|
№ п/п
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Для реализации программы обеспечить
Задача:сбор предварительных запросов от потенциальных
наставляемых и выбор соответствующих этим запросам аудитории для поиска
наставников
Результат:определены необходимые ресурсы (кадровые, методические,
материально-техническая база и т. д.) и возможные источники их привлечения
(внутренние и внешние) для организации функционирования целевой модели наставничества
|
|
2
|
Формирование базы наставляемых
Задача:выявление конкретных проблем,
обучающихся и педагогов образовательной организации, которые можно решить с
помощью наставничества
Результат: сформирована
база наставляемых с перечнем запросов, необходимая для подбора кандидатов в
наставники на следующем этапе
|
|
2.1
|
Проведение анкетирования среди обучающихся/педагогов, желающих
принять участие в программе наставничества. Сбор согласий на сбор и обработку
персональных данных от совершеннолетних участников программы
|
Ноябрь
2021-2024
|
педагог-психолог, зам. директора по УВР
|
|
2.2
|
Сбор дополнительной информации о запросах, наставляемых
(обучающиеся/педагоги) от третьих лиц: классный руководитель, психолог,
соцработник, родители. Сбор согласий на сбор и обработку персональных данных
от законных представителей несовершеннолетних участников
|
Ноябрь
2021-2024
|
педагог-психолог, соц. педагог
|
|
2.3
|
Анализ полученных от наставляемых и третьих лиц данных. Формирование
базы наставляемых
|
Декабрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
3
|
Формирование базы наставников
Задача:поиск потенциальных наставников для
формирования базы наставников
Результат: сформированы
базы наставников, которые потенциально могут участвовать как в текущей
программе наставничества, так и в будущих программах этой и иных (по запросу
и с разрешения наставников) образовательных организаций
|
|
3.1
|
Выбор форм наставничества, реализуемых в рамках текущей программы
наставничества
|
октябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
3.2
|
Оценка участников-наставляемых по заданным параметрам, необходимым
для будущего сравнения и мониторинга влияния программ на всех участников
|
октябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
3.3
|
Проведение анкетирования среди потенциальных наставников, желающих
принять участие в программе наставничества. Сбор согласий на сбор и обработку
персональных данных
|
октябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
3.4
|
Анализ заполненных анкет потенциальных наставников и сопоставление
данных с анкетами наставляемых. Формирование базы наставников
|
октябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
4
|
Отбор и обучение наставников
Задача:выявление наставников, входящих в
базу потенциальных наставников, подходящих для конкретной программы, и их подготовку
к работе с наставляемыми
Результат:сформирована база готовых к работе
наставников, подходящая для конкретной программы и запросов наставляемых
конкретной образовательной организации
|
|
4.1
|
Оценка участников-наставников по заданным параметрам, необходимым для
будущего сравнения и мониторинга влияния программ на всех участников
|
Сентябрь
2021-2024
|
Методист
|
|
4.2
|
Проведение собеседования с наставниками (в некоторых случаях с
привлечением психолога)
|
Сентябрь
2021-2024
|
Методист
|
|
4.3
|
Поиск экспертов и материалов для проведения обучения наставников
|
Сентябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
4.4
|
Обучение наставников
|
октябрь
2021-2024
|
зам. директора по УВР
|
|
5
|
Формирование наставнических пар или групп
Задача:формирование пар «наставник –
наставляемый» либо группы из наставника и нескольких наставляемых, подходящих
друг другу по критериям
Результат: сформированы наставнические пары
или группы, готовые продолжить работу в рамках программы
|
|
5.1
|
Организация групповой встречи наставников и наставляемых
|
Ноябрь
2021-2024
|
Методист
|
|
5.2
|
Проведение анкетирования на предмет предпочитаемого
наставника/наставляемого после завершения групповой встречи
|
Ноябрь
2021-2024
|
Педагог-психолог
|
|
5.3
|
Анализ анкет групповой встречи и соединение наставников и
наставляемых в пары
|
Ноябрь
2021-2024
|
Педагог-психолог
|
|
5.4
|
Информирование участников о сложившихся парах/группах. Закрепление
пар/групп распоряжением руководителя образовательной организации
|
Декабрь
2021-2024
|
Методист
|
|
6
|
Организация работы наставнических пар или групп
Цель:
Задача:закрепление гармоничных и
продуктивных отношений в наставнической паре или группе
Результат: сформированы стабильные
наставнические отношения, доведенные до логического завершения, реализована
цель программы наставничества для конкретной наставнической пары или группы
|
|
6.1
|
Проведение первой, организационной, встречи наставника и
наставляемого
|
Октябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
6.2
|
Проведение второй, пробной рабочей, встречи наставника и
наставляемого
|
Октябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
6.3
|
Проведение встречи-планирования рабочего процесса в рамках программы
наставничества с наставником и наставляемым
|
ноябрь
2021-2024
|
Методист
|
|
6.4
|
Регулярные встречи наставника и наставляемого
|
Декабрь 2021-2024 - май
2021-2024
|
Методист,
|
|
6.5
|
Сроки сбора обратной связи от участников программы наставничества
|
Февраль-май
2021-2024
|
Методист
|
|
6.6
|
Проведение заключительной встречи наставника и наставляемого
|
Май
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
6.7
|
Проведение групповой заключительной встречи всех пар и групп
наставников и наставляемых
|
Май
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
6.8
|
Анкетирование участников. Проведение мониторинга личной
удовлетворенности участием в программе наставничества
|
Май
2021-2024
|
Педагог-психолог
|
|
7
|
Завершение наставничества
Цель: усилить программу наставничества и
расширить базу лояльных к программам наставничества людей, привлечь
потенциальных наставников, будущих кураторов, потенциальных
компаний-партнеров
Задача: подведение итогов работы каждой пары
или группы и всей программы в целом в формате личной и групповой рефлексии, а
также проведение открытого публичного мероприятия для популяризации практик
наставничества и награждения лучших наставников.
Результат: достигнуты цели программы
наставничества, собраны лучшие наставнические практики, внимание
общественности привлечено к деятельности образовательных организаций, запущен
процесс пополнения базы наставников и наставляемых
|
|
7.1
|
Приглашение на торжественное мероприятие всех участников программы
наставничества, их родных, представителей организаций-партнеров,
представителей администрации муниципалитета, представителей иных
образовательных организаций и некоммерческих организаций
|
Июнь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
7.2
|
Проведение торжественного мероприятия для подведения итогов программы
наставничества и награждения лучших наставников
|
Июнь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
7.3
|
Проведение мониторинга качества реализации программы наставничества
|
Сентябрь
2021-2024
|
Методист
|
|
7.4
|
Оценка участников по заданным параметрам, проведение второго,
заключающего этапа мониторинга влияния программ на всех участников
|
Сентябрь
2021-2024
|
Методист
|
|
7.5
|
Оформление итогов и процессов совместной работы в рамках программы
наставничества в кейсы
|
Октябрь
2021-2024
|
Методист
|
|
7.6
|
Публикация результатов программы наставничества, лучших наставников,
кейсов на сайтах образовательной организации и организаций-партнеров
|
Ноябрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
|
7.7
|
Внесение данных об итогах реализации программы наставничества в базу
наставников и базу наставляемых
|
Ноябрь
2021-2024
|
зам. директора по УВР
|
|
7.8
|
Формирование долгосрочной базы наставников
|
Декабрь
2021-2024
|
Методист, зам. директора по УВР
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.