Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №11»
с.Красногвардейское
Утверждаю:
директор школы
______Брусенская
А.В.
приказ №_____ от ______2018г
План работы МО учителей начальных классов
на 2018-2019 учебный год
ТЕМА
МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ:
Современные
образовательные технологии как фактор повышения педагогического мастерства
учителей начальной школы
Цель
методической работы: создание условий для
профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий
обеспечения качества образования.
Задачи:
1.
Создание
условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения
участников педагогического процесса при работе по ФГОС начального общего
образования.
2.
Совершенствование
педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий
(УУД) в рамках ФГОС НОО путем внедрения в учебно-воспитательный процесс
современных образовательных технологий, через
систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.
3.
Корректировка
планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих
ФГОС.
4.
Применение
информационных технологий для развития познавательной активности и творческих
способностей обучающихся.
5.
Осуществление
преемственности в обучении детей дошкольного возраста, начальной школы и
среднего звена.
6.
Продолжение
целенаправленной, систематической работы по развитию у обучающихся младших
классов творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей через
организацию внеурочной деятельности.
7.
Формирование
у обучающихся потребности в самоконтроле и самооценке.
Прогнозируемый результат деятельности МО учителей
начальных классов
в 2018-2019 учебном году:
-
Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях
реализации федерального государственного образовательного стандарта.
-
Повышение профессиональной компетентности учителей в условиях реализации ФГОС
НОО.
-
Обновление информационно-методического обеспечения.
-
Рост качества знаний обучающихся.
-
Овладение измерительным инструментарием по осмыслению собственного уровня профессиональной
компетентности.
-
Овладение различными формами системы оценивания образовательных результатов
учащихся начальных классов.
-
Создание необходимых условий для овладения детьми способами и приёмами работы с
учебным оборудованием на занятиях, и во внеурочное время под руководством
педагога, индивидуально или в группе.
-
Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых
компетентностей, УУД.
-
Участие педагогов и учащихся начальных классов в конкурсах, олимпиадах,
конференциях различных уровней.
Направления работы МО учителей начальных классов
на 2018-2019 учебный год:
1.
Аналитическая деятельность:
-
Анализ посещения открытых уроков.
-
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
-
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
-
Анализ методической деятельности за 2017-2018 учебный год и планирование на 2018-2019
учебный год.
2.
Информационное обеспечение. Работа с документами:
-
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования
педагогической деятельности.
-
Составление календарно-тематических программ по предметам.
-
Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных
классов».
-
Подготовка и выбор аттестационных работ для промежуточной аттестации.
3.
Консультативная деятельность:
-
Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ.
-
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической
деятельности.
-
Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных
учебных действий в рамках ФГОС
4.
Научно-методическая работа.
-
Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых
современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью
формирования основных компетентностей у учащихся.
-
Взаимнопосещение уроков.
-Проведение
открытых уроков учителей МО.
-
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической
помощи педагогам в период подготовки к аттестации.
5.
Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
-
Утверждение рабочих программ.
-
Диагностика (исследовательская деятельность).
-
Диагностика учащихся 1-4 классов.
-
Тестирование по проверке знаний учащихся 1-4 классов.
-
Проведение и анализ промежуточной аттестации по предметам.
6.
Работа с обучающимися.
-
Организация и проведение предметных недель начальных классов.
-
Организация и проведение муниципальных, региональных, федеральных и
международных конкурсов.
7.
Работа по преемственности.
Работа по
преемственности дошкольных групп – начальные класс.
|
1.
Посещение ДОУ учителями 4 класса (занятия, беседы, собрания родителей)
2. Приглашение
воспитателей дошкольной группы к первоклассникам с целью ознакомления со
школьными программами и требованиями
|
Работа по преемственности начальные классы –
среднее звено
|
1.
Посещение будущими классными руководителями и учителями - предметниками
уроков и мероприятий 4- классников.
2. Проведение
контрольных срезов выпускников нач. классов.
3. Проведение
психологом изучения мотивации и адаптации 5-классников
4. Посещение
учителями начальных классов уроков 5- классников.
5. Проведение
педагогического консилиума по адаптации 5 – классников.
|
Организационные формы работы:
1.
Заседания методического объединения.
2.
Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания
предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3.
Взаимопосещение уроков педагогами.
4.
Посещение семинаров, встреч в образовательных организациях Новосибирского
района, НСО, межрегионального уровня.
5.
Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных
семинарах, педагогических советах.
6.
Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации
педагогических кадров.
Межсекционная работа:
1.
Открытые уроки.
2.
Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и
т.д.).
3.
Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к
сотрудничеству).
4.
Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
5.
Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением,
рекомендациями).
6.
Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение,
аттестация, семинары)
План работы
методического объединения учителей начальных классов на 2018-2019
Тема
|
Цели
|
Содержание
|
Форма работы
|
Ответственные
|
Заседание
№1 (29.08.2018 г.)
|
Анализ
работы МО за 2017 – 2018 учебный год.
Цели
и задачи
по организации методической работы в новом 2018 – 2019 учебном году.
|
Обсудить
основные направления работы по плану МО учителей начальной школы на 2018 –
2019 учебный год.
|
1.
Корректировка
и утверждение плана работы школьного методического объединения учителей
начальных классов на 2018-2019 учебный год.
2.Обсуждение, утверждение календарно-тематического планирования
по предметам на
2018-2019 учебный год согласно учебному плану.
3. Обсуждение, утверждение календарно-тематического планирования
по внеурочной
деятельности на 2017-2018 учебный год.
4.Корректировка и утверждение тем самообразования.
5. Утверждение плана работы по преемственности МКОУ СОШ №11 и
МКДОУ №22 на 2018-2021 гг.
|
(инструктивно-методическое
заседание)
|
Ширяева
Е.П.
Ширяева
Е.П.
Ширяева
Е.П.
Ширяева
Е.П.
Ширяева
Е.П.
Власенко
Е.Г.
|
Заседание
№2 (19.09.2018 г.)
|
«Готовность
учащихся 1-х классов к ситуации школьного обучения».
|
проверка
уровня готовности обучающихся 1-х классов к ситуации
школьного обучения
|
Адаптация
учащихся
1-х
классов к учебной деятельности в режиме ФГОС НОО
|
Психолого-педагогичес
кий
консилиум
|
Букова
И.В.
Лесниченко
Е.Н.
Ширяева
Е.П.
|
Заседание
№3 (22.09.2018 г.)
|
«Уровень подготовленности обучающихся к освоению основных
образовательных программ ФГОС НОО»
|
Проверка
уровня подготовленности обучающихся к освоению основных образовательных
программ ФГОС НОО
|
1.
Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения
|
(Заседание)
|
Ширяева
Е.П.
|
Заседание
№4 (26.10.2018 г.)
|
«Система работы с учащимися,
имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности»
|
Выявить
учащихся, имеющих повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности,
эффективность системы работы педагогов с учащимися, имеющими повышенную
мотивацию к учебно-познавательной деятельности
|
1.Работа
с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебнопознавательной
деятельности.
2.
Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, предметных олимпиад
|
(Заседание
за «круглым столом»)
|
Фоменко
Т.А.
Ширяева
Е.П.
|
Межсекционная
работа на 1 четверть
|
|
|
Организация
горячего питания
|
|
Кл.
руководители
|
|
|
Организация
внеурочной занятости учащихся 1-4 классов
|
|
Члены
МО
|
|
|
Согласование
графика дежурства педагогов
|
|
Зам.
директора по ВР
|
|
|
Изучение
Положений по заполнению классных журналов. Заполнение классных журналов и
журналов кружковой работы согласно нормативным документам школы.
|
|
Члены
МО,
Зам.
директора по УВР
|
|
|
Входные
контрольные и диагностические работы в 1-4 классах
|
|
Члены
МО
|
|
|
Диагностика
одарённых и высокомотивированных учащихся 1- х классов, составление банка
данных на 2018 -2019 учебный год
|
|
Члены
МО,
руководитель
МО
|
|
|
Участие
в работе школьного методсовета. Обсуждение плана методической работы школы на
2018-2019 учебный год
|
|
Руководитель
МО
|
|
|
Подготовка
и участие учащихся 1-4 классов во Всероссийских дистанционных предметных
конкурсах
Составление
текстов школьных олимпиадных работ
|
|
Организатор
конкурса в школе,
руководитель
МО
|
|
|
Подготовка
учащихся 4 –х классов к итоговому мониторингу за курс начальной школы (ВПР)
(в течение уч.года)
|
|
Учителя
4-х классов
|
|
|
Наблюдение
за адаптацией учащихся 1 - 2 классов к УВП.
Мониторинг
адаптации учащихся 1-х классов
|
|
Психолог
Букова И.В.,
учителя
1-х классов
|
|
|
Разработка и
утверждение плана подготовки учащихся к предметным олимпиадам.
|
|
Члены
МО
|
|
|
Подготовка
и участие в консилиуме «Адаптация учащихся 1-х классов к учебной
деятельности в режиме ФГОС НОО».
|
|
Психолог,
учитель Букова И.В.
|
|
|
Знакомство
с новинками методической литературы (в течение года). Самообразование.
|
|
Члены
МО
|
Заседание
№5 (23.11.2018 г.)
|
Реализация
педагогами программы формирования УУД на уроках и внеурочной деятельности в
1-4 классах.
|
Анализ
системы деятельности педагогов по формированию УУД на уроках и во внеурочной
деятельности в 1-4 классах и уровня сформированности УУД
|
1.
Образовательный
процесс: роль
урочной и внеурочной
деятельности
в
формировании
УУД обучающихся.
2.Открытый урок (математика 3 б
класс)
|
(Заседание)
|
Букова
И.В.
|
Заседание
№6 (22.12.2018 г.)
|
Диагностические
контрольные работы (промежуточный контроль) во 2-11 классах
|
Выявление
уровня предметных результатов по ООП
|
1. Анализ
промежуточных контрольных работ по предметам, техники чтения
|
(Заседание)
|
Ширяева
Е.П.
|
Межсекционная
работа на 2 четверть
|
|
|
Взаимопосещение
уроков
|
|
Завуч
по УВР,
руководитель
МО,
члены
МО
|
|
|
Участие
в работе школьного метод.совета.
|
|
Руководитель
МО
|
|
|
Участие
педагогов в семинарах и конкурсах
|
|
Члены
МО
|
|
|
Подготовка
обучающихся к участию в общешкольных мероприятиях (согласно общешкольному
плану ВР)
|
|
Члены
МО
|
|
|
Участие
в онлайн-вебинарах, семинарах
|
|
Члены
МО
|
|
|
Проведение
пробных ВПР в 4-х классах
|
|
Завуч
по УВР
Руководитель
МО
Учителя
4-х классов
|
|
|
Проведение
предметной Недели в начальных классах (с 26 по 30 ноября)
|
|
Члены
МО
Руководитель
МО
|
|
|
Участие
в школьной акции для учащихся 1-4 классов «Здравствуй, праздник новогодний!» (конкурс
праздничных поздравлений, конкурс игрушек для школьной ёлки)
|
|
Члены
МО,
родители учащихся
|
|
|
Разработка
материалов промежуточной аттестации (контрольных и диагностических работ за
1 полугодие) во 2-4-х классах)
|
|
Члены
МО
|
Заседание
№7 (15.01.2019 г.)
|
«Создание
образовательного пространства для самореализации учителя и обучающихся».
|
использование
наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные
вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.
|
1.
Изучение современных методов педагогической диагностики в соответствии с
ФГОС.
2.
Особенности преподавание курса русский язык.
3.Формирование
портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации.
|
(инструктивно-методическое
заседание)
|
Маслова
Л.Н.
Яхонтова
О.Ф.
Голубцова
А.А.
|
Заседание
№8 (12.03.2019 г.)
|
«Инновационный подход к организации контрольно – оценочной
деятельности в условиях реализации ФГОС НОО»
|
изучение
инновационных подходов к организации контрольно – оценочной деятельности
обучающихся в начальной школе.
|
1.
«Критериальный подход к оцениванию детей в начальной школе»
2.
Безотметочное обучение в 1 классе в условиях реализации ФГОС. Из
опыта работы
3.
Открытый урок
4. Мастер – класс на тему «Педагогические приёмы
формирования контрольно - оценочной деятельности учащихся начальной школы»
|
(семинар-практикум)
|
Польшина
В.П.
Букова
И.В.
Фоменко
Т.А.
Ширяева
Е.П.
|
Межсекционная
работа на 3 четверть
|
|
|
Анализ
результатов полугодовых контрольных работ.
|
|
Члены
МО,
руководитель
МО
|
|
|
Подготовка
учащихся и участие во Всероссийских дистанционных предметных олимпиадах
|
|
Школьный
координатор,
члены МО
|
|
|
Подготовка
обучающихся к участию в общешкольных мероприятиях (согласно общешкольному
плану ВР)
|
|
Члены МО
|
|
|
Участие
педагогов в совещании при директоре
|
|
Члены МО
|
|
|
Участие
в онлайн-вебинарах, семинарах
|
|
Члены
МО
|
|
|
Состояние
оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение
государственных программ, анализ успеваемости.
|
|
Зам.
директора по УВР
|
Заседание
№9 (23.05.2019 г.)
|
«Подведение
итогов работы МО начальных классов в 2018-2019 учебном году. Планирование
работы МО на 2019-2020 учебный год».
|
проанализировать
результаты деятельности МО, выявить проблемы и определить пути их коррекции.
|
1.Анализ
работы МО учителей начальных классов за 2018-2019 учебный год.
2.Обсуждение
плана работы МО на 2019-2020 учебный год.
3.
Анализ промежуточной аттестации обучающихся.
|
Круглый
стол
|
Ширяева
Е.П.
Ширяева
Е.П.
Ширяева
Е.П.
|
Межсекционная
работа на 4 четверть
|
|
|
Диагностика опорных знаний во 2-4 классах по русскому языку и
математике.
|
|
Зам.
директора по УВР,
Руководитель
МО
|
|
|
Проверка навыков беглого и осознанного
чтения.
|
|
Руководитель
МО
|
|
|
Контроль
состояния и ведения классных журналов. Анализ объективности выставления
четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.
|
|
Зам.
директора по УВР
|
|
|
Организация
занятости об
учащихся
в летний период
|
|
Члены
МО
|
|
|
Формирование
списка учащихся ЛОЛ в школе
|
|
Члены
МО
|
|
|
Родительское
собрание для родителей будущих первоклассников
|
|
|
|
|
Участие
педагогов в творческом отчёте МО по темам самообразования
|
|
Члены МО
|
Изучение
современной педагогической и методической литературы по начальной школы в
течении всего года
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.