Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация к лекции № 1
Питательные среды и методы выделения чистых культур
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МИНУСИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Преподаватель:
Игай Екатерина Леонидовна
Минусинск, 2023
2 слайд
Питательные среды и методы выделения чистых культур
Для культивирования бактерий используют питательные среды, к которым предъявляется ряд требований:
1.Питательность. Бактерии должны содержать все необходимые питательные вещества.
2.Изотоничность. Бактерии должны содержать набор солей для поддержания осмотического давления, определенную концентрацию хлорида натрия.
3 слайд
3.Оптимальный рН (кислотность) среды. Кислотность среды обеспечивает функционирование ферментов бактерий; для большинства бактерий составляет 7,2–7,6.
4.Оптимальный электронный потенциал, свидетельствующий о содержании в среде растворенного кислорода.
Он должен быть высоким для аэробов
и низким для анаэробов.
4 слайд
5.Прозрачность
(чтобы был виден рост бактерий, особенно для жидких сред).
6.Стерильность
(чтобы не было других бактерий).
5 слайд
Классификация питательных сред
По происхождению:
1.Естественные (молоко, желатин, картофель и др.);
2.Искусственные – среды, приготовленные из специально подготовленных природных компонентов (пептона, аминопептида, дрожжевого экстракта и т. п.);
3.Синтетические – среды известного состава, приготовленные из химически чистых неорганических и органических соединений (солей, аминокислот, углеводов и т. д.).
6 слайд
По составу:
2.сложные – это простые с добавлением дополнительного питательного компонента (кровяного, шоколадного агара): сахарный бульон, желчный бульон, сывороточный агар, желточно-солевой агар, среда Китта—Тароцци, среда Вильсона—Блера и др.
1.простые – мясопептонный агар, мясопептонный бульон, агар Хоттингера и др.;
7 слайд
По консистенции:
1. твердые (содержат 3–5 % агар-агара);
3. жидкие (не содержат агар-агара).
2. полужидкие (0,15—0,7 % агар-агара);
8 слайд
По назначению:
1.общего назначения – для культивирования большинства бактерий (мясопептонный агар, мясопептонный бульон, кровяной агар);
9 слайд
специального назначения:
А. Элективные – среды, на которых растут бактерии только одного вида (рода), а род других подавляется (щелочной бульон, 1 %-ная пептонная вода, желточно-солевой агар, казеиново-угольный агар и др.);
Б. Дифференциально-диагностические – среды, на которых рост одних видов бактерий отличается от роста других видов по тем или иным свойствам, чаще биохимическим (среда Эндо, Левина, Гиса, Плоскирева и др.);
В. Среды обогащения – среды, в которых происходит размножение и накопление бактерий-возбудителей какого-либо рода или вида, т. е. обогащение ими исследуемого материала (селенитовый бульон).
10 слайд
Для получения чистой культуры необходимо владеть методами выделения чистых культур
11 слайд
Методы выделения чистых культур
1. Механическое разобщение на поверхности плотной питательной среды (метод штриха обжигом петли, метод разведений в агаре, распределение по поверхности твердой питательной среды шпателем, метод Дригальского).
3.Создание условий, благоприятных для развития одного вида (рода) бактерий (среды обогащения).
2.Использование элективных питательных сред
12 слайд
Чистую культуру получают в виде колоний – это видимое невооруженным глазом, изолированное скопление бактерий на твердой питательной среде, представляющее собой, как правило, потомство одной клетки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 191 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Игай Екатерина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.