1006288
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / План - конспект Тема: "Осторожно,огонь"

План - конспект Тема: "Осторожно,огонь"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План – конспект непосредственно организованной деятельности детей

Филиппова Любовь Владимировна

Воспитатель I квалификационной категории

МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №2»

Г. Кунгур


Тема: "Осторожно,огонь"

Возрастная группа


Образовательные области

Познание, безопасность, коммуникация, социализация, здоровье, физическое воспитание;

Тип

Интегрированное

Цель

. Привитие элементарных знаний и навыков пожарной безопасности.



Задачи

1. Обучающая задача:

Закрепить у детей понятие пожарная безопасность, убедить в необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.

2. Развивающие задачи:

Формировать у детей умение правильно действовать в различных ситуациях и обобщать знания о правилах техники безопасности в быту и на улице; развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; развивать выразительность речи.

3. Воспитательные задачи:

Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.



Использованные формы работы

Групповая





Оборудование

-ноутбук, магнитофон, запись звука сирены пожарной машины

- презентация «Пожар»,

- мультфильмы «Пожар», "Спичками играть нельзя" по мотивам произведения С.Я.Маршака

 - мешочки,

- иллюстрации к стихам,

- медали.











Предварительная работа

  • Разучивание стихотворений, пословиц о противопожарной безопасности.

  • Рассматривание картинок , плакатов по пожарной безопасности.

  • Чтение художественных произведений: «Пожар», «Пожарные собаки» Л.Толстого, «Пожар», «В дыму» В.Житкова, «Пожар», "Кошкин дом", «Рассказ о неизвестном герое» С.Маршака.

  • Рассматривание иллюстраций к ним.

  • Разгадывание загадок по пожарной безопасности

  • Подвижная игра "Пожарные на учении".  

  • Беседа о профессии «Пожарный».

I. Вступительная беседа

Воспитатель обращается к детям:

-Ребята мы сегодня с вами поговорим о очень познавательном и полезном.

-Я вам сейчас загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать, о чем мы сегодня будем говорить:


В деревянном домике 
Проживают гномики. 
Уж такие добряки 
Раздают всем огоньки. (Спички)


-А как догадались? Все согласны?
Воспитатель (показывает коробок спичек): 
  - Спички говорят, что они очень хотят поиграть с вами. Они предлагают их зажечь. Они будут гореть, и всем будет тепло и весело.

- Ребята, может кто-то желает поиграть со спичками? Есть желающие? (Ответы)
- Почему?
( Детям спички брать нельзя! Может возникнуть пожар!) 


- Огонь бывает полезным и очень опасным.

- Хотите узнать, когда огонь приносит пользу, а когда вред, и что нужно делать, чтобы огонь не причинил вреда?

- Ребята, присаживайтесь  так, чтобы всем было удобно.

- Я вам предлагаю посмотреть фрагмент мультфильма про медвежонка Тишку, и узнать, что с ним произошло.


II. Основная часть






Просмотр фрагмента мультфильма «Спичками играть нельзя». Беседа.






































Практическая деятельность

Игра 1"Задуй огонь"


Игра 2"Потуши огонь"






Слайд





Слайд






Слайд




Слушание сигнала











Рассказ детей, показ

иллюстраций

- Как вы думаете, отчего произошел пожар? Почему?

-Наверное Тишка не знает правила, которые необходимо соблюдать.


-Может мы сегодня с вами можем помочь  Тишке: напишем  письмо, как нужно обращаться с предметами, от которых может возникнуть пожар, а если он возник, то что нужно делать. Готовы помочь?


  - Очень давно люди научились добывать огонь. Огонь верно служит человеку. И нам без огня не обойтись. Как вы думаете для чего нам нужен огонь?

(Чтобы греться, готовить пищу, жечь мусор и т.д.)

Как вы думаете, огонь – ваш друг или враг?(Ответы)


-А  где мы можем встретить огонь в нашей жизни?

(Газ, спички, зажигалка, печка, не выключенные электроприборы )    


- Когда люди забывают об осторожности обращения с огнем, огонь становится смертельно опасным, может возникнуть пожар. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения.

Взрослые умеют не ссориться с огнем, и детям тоже нужно этому учиться.


-А если произойдет пожар в детском саду, как мы об этом можем узнать?

(Услышим звук пожарной сигнализации)

Что мы будем делать?

( Выходить  через запасной выходы детей.)

- Каким может быть огонь? Подберите разные слова к слову огонь.

 (Большой и маленький, опасный, полезный, безжалостный, добрый, злой, тихий, хороший,  полезный, вечный огонь, грозный, хищный, страшный, коварный, ярко-красный ).


-Про огонь есть пословицы. Давайте их вспомним? «Где огонь, там и дым»

«С огнем не шутят»,

«Кто огня не бережется, тот скоро обожжется»

«Спички – не игрушки, огонь – не забава».

От малой искры большой пожар.

Берегись бед, пока их нет.

- А сейчас я предлагаю вам сделать упражнение: «Задуй огонь».

Игра «Потуши огонь»

(Забрасывание мешочков с песком в корзину – «очаг пожара». Побеждает команда, забросившая большее количество мешочков)

- Что нужно делать, если случился пожар?

- А как вы думаете, кто сможет быстро справиться с пожаром?

-А как вы думаете каким должен быть пожарный? И почему? (смелый, сильный, умный, внимательный)


-Во что одет пожарный?

- Пожарные одеты в защитную одежду. На голове каска, аппарат для дыхания, на руках рукавицы, на ногах сапоги.

Такая ткань защищает от огня, не промокает. Не горит.

-Как вы думаете, а почему пожарная машина красного цвета?  (цвет  огня, цвет опасности, цвет, бросающийся в глаза издалека)

- Когда машина едет по дороге её не только видно, но и слышно сирену. Как вы думаете, почему она так громко звучит? (чтобы другие машины слышали звуковой сигнал и уступали пожарной машине дорогу)

-Что делают пожарные, когда приезжают на место пожара?


-А сейчас вспомним основные правила пожарной безопасности.

1 ребенок:

Сам костер не разжигай,

И   другим не позволяй:

Даже крошка огонек

От пожара не далек.        

2 ребенок:

Для забавы, для игры

Спичек в руки не бери.

Коробка спичек хоть мала,

Но много может делать зла.

3 ребенок:

Не бери из печки жар,

Ведь и он хранит пожар.

Уголек хоть невеличка,

Но опасен, как и спичка.        

4 ребенок:

Газ на кухне, пылесос ли,

Телевизор и утюг,

Пусть включает только взрослый

Наш надежный, старший друг.

5 ребёнок

Ребята, помните о том,

 Что нельзя шутить с огнём

 Кто с огнём неосторожен

 У того пожар возможен.        

        

Воспитатель:

Мы знаем много правил, мы учим с детства их.

Но нужно помнить строго

О правилах таких:

О правилах всем, ясных,

О том, как сделать так,

Чтобы в домах всех ваших

Не возникал пожар,

Чтоб поле не горело,

Не выгорел весь лес

И чтоб пожарным было,

Как можно меньше дел,

А пламя нам дарило

Тепло и добрый свет.



III. Заключительная

- Так о чём же мы должны напомнить Тишке, чтобы он не попал в беду. Давайте вспомним правила пожарной безопасности.


-Я вижу, что вы всё знаете, молодцы!

-Никогда не поступайте как Тишка.

-А чтобы Тишка лучше запомнил все правила, я предлагаю вам нарисовать их, чтобы  потом отправить письмо Тишке.

Воспитатель:

- Мне сегодня очень понравилось, как вы отвечали на вопросы, рассуждали, играли, рассказывали пословицы и стихи, и  хочется вас всех наградить медалями «Юный пожарный».



Краткое описание документа:

План – конспект непосредственно организованной деятельности детей

Филиппова Любовь Владимировна

Воспитатель I квалификационной категории

МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №2»

Г. Кунгур

 

Тема: "Осторожно,огонь"

 

Возрастная группа

 

Образовательные области

Познание, безопасность, коммуникация, социализация, здоровье, физическое воспитание;

Тип

Интегрированное

Цель

. Привитие элементарных знаний и навыков  пожарной безопасности.

 

 

Задачи

1. Обучающая задача:

Закрепить у детей понятие пожарная безопасность, убедить в необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.

2. Развивающие задачи:

Формировать у детей умение правильно действовать в различных ситуациях и обобщать знания о правилах техники безопасности в быту и на улице; развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; развивать выразительность речи.

3. Воспитательные задачи:

Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

 

 

Использованные формы работы

Групповая

 

 

 

 

Оборудование

-ноутбук, магнитофон, запись звука сирены пожарной машины

- презентация «Пожар»,

- мультфильмы «Пожар», "Спичками играть нельзя" по мотивам произведения С.Я.Маршака

 - мешочки,

- иллюстрации к стихам,

 - медали.

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 342507



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.