8. Размножение мха-7кл.

  9. Строение цветка-6,7кл.

  10. Ткани животных и человека-8кл.

  11. Симбиотическая теория образования эукариот-11 кл.

  12. Размножение шляпочного гриба-7кл.

  13. Цикл развития аскариды-7кл.

  14. Размножение папоротника-7кл.

  15. Размножение одноклеточной водоросли-7кл.

  16. Размножение сосны-7кл.

  17. Растительные ткани-( 5,6,8кл).

  18. Разнообразие клеток живых организмов(6,7,8,10кл).

  19. Размножение и развитие хордовых-7кл.

  20. Биосфера и человек-(6,7,8,9,11кл).

  21. Деление клетки-(6,8,10кл).

  22. Генеалогический метод антропогенетики-(9,10кл).

  23. Перекрест хромосом-(9,10кл).

  24. Генетика групп крови-(8,10кл).


ПОРТРЕТЫ УЧЕНЫХ - шкаф № 7.

1.К. ЛИННЕЙ

2.Ч.Р. ДАРВИН

3.Ж.Б. ЛАМАРК

4.Г.И. МЕНДЕЛЬ

5.И.В. СЕЧЕНОВ

6.И.П. ПАВЛОВ

7.Н.И.ВАВИЛОВ

8.И.В. МИЧУРИН

9.И.И.МЕЧНИКОВ

10.К.А.ТИМИРЯЗЕВ

11.В .И. ВЕРНАДСКИЙ


НАБОР МИКРОПРЕПАРАТОВ – шкаф № 3,7

( по разделам):

1.Человек

2.Зоология

3.Ботаника

БАРЕЛЬЕФНЫЕ МОДЕЛИ ( 8кл) – шкаф №2.

1.Оганы выделения.

2.Половые органы( мужские , женские)

3.Желудок.

4.Головной мозг.

5.Строение глаза.

6.Анатомия растений ( 5,6кл ).

7.Внутреннее строение голубя ( 7кл).

Телевизор « САМСУНГ»-1.

ДВД- « САМСУНГ»-1

КОДОСКОП- 1




Кабинет оборудован для параллели учащихся 5-11 классов.

Ответственный за кабинет Сидоренко Т.К.

Площадь кабинета---65 кв. метров

Число посадочных мест--30



ПОСТУПЛЕНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ КАБИНЕТА БИОЛОГИИ В 2009 -2014 УЧЕБНОМ ГОДУ


Название оборудования

Количество

Год поступления

1.

КСЕРОКС (workcentre 3119)

1

2012

2.

ПРОЦЕССОР №01361905

1

2009

3.

Мультипроектор (EPSON)

1

2009

4.

Интерактивная доска (Panasonic)

1

2009

5.

КОМПЬЮЬТЕР

01361904

1

2009

6.

Документ - камера

1

2010

7.

Веб – камера

1

2011

8.

Цифровой микроскоп

1

2012

9.

ЦОР по биологии


2013



БИБЛИОТЕКА ЭЛЕКТРОННЫХ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ ПО БИОЛОГИИ


  1. Подготовка к ЕГЭ по биологии

  2. Репетитор – биология (весь школьный курс) шк. №7

  3. Детская энциклопедия ( Кирилла и Мефодия )

  4. Репетитор - биология

  5. Биология – 6 – 9 класс(шк. №7)

  6. Работа с населением по предотвращению лесных пожаров.

  7. Уроки биологии Кирилла и Мефодия -10 класс.

  8. Уроки по биологии Кирилла и Мефодия -11 класс.

  9. Природоведение – 5 класс.

  10. Интерактивное учебное пособие «Человек. Строение тела человека» 8-9 класс.

  11. Интерактивное учебное пособие «Растения. Грибы. Бактерии» 6 класс.

  12. Интерактивное учебное пособие «Животные» - 7 класс.




Презентации учащихся и учителя для проведения уроков по биологии, географии, МО естественного цикла


1.

Природа летом, осенью, зимой- 5 класс

учитель

Сидоренко Т.К.

2.

Урок «Вселенная» - 5 класс

учитель

Сидоренко Т.К.

3.

«Прошу прощения природа»

учитель

Сидоренко Т.К.

4.

«Тип Хордовые. Класс Пресмыкающиеся

7 – д класс.

Васейкин Р.

5.

«В окно повеяло весной –День птиц»

Праздник 6 (6-8 кл.)

Сидоренко Т.К.

6.

« Класс Земноводные»

7-б

Андрейчук В.

7.

«Класс Млекопитающие или Звери»

7-д

Барахоев Н.

8.

«Тип Хордовые. Класс Птицы»

7-д

Барахоев Н.

9.

«Шляпочные грибы»

учитель


10.

« Размножение»

8-д

Голоколосова И.

11.

«Уход за волосами»

8 – в

Досалиева М.

12.

«Дыхание»

8-б

ШевельА., Сенины Ю.,Е.

13.

«Дыхание человека»

8-б

Филатов А.

14

«Строение органов дыхания»

8-а

Земляк Р.

15.

«Желчный пузырь»

8-в

Игнатьева Е.

16.

«Строение органов дыхания» -2

8-б

Бедарева О.

17.

«Дыхание – легкие»

8-б

Бедарева О.

18.

«Курение и иллюзии»

учитель

Сидоренко Т.К.

19.

«Закаливание водой»

8-в

Кравец Е.

20.

«Имунная система как защита организма»

8-б

Бедарева О.

21.

«Значение физических упражнений для формирования скелета»

учитель

Сидоренко Т.К.

22.

«Обмен и энергии»

8-б

Беликов О.

23.

«Органы чувств»

8-б

БедареваО.

24.

«Пищеварение»

8-в

ЛобановП.

25.

«Поджелудочная железа»

8-в

Игнатьева Е.

26.

«Повышение температуры тела при заболеваниях»

8-б

Бедарева О.

27.

«Витамины»

8-б

Филатов А.

28.

«Причины сердечно – сосудистых заболеваний»

8-б

Беликов О.

29.

«Работа сердца»

8-в

Трофимова М.

30.

«Растяжение связок»

8-в

Игнатьева Е.

31.

«Нервная система»

8-в

Сторчеус С.

32.

«Наша опора»

8-б

Бедарева О.

33.

«Сон»

8-в

Потапенко М.

34.

«Строение кожи»

8-в

ФедолякС.

35.

«Зрительный анализатор»

8-б

Бедарева О.

36.

«Здоровый образ жизни»

Кл. час

9класс

Меркулов А., ОмаровН., Магеррамов А.

37.

«Основные направления в селекции микроорганизмов»

9-б

Старостина В.

38.

«Биоценозы и биогеоценозы»

9-в

Музафарова Ю.

39.

«Биосфера»

9-в

Музафарова Ю.

40.

«Взаимодействие генов»

9-б

ЛевченкоЕ.

41.

«Возникновение жизни на Земле»

9-д

Васейкин Р.

42.

«Генетика пола», «Генетика пола»

9-б, 9-б

Бедарева О., Зенченко А.

43.

«Генетика (наследственность и изменчивость)

9-б

Глазков Н.

44.

«Главные направления эволюции»

9-б

Варварич В.

45.

«Жизнь в Архейскую и Протерозойскую эру»

9-б

Варварич В.

46.

«Жизнь в Кайнозойскую эру»

9-в

Лапик Е.

47.

«Закон Менделя»

9-д

Голоколосова И.

48.

«Закономерности эволюции»

9-д

Васейкин Р.

49.

«Зародышевое развитие»

9-в

Музафарова Ю.

50.

«Законы Грегора Иоганна Менделя»

9-в

Глазков Ю.

51.

«Изменчивость»

9-б

Бедарева О.

52.

«Изменчивость организмов»

9-б

Бедарева О.

53.

«Карл Линней»

9-б

Бедарева О.

54.

«Методы исследования человека»

9-б

Бедарева О.

55.

«Микроэволюция»

9-в

Антонова А.

56.

«Мутации»

9-б

Фролова В.

57.

«Наследственность»

9-б

Андрейчук В.

58.

«Наследственность и изменчивость организмов»

9-б

Сапожникова Е.

59.

«Наследственная изменчивость»

9-б

Бедарева О.

60.

«Органоиды клетки»

9-б

Бедарева О.

61.

«Приспособленность к окружающей среде»

9-б

Бедарева О.

62.

«Размножение и индивидуальное развитие организмов»

9-б

Бедарева О.

63.

«Развитие жизни на Земле»

9-б

Сенина Е.

64.

«Возникновение жизни на Земле»

10-в

Глазков Ю., Глушко Н.

65.

«Жизнь в Кайнозойскую Эру»


Лапик Е.

66.

«Метаболизм»

10-в

Музафарова Ю.

67.

«Синтез белка – таблица»

10-б

Бедарева О.

68.

«Охрана природы»

10-б

Старостина В.

69.

«Условия среды на древней Земле»

10-б

Бедарева О.

70.

«Школа будущего»

10-б

Бедарева О.

71.

Будущее рождается сегодня» (экзамен)

11-б

Климова И.

72.

«Военно-промышленный комплекс»- география

9-а

Земляк Р.

73.

«Загрязнения поверхностных вод»-география

9-в

Антонова А.

74.

«Машиностроительный комплекс» -география

9-в

Антонова А.

75.

«Машиностроительный комплекс – роль, значение, проблемы» - география

9-в

Белишева М.

76.

« Климат» - география

9-б

Музафарова Ю.

77

Голосеменные растения

учитель



Краткое описание документа:

Кабинет биологии играет большую роль в учебно-воспитательной работе с обучающимися. Кабинет биологии работает в две смены, используется в полном объеме: в пятницу проводятся элективные курсы - Программа   интегрированного элективного курса по биологии на тему: "Еда по науке и наука о еде", 9 класс;

Программа элективного курса по биологии на тему: «Система, многообразие и эволюция живой природы», 9 класс проводится в субботу.

Исследовательской работой занимаюсь с детьми в субботу. Четверг   занят работой с отстающими, учащимися пропустившими уроки по болезни. Проведение внеклассных мероприятий: праздники, клубы выходного дня, семинары, выставки - суббота. Большое внимание отводится методической работе, пополнение кабинета методической литературой, раздаточным материалом, оформлению папок с тестами, лабиринтами, биологическими картами и создается большое количество презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.  Юные ихтиологи  интересуются жизнью рыб: уход, кормление рыб, чистка аквариума  в свободное от уроков время.

 

Оформлены папки с раздаточным материалом по природоведению –5класс, биологии человека – 8класс, разработаны тесты, дидактические карточки для 5-11классов. Кабинет пополняется  оборудованием, в 2011 году в кабинете появилась веб – камера, новый  «КСЕРОКС» - это подарок школе от родителей выпускников 11- б   класса, в 2010 году кабинет пополнился документ – камерой, в 2012 году приобрели цифровой микроскоп, в 2013 -2014 году поступление ЦОР по биологии. 

Автор
Дата добавления 26.10.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2364
Номер материала 103657
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх