|
Настраиваются на
занятие,
принимают
участие в беседе,
просматривают
фрагмента видеофильма,
формулируют
ответы на вопросы педагога.
|
Организует
начало занятия, создает психологический настрой на учебную деятельность и активизирует
внимание.
Определяет тему занятия.
Ставит цели и задачи.
Добрый день! Совсем недавно закончились новогодние
каникулы, в этом году, конечно, будет еще много праздничных дней, но главное
событие 2015 года, мы отметим в мае. Кто может сказать, какой праздник мы
отметим в мае?
Не одно мероприятие в этом году будет посвящено
70-летию победы в Великой Отечественной войне, и не раз мы будет возвращаться
к этой теме на своих занятиях и мероприятиях.
Во время каникул транслировалось много старых,
добрых фильмов, и сейчас я предлагаю посмотреть фрагмент из сказки, которая
впервые вышла на экраны в 1975 году, с одной из самых популярных, на мой
взгляд, песней из этого кинофильма.
Фрагмент какой сказки мы посмотрели? Назовите имена персонажей,
которые исполняют песню. Эта песня часто звучит в разных школьных постановках
и инсценировках, а кто из вас может сказать, кто из известных бардов написал
стихи для этой песне.
Стихи к этой, а так
же к некоторым другим песням этого кинофильма написал Булат Окуджава. И
именно с этим советским и российским бардом мы познакомимся сегодня.
|
Демонстрация фрагмента сказки «Приключения
Буратино» с песней «Пока живут на свете хвастуны…»
|
|
Слушают и анализируют
инструкцию, выстраивают алгоритм действий.
Воспринимают и
анализируют информацию, выполняют задание
Озвучивают свои
варианты ответов, работа с интеллект-картами.
Слушают, принимают участие в беседе, работают с
интеллект-картами
|
Педагог активизирует познавательную
активность обучающихся, организует их практическую деятельность.
Ваша деятельность сегодня будет несколько
отличаться от обычной: мы не будем ничего конспектировать и писать, а каждый
из вас будет создавать собственную интеллект-карту, но для этого вам
необходимо узнать основные правила.
1.
Для создания
интеллект-карт используются, только цветные карандаши, маркеры, фломастеры;
2.
Основная идея, проблема,
слово или объект изучения располагается в центре;
3.
Главные ветви
соединяются с центральной идеей, а ветви второго, третьего и т.д. порядка
соединяются с главными ветвями.
4.
Над каждой линией –
ветвью пишется только одно ключевое слово. Разросшиеся ветви можно заключать
в контуры, чтобы они не смешивались с соседними ветвями.
5.
Для лучшего запоминания
и усвоения желательно использовать рисунки, картинки, схемы, ассоциации о
каждом слове.
Вот как выглядят интеллект-карты по разным
темам.
Главное, что вы должны понять, это то, что
не бывает правильных или неправильных карт, она должна быть яркой,
содержательной и иметь понятную вам структуру и информацию. И ёще, чем больше
информации вы в неё поместите, тем проще вам будет отвечать на вопросы
викторины во второй части занятия.
И, конечно, начнем знакомство с Булатом
Окуджавой с его биографии. На слайде размещены основные даты и события,
связанные с этими датами, я предлагаю вам соотнести эти категории. Даты будем
выстраивать в хронологической последовательности, начиная с самой ранней.
9 мая 1924 года – день рождения Булата Шалвовича
Окуджавы.
Апрель 1942 – ушел добровольцем на фронт.
1943 год – написана первая песня «Нам в
холодных теплушках не спалось».
1959 год - начал выступать как автор песен
и исполнять их под гитару.
1961 год – дебютировал как прозаик.
1968 год – вышла первая пластинка с песнями Окуджавы.
1970 год – вышел фильм «Белорусский вокзал»,
в котором исполнялась песня Б.Окуджавы «Нам нужна одна победа».
12 июня 1997 года – скончался в Париже в
военном госпитале.
Педагог озвучивает правильные
ответы с дополнениями по фактам биографии.
Рассказывает о творчестве
Б.Ш. Окуджавы с сопровождением слайдовой презентацией, следит за работой
обучающихся над созданием интеллект-карт, комментирует, помогает.
Булат Окуджава многогранная
творческая личность: один из основоположников жанра и один из первых, кто
начал исполнять собственные песни под гитару. Его творчество было
представлено по разным направлениям.
Слайд
Поэт, прозаик,
бард.
Поэт. Окуджава – талантливый поэт, и его
творчество в русской культуре можно назвать событием. В его поэзии можно
наблюдать строки, начало которых положили русские классики поэзии - Некрасов и Пушкин. Строчки стихотворений Булата Окуджавы
стали афоризмами: "Надежды
маленький оркестрик",
"Дежурный по
апрелю".
Окуджаве принадлежит более 800 стихотворений.
Более чем в 50 фильмах звучит более 70 песен
на стихи Окуджавы, из них более 40 песен на его музыку. Порой Окуджава
снимался сам. Весьма плодотворным
оказался творческий союз Булата Окуджавы с композитором Исааком Шварцем. Вместе они
создали 32 песни, наиболее известные из которых — песня «Ваше
благородие, госпожа Удача» («Белое солнце пустыни»), песенка
кавалергарда из кинофильма «Звезда пленительного
счастья», романс «Любовь и разлука» («Нас венчали не в церкви»), а также
песни из кинофильма «Соломенная шляпка».
Булат Окуджава - жизнелюб и оптимист. Добрая
ирония в стихах Окуджавы придает им доброту и искренность. В его поэзии с
одной стороны ощущается печаль и человеческое горе, а с другой -
самоирония.
Одной из главных тем в поэзии Окуджавы - тема войны.
И сейчас, я предлагаю прослушать
стихотворение Булата Окуджавы «Простите пехоте» в исполнении заслуженного
артиста России Даниила Спиваковского.
Прозаик. Начиная с 1960-х гг. Окуджава много работает в жанре
прозы. В 1961 в альманахе "Тарусские страницы" опубликована его
автобиографическая повесть "Будь здоров, школяр", посвященная
вчерашним школьникам, которым пришлось защищать страну от фашизма.
В последующие годы Окуджава постоянно пишет
автобиографическую прозу, составившую сборники "Девушка моей мечты"
и "Заезжий музыкант" (14 рассказов и повестей), а также роман
"Упраздненный театр" (1993), получивший в 1994 Международную премию
как лучший роман года на русском языке.
В конце 1960-х гг. Окуджава обращается к
исторической прозе. В 1970--80 гг. отдельными изданиями вышли повести
"Бедный Авросимов о трагических страницах в истории декабристского
движения, "Похождения Шипова, или Старинный водевиль" и написанные
на историческом материале начала XIX века романы "Путешествие
дилетантов" и "Свидание с Бонапартом".
С середины 1960-х гг. Окуджава выступает как
кинодраматург.
По пьесе Окуджавы "Глоток
свободы", а также по его прозе, стихам и песням поставлены драматические
спектакли.
Постановки:
"Глоток свободы"; "Мерси, или
старинный водевиль"; "Будь здоров, школяр"; "Музыка
арбатского двора" .
Бард. Один из основателей
жанра авторской песни. В 1946 студентом Тбилисского университета создает
"Студенческую песню" ("Неистов и упрям, гори, огонь,
гори..."). С 1956 Окуджава одним из первых начинает выступать как автор
стихов и музыки песен и их исполнитель. Песни Окуджавы обратили на себя
внимание. Появились магнитофонные записи его выступлений, принесшие Окуджаве
широкую популярность. Записи песен Окуджавы разошлись по стране в тысячах
экземпляров. Первый профессионально записанный диск вышел в Париже в 1968,
несмотря на сопротивление советских властей. Заметно позже вышли диски в
СССР.
В настоящее время в
Государственном литературном музее в Москве создан фонд магнитофонных записей
Окуджавы, насчитывающий свыше 280 единиц хранения.
На стихи Окуджавы пишут музыку
профессиональные композиторы. Пример удачи - песня В.Левашова на стихи
Окуджавы "Бери шинель, пошли домой".
Сейчас я предлагаю прослушать
песню Булата Окуджавы в исполнении Алины Губиной, обучающейся нашей студии.
|
Изложение инструкции сопровождается мультимедийной презентацией.
Раздать обучающимся, подготовленные заранее,
листы бумаги размером А3 и необходимые материалы для составления
интеллект-карт.
Изложение теоретического материала
сопровождается мультимедийной презентацией.
Просмотр видео
«Стихотворение
Булата Окуджавы «Простите пехоте»
в исполнении
заслуженного артиста России Даниила Спиваковского».
Алина Губина исполняет песню
Б.Окуджавы «До свидания, мальчики» в сопровождении фильма
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.