Патриоттическое воспитание во внеурочной деятельности

Патриотическое воспитание на уроках литературы и во внеурочной деятельности

 Учитель Е.А. Акимова

(Слайд 1)Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте,

 и такой фундамент — это патриотизм.

Как бы долго мы ни обсуждали,

что может быть фундаментом и прочным моральным основанием

для нашей страны — ничего другого все равно не придумаем

В.В. Путин

 Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня актуальна как никогда на современном этапе и является одной из приоритетных задач государства и общества.

(Слайд 2)          В Национальной доктрине образования Российской Федерации в качестве приоритетной выдвинута задача воспитания гражданина: «Система образования призвана обеспечить... воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности и обладающих высокой нравственностью...».

(Слайд 3)В Законе РФ «Об образовании» говорится, что одним из принципов государственной политики в области образования является воспитание гражданственности в духе уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье.

          В  Послании Президента РФ В.В.Путина Федеральному Собранию   отмечено, что «мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте,и такой фундамент — это патриотизм. Как бы долго мы ни обсуждали, что может быть фундаментом и прочным моральным основанием

для нашей страны — ничего другого все равно не придумаем»

В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинять в бездуховности, безверии, агрессивности, происходит переоценка жизненных ценностей, что актуализировало нравственный аспект в гражданском развитии личности, в формировании гражданина-патриота.       В связи с этим воспитание гражданина и патриота – это важная проблема, которая сейчас выдвигается на первый план в нашем обществе.

Беря во внимание все эти аспекты, я, как учитель и классный руководитель, на уроках и во внеурочной деятельности  воспитываю в учениках чувство патриотизма. 

(Слайд 4)На протяжении нескольких лет  в нашей школе  работает метапредметный  проект  «Семицветие родной  земли», одним из направлений которого является «Изящная словесность». В рамках данного направления я работаю с учащимися 5-11 классов в области стихотворчества. Ребята, выражая свои чувства,  сочиняют стихотворения о любви к Родине,  к малой Родине, к   родителям. Ребят интересуют различные проблемы общества.

Учащимся интересна работа в области стихотворчества. У кого-то есть ростки таланта, у многих нет, но все пробуют себя и искренне радуются тому, что получается в ходе кропотливой работы. За годы работы метапредметного проекта было выпущено несколько брошюр со стихотворениями учащихся, в которых можно увидеть отношение ребят к окружающему миру, любовь к своей Родине, семье, родителям.

***

Ты знаешь, давно рассказать я хотела

О мире, в котором живу,

 О том, как прекрасен и чист он весной,

Как  холодно здесь зимой.

О том, как девчонки веночки  плетут

И дарят мальчишкам здесь сразу же тут,

О том, как люблю я свой край небольшой,

Свой дом и березку над темной рекой.

Ты знаешь,  порой я мечтаю о том,

Чтоб край мой не знал беды,

Чтоб счастлив он был, как в детстве моем

И счастливы были мы.

Хочу, чтобы так же мой город стоял,

И люди в нем не были злы,

Чтоб так же с улыбкой встречал дорогих

Друзей из далекой страны.

Пусть так же и школа моя стоит,

Здесь школьные годы прошли,

Счастливыми яркими были они

И детство мое берегли.

Ты знаешь, как сказочен лес весной?

А как шаловлива река?

Как небо, синея, укроет  весь мир голубой

Лишь только наступит весна.

И знаешь, у нас в ЕАО хорошо:

Здесь воздух прозрачен и чист,

Кому-то  здесь кажется край земли,

Для нас же дорога в жизнь. (Король С.)

(Слайд 5)Тематика стихотворений абсолютна разная:

Это философская лирика. В сборнике  «Проба пера» есть стихотворения, в которых ярко выражены чувства настоящего патриота

Россия – матушка! Чудесная держава!

Она горда и величава.

А если кто с войною к нам придёт

Она не склонит голову и не падет (Хохлов А.)

Это стихотворения, посвященные самым родным людям на свете, маме и папе, любимой семье. Сборники  «Любимой маме посвящается», «Какое счастье женщиною быть»,«Ты дороже всех одна, мама милая моя» ,«Мой папа самый лучший!», «Ты дороже всех одна, мама, милая моя!»

В сборнике  «Олимпиада в Сочи»  ребята с гордостью говорят о России

***

Огонь олимпийский

Горит как заря,

Огонь олимпийский,

Мы любим тебя!

Появился у нас

Словно огненный конь

Мы приветствуем всех,

Кто принес нам огонь.

Надежду нам дали.

Россия, вперед!

Огонь олимпийский

Все дальше идет

Когда наступит тяжелый момент,

Никто из спортсменов не скажет : «Нет!»

Спортсмены Россию не подведут,

Победа за вами, победы  все ждут!  (Коняхина Е.)

(Слайд 6-7)Совсем недавно мы отмечали  значимую дату 70 лет  Победы в Великой Отечественной войне. Учащиеся 5б класса подготовили проект «Судьба моей семьи в судьбе моей страны». Ребята рассказывали об участии родственников в Великой Отечественной войне. Чувством гордости было проникнуто выступление каждого ученика.

К этой дате был выпущен сборник  « 70 –летию Великой Победы посвящается»

***

Мы  долго ждали той победы,

Мы спать спокойно не могли.

Терпенье, долгое терпенье,

Мы победили, мы смогли.

Четыре года кровь и слёзы,

Четыре года дом вдали.

Я б так не смог, я там замерз бы

И не дожил бы до весны.

А те, кто головы сложили,

Поклон вам низкий до земли,

Погибли вы не ради славы,

Во имя мира для страны.

Мы вечно будем помнить вас.

Страну, объятую пожаром,

Вы сохранили для всех нас

И погибали вы недаром.

Гордимся вами, ветераны,

Хотим такими быть, как вы,

Страну прославить добрыми делами

Мы, ваши правнуки, сыны. (Зайцев В)

 К Дню Победы  был выпущен сборник «Подвиг ваш бессмертен»

Война – так страшно это слово!

Война – как страшно вспоминать всё снова

Для ветеранов той войны,

Для тех, кто был лишен родной страны.

В Германии топились печи нашими людьми,

И редко выжить кто могли.

А многие из них остались без имен,

В земле чужой, в могиле погребён.

Мы помним вас и через годы,

В дань памяти от нашего народа

Вас вспоминаем в День Победы,

Прабабушки вы наши и прадеды! (Автаева В.)

 (Слайд 8)Любовь к Родине, к своей стране, к родному уголку, называемому малой Родиной,  особо чувствуется в стихотворениях из сборника  « 80-летию Еврейской автономной  области посвящается…»

***

ЕАО – мой дом родной!

Твои леса всегда со мной,

Твои поля  расстилаются здесь

Под куполом голубых небес.

Здесь сопки, тайга и равнины

Природы братья все едины.

Я здесь останусь навсегда,

Я не покину дома никогда! (Цветков Николай)

***

Живу я на Дальнем Востоке,

Спасибо за это судьбе,

Спасибо, что жизни истоки

Родились на этой земле.

Родной уголок во вселенной,

Любимый  Биробиджан,

Твой юбилей незабвенный

Радует всех горожан. (Козин Николай)

***

Осенние листочки  кружились, шурша,

Веселый первоклассник шел в школу не спеша,

Чирикал воробей, присев на ветку ели,

А пес дворовый Шарик скучал уж две недели.

А я  шагала  в школу и в классики играла,

На лавочке любимой  я каждый день мечтала:

Вот вырасту  и буду свой город прославлять,

Стихи писать я буду и песни сочинять;

Чтоб знали все на свете про наш Биробиджан,

Чтоб знали,  как же дорог моим он землякам.

Наш город самый лучший, сравненья не найти,

И пожелать хочу я: ты,  город  мой, цвети!     (Щёголева Диана)

(Слайд 9)Учащиеся 5б класса, изучая историю г. Биробиджана, подготовили проект  «Памятник Шолом-Алейхему в Биробиджане». 

На протяжении нескольких лет учащиеся  выступают в различного рода  творческих конкурсах:

1.Творчество отдельных наших   стихотворцев было отмечено на общероссийском конкурсе  юных дарований. Это стихотворения Зайцева В., Щеголевой Д.

Портрет деда

В красивой рамке на стене

Большой портрет висел.

Молоденький  парнишка

На зрителя смотрел.

Мой прадед, еще юный,

На том портрете был.

Войны с проклятым немцем

Никак не позабыл.

Упорно воевал он,

Раненье получил,

За доблесть, за отвагу

Он орден заслужил.

И буду я стремиться

Быть памяти достойной.

Нельзя, чтоб повторился

Ужас войны народной.

Не для того сражались и умирали деды,

Чтоб через много лет забыли ту Победу (Щёголева Диана)

(Слайд 10)2. На протяжении нескольких  лет ребята  принимали участие в областном конкурсе  «Золотое пёрышко».  Отдельные творческие работы были отмечены членами жюри  и помещены на страницы альманаха «Блеск золотого пёрышка»

(Слайд 11)3. Сертификатом в номинации «За творческий подход к теме» была отмечена Щеголева Д. на  конкурсе «Божии искорки»  в биробиджанской епархии  за авторское стихотворение «Кусочек рая»

Живет у каждого в душе кусочек рая,
Он к счастью нам дорогу открывает.
Его заветы чаще слушай ты,
И скоро доберешься до мечты.
Ты этот заповедный край души
Беречь обязан, как зеницу ока.
Поднимешься с ним выше всех вершин,
Достигнешь тайных  мудрости  истоков.
Ты должен этот райский уголок

Беречь от фальши, зла, кривых дорог,
Без устали и лени улучшать,
И свое сердце людям отдавать! (Щёголева Диана)

4. На школьных конкурсах, родительских собраниях,  на мероприятиях, посвященных значимым датам  всегда выступают  наши ребята со своими стихотворениями о Родине, о матери, о нравственных ценностях.

(Слайд 12)5. Среди всех детских произведений есть такие, которые попали на страницы газеты «Колокольчик», созданной под  патронажем Детской юношеской библиотеки г. Биробиджана

(Слайд 13)6. Мы  любим приглашать в гости творческих людей, поэтов Еврейской автономной области. Была огранизована встреча с В.Антоновым, А.Н.Акименко, Ю.Д.Сергиевич. Такие   встречи дают источник для вдохновения. После одной из таких встреч родилось стихотворение, посвященное Ю.Д.Сергеевич

***        

Живет в Биробиджане поэтесса,

Она вам не знакома,  может быть.

О том, что видит, пишет интересно,

Ее стихов и прозы мне теперь не позабыть.

С судьбой она тяжелой,

Но с ясною душой,

Старается веселой

Быть вешнею порой.

Мастерица на все руки,

Рукодельница она.

Никогда не знает скуки,

Делом занята всегда.

Вам ее я имя не сказала?

Как же я могла забыть?

Сергеевич Юлия  -

С уваженьем буду говорить.  (Щеголева Д.)

(Слайд 14-15)7.Участвуя в научно-практических конференциях,  ребята  рассказывали о  поэтах ЕАО: Гафурова А. «Смерть на взлете. Жизнь и творчество Ани Синяковой», Щеголева Д. «Душа чиста осталась и светла.

Жизнь и творчество Юлии Дмитриевны Сергеевич»

Также чувством гордости наполнено выступление Афанасьевой В.  с работой «Народный ансамбль танца «Алиса». Прошлое. Настоящее. Будущее».

Судьба Родины в руках человека. Родина такова, какой мы ее делаем сами.

Если мы не научим ребенка любить свою страну: ее леса, моря, озера, горы, исторические памятники, словом, рукотворные и природные чудеса, то кому она будет нужна? Кто будет радоваться ее достижениями, и болеть ее горестями?

(Слайд 10) И не случайно академик Д.С. Лихачев говорил: « Я придерживаюсь того взгляда, что любовь к Родине начинается с любви к своей семье, к своему дому, к своей школе. Она постоянно растет. С возрастом она также становится любовью к своему городу, к своему селу, к родной природе, к своим землякам. А созрев, становится сознательной и крепкой до самой смерти, любовью к своей стране… к ее народу .»

Таким образом, в рамках перехода на ФГОС, используя все имеющиеся в распоряжении средства, мы стараемся сохранить традиции поколений в части преподавания сущности патриотизма, привития учащимся любви к Родине, своему городу, селу, семье, воспитать из них достойных граждан России. Без этого у нашего общества не может быть будущего