Международный конкурс

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

Наградные документы для всех участников

Подать заявку

Оплата после прохождения

Инфоурок › Информатика ›Конспекты›План - конспект по информатике на тему "Алгоритмы с ветвлением и циклами" (3 класс)

План - конспект по информатике на тему "Алгоритмы с ветвлением и циклами" (3 класс)

Скачать материал

План-конспект

Тема: «Алгоритмы с ветвлением и циклами»

Класс: 3

Цели урока:

· Закрепить представление о ветвлениях и циклах алгоритмах.

· Учить отличать условие ветвления от условия повтора.

· Закрепить умение выполнять и составлять алгоритмы с ветвлениями и циклами.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Базовый учебник: Горячев А.В. «Информатика в играх и задачах 3 класс» - М.:Баласс

Задачи урока:

обучающие:

· формировать понятие алгоритм;

· формировать знания и умения составления алгоритмов;

· обучать поиску и исправлению ошибок в алгоритмах;

развивающие:

· развивать алгоритмический стиль мышления;

· развивать информационную культуру обучающихся;

· развивать творческие способности учащихся;

воспитательные:

· воспитывать трудолюбие, любознательность.

Знания, умения и навыки, которые должны приобрести учащиеся в ходе данного урока:

· иметь представление об алгоритме как о последовательности действий;

· уметь составлять простейшие алгоритмы;

· уметь находить и исправлять ошибки в алгоритме;

· уметь выполнять простейшие операции на компьютере.

Оборудование:

· Компьютеры.

· Проектор, экран.

· Слайдовая презентация.

· Рабочая тетрадь № 1.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания. (2 минуты)

задание 18 (слайд):

II. Повторение: Типы алгоритмов. (3 минуты)

(слайд)

III. Алгоритмы с ветвлениями и циклами. (10 минут)

(слайд)

Выполнить задание 19 (алгоритм «Набери грибов»): рассмотреть рисунки. Обсудить, что Боб сделал неправильно. Вписать условие ветвления («Гриб съедобный?») и условие повтора (Все грибы обошёл?)

– Какая команда будет выполняться не всегда? Когда ее нужно пропустить? (команда «сорви гриб» не выполняется, если гриб несъедобный.) обвести прямоугольник с этой командой зеленым карандашом.

– Есть ли цикл в этом алгоритме? Какие команды будут выполняться больше одного раза? («найди гриб», «гриб съедобный», «сорви гриб», «все грибы обошел?».)

– Сколько раз будут выполняться эти 5 команд? («хитрость этого вопроса в том, что команды в цикле будут выполняться не одинаковое число раз: сорвать гриб нужно столько раз, сколько будет найдено съедобных грибов, а остальные 4 команды нужно выполнять столько раз, сколько будет найдено всех грибов.)

– В каком ромбе записано условие повтора?

(во втором ромбе, который нужно обвести красным карандашом.)

IV. Выполнить задание 20. (4 минуты)

V. Физкультминутка: (3 минуты)

Игра с мячом « Назови предмет в группе»

Правила игры: Ведущий называет общее название группы предметов и бросает мяч. Дети называют единичный предмет или объект из группы, возвращая мяч.

VI. Выполнить задание 21. (слайд) (8 минут)

Алгоритм «Разбери фасоль».

Рассмотреть рисунок. Прочитать команды-подсказки. Обсудить, что пропущено в командах-подсказках: откуда Золушка будет брать фасолину, что ей потребуется открыть и какие два предмета ей нужно приготовить.

Предложить детям самостоятельно сделать задание, обязательно обсудить результаты.

(Учесть, что задание допускает разное расположение команд на схеме).

Ответить на вопросы:

– Какие команды будут выполняться не всегда?

– Какие команды будут выполняться больше одного раза?

– Сколько раз будет выполнена каждая из этих команд?

– Какой вопрос на схеме является условием повтора?

VII. Итоги урока. (2 минуты)

Отлично поработали на уроке.

Получили «5»

Получили «4»

– Закрепили знания о ветвлениях и циклах в алгоритмах.

– Научились отличать условие ветвления от условия повтора.

– С каким новым типом алгоритма мы познакомились на уроке?

Сегодня вы научились составлять алгоритмы с ветвлениями и циклами.

VIII. Работа на компьютерах. (10 минут)

Клавиатура. Печатать в слепую двумя пальцами левой и правой руки – буквы – «ав» – интервал – «ол».

Слово «Овал», через интервал несколько раз.

IX. Задание 22 для домашней работы.

Скачать материал

Скачать материал "План - конспект по информатике на тему "Алгоритмы с ветвлением и циклами" (3 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема: «Алгоритмы с ветвлением и циклами»

Класс: 3

Цели урока:

· Закрепить представление о ветвлениях и циклах алгоритмах.

· Учить отличать условие ветвления от условия повтора.

· Закрепить умение выполнять и составлять алгоритмы с ветвлениями и циклами.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Базовый учебник: Горячев А.В. «Информатика в играх и задачах 3 класс» - М.:Баласс

Задачи урока:

обучающие:

· формировать понятие алгоритм;

· формировать знания и умения составления алгоритмов;

· обучать поиску и исправлению ошибок в алгоритмах;

развивающие:

· развивать алгоритмический стиль мышления;

· развивать информационную культуру обучающихся;

· развивать творческие способности учащихся;

воспитательные:

· воспитывать трудолюбие, любознательность.

Знания, умения и навыки, которые должны приобрести учащиеся в ходе данного урока:

· иметь представление об алгоритме как о последовательности действий;

· уметь составлять простейшие алгоритмы;

· уметь находить и исправлять ошибки в алгоритме;

уметь выполнять простейшие операции на компьютере.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 498 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по информатике на тему "Видеоформаты"

Рейтинг: 4 из 5

24.11.2014
3314
78

pptx

Презентация по информатике на тему "История ВТ" 7 класс

24.11.2014
1488
4

pptx

Презентация по информатике на тему "Основы алгоритмизации"

24.11.2014
648
0

pptx

Презентация по информатике на тему

24.11.2014
848
0

pptx

Презентация по информатике на тему

24.11.2014
1023
1

docx

Разработка внеклассного мероприятия клуба «Информатик» по теме : ВЕЛИЧИЕ ВЕЛИЧИНЫ.

24.11.2014
824
0

docx

Практикум Лабораторная работа «Создание простейшего слайд-шоу»

24.11.2014
1611
16

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 24.11.2014 3019
- DOCX 40.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ахмадиев Ильнур Флюрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ахмадиев Ильнур Флюрович
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 12893
- Всего материалов: 10