План-конспект урока "Mother's and father's day" (5 класс)

План-конспект урока

учителя английского языка ГУО «Средняя школа № 38 г. Минска»

Забрамского М.Б.

План-конспект урока в 5  классе по теме: «Holidays: Mother’s Day and  Father’s Day».

Цель урока: развивать навыки монологической речи по теме “ Holidays ”; совершенствовать лексические навыки и расширить лексический запас учащихся, а также подготовить учащихся к письменному сочинению по теме.

Задачи урока:

•Образовательные: развивать навыки монологической устной и письменной речи; активизировать ранее изученную лексику по теме “ Holidays ” в устной и письменной речи; развивать навыки аудирования, умение общаться на английском языке.

 •Развивающие: развивать интеллектуальные способности учащихся; формировать умение выделять главное, сравнивать и анализировать.

 •Воспитательные: развивать у учащихся самостоятельность мышления.

Тип урока: повторение и закрепление полученных знаний с использованием информационных технологий.

Дидактический материал: 1. Н. В. Демченко  Учебник английского языка для 5-го класса.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент. Сообщение целей и задач урока. Teacher: Good morning, boys and girls. Today we`re going to have an unusual lesson. I hope you`ll try and do your best during our lesson. And the topic of our today`s lesson is « Holidays: Mother’s Day and  Father’s Day ». We`re going to work according to the following plan: We`ll revise the words, do some lexical exercises; discuss characteristics of different professions, read and translate some texts  and talk about special days  and  festivals in Britain.

2. Фонетическая зарядка.

And from the very beginning I`d like you to think and tell me what`s the difference between the

following words:

“holiday” ,“special day” and “festival”

Holiday – ….

Special day – …

Festival-…

Right you are. Thank you.

3.Проверка домашнего задания .You must describe  Holidays that are in demand . Would  you  like to  celebrate  any  of them? Why?

4.Введение нового лексического материала.

Let’s have a look at your active vocabulary (на доске новые лексические единицы).Read +  translate + write down:

Введение нового грамматического материала. Grammar secret ( таблица)-образование  вопросов в Present Simple and Past Simple.

Present Simple	Past Simple
Am\is\are+s…? Do\does+S+V…?	Was\were+S…? Did+S+V…?

5. Аудирование. Now let’s watch the video.

– The next task is to listen to the woman whose name is Hellen and guess what she likes about one of her favourite  days. And be ready to answer the questions.

– What does she do? Why do you think so?

– Now listen and check if you are right.

Answer the  questions:

1. When is Mother’s Day in Britain?

2. Why do people  celebrate this  special  day?

3. Does  Mother’s Day  have a  story?

4. How do people celebrate Mother’s Day  now?

5. What  does Charlie always  do  on  this day?

6. What  cake did they buy?

7. Was  their mum  happy?

8. Were  the children angry? Why ?

Now let’s watch one more video.

– The next task is to listen to the man whose name is Alex and guess what he likes about one of his favourite   days. And be ready to answer the questions.

– What does he do? Why do you think so?

– Now listen and check if you are right.

Answer  the  questions:

1. When is Father’s Day in Britain?

2. Why do people  celebrate  this  special  day?

3. Does Father’s Day have a  story ?

4. How do people celebrate  Father’s  Day now?

5. What  does  Peter always  do  on  this day?

6. What   did they buy?

7. Was  their dad  happy?

8. Were  the children angry? Why ?

6. Активизация лексического и грамматического  материала в устной и письменной речи.

1. Is/ in  your /when/ Mother’s Day  /country/?

2. does/on this/day/a cake/your/make/mum/?

3. give / mum/you/your/what/do/to/usually/?

4. you / how/your/house/do/decorate/?

5.  you/did/celebrate/this year /how/it/

6. did/where/a  party/have/you/?

7. buy/a cake/did/you/?

8. mum/happy/your/was/?

7.Moving activity. Game  «Question chain».

Make  your  own questions  about  celebrating Mother’s Day and  Father’s Day in your family. Ask  your classmate to answer the questions.

7. Подведение итога.

    Выставление оценок.

    Рефлексия.

Today we revised the names of the holidays ; we used «past simple+present simple» constructions to make up sentences . I`d like you to finish these sentences:

Now I know and can use … and that will allow me …

The most difficult for me was …. because …

The most interesting for me was …

1.         Объяснение домашнего задания.

Использовать  лексику по теме «Holidays», подготовить  устную тему «Holidays: Mother’s Day and  Father’s Day in  my  family».

Thank you for the lesson .