План - конспект урока по информатике на тему: " MS Access. Создание связей в базе данных. Выполнение простых запросов". (11 класс)

Предпросмотр материала:

План-конспект MS ACCESS 2007 : Создание и формирование : ОТЧЕТОВ И ЗАПРОСОВ

Дата 22.03.2012 Класс 11 класс

Цели урока:

Образовательная:

познакомить учащихся с понятиями: запроса в базе данных как простых, так и сложных, формирование отчетов;
показать практическое применение теоретического материала;
закрепить полученные умения по работе с базой данных MicrosoftAccess.

Развивающая:

развивать алгоритмическое мышление учащихся, развивать мировоззрение, то есть способствовать формированию взглядов на окружающий мир, на вклад человека в структурирование информации;
развивать вкус к исследованию и поиску зависимостей;
продолжить развитие таких познавательных процессов, как восприятие, внимание, память.

Воспитательная:

воспитывать устойчивый познавательный интерес к предмету информатика через показ практического применения темы;
воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе;
воспитывать у учащихся стремление к реализации себя в обществе.

Тип урока: урок изучения нового материала. Вид урока: комбинированный.

Формы работы:

Объяснении нового материала – фронтальная работа
Практическая работа – групповая работа.

Оборудование: Презентация , Интерактивная доска ,Программное обеспечение: СУБД MicrosoftAccess 2007.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

Приветствие учащихся. Повторение пройденного материала: создание Базы Данных в режиме конструктора и таблицы. Создание связей между таблицами.

II. Объяснение нового материала

Запросы являются основным средством просмотра, отбора, изменения и анализа информации, которая содержится в одной или нескольких таблицах базы данных. Отчеты предназначены для вывода информации на печать. Часто данные в них располагаются в табличной форме. В отличии от распечаток таблиц или запросов, отчет дает более широкие возможности сортировки и группировки данных, он предоставляет возможность, добавлять итоговые значения, а также поясняющие надписи, колонтитулы, номера страниц, стили и различные графические элементы. Демонстрация основных шаблонов запроса и условных выражений.

III. Практическая работа учащихся.

Пуск-MS Access – Новая БД – Имя файла «Класс» - Таблицу 1 открыть в режиме конструктора, задать имя «Класс» нажать клавишу ОК – Заполнить в режиме конструктора следующим образом:

Поле	Тип Данных
Фамилия	Текстовой
Имя	Текстовой
Дата	Дата (Время)
Пол (М)	Логический
Улица	Текстовой
Дом	Числовой
Квартира	Числовой
Класс	Числовой
Группа	Текстовой
Хобби	Текстовой
Цвет Глаз	Текстовой

Далее, после заполнения в режиме «Конструктора», закрываем и сохраняем изменения в макете «Класс». Затем переходим в режим « Таблицы» и заполняем Базу Данных (согласно приложению).После заполнения , закрываем таблицу – сохраняем.

Создайте запросы в БД:

Создание – Конструктор Запросов – Добавление таблицы «Класс».

1)Кто учится в 8 класс?

(На пересечение столбца « Класс » и строки « Условие Отбора » образуется ячейка , вводим в неё цифру 8 , далее закрываем режим « Конструктора » - Сохраняем изменения – Открываем режим « Таблицы ».

2)Кто родился в 1984 году? (>=01.01.1984 Аnd <=31.12.1984)

3) У кого женские имена? ( *[a]) Букву «а» вводим с русской клавиатуры)

4) Кто живет на улице Пушкина? ( Пушкина)

5) У кого Фамилия начинается на букву « С»? (Like “С*” )

6)Кто живет на улице Пушкина, Леонова, Свиязева? (Пушкина OR Леонова OR Свиязева)

7) У кого карие глаза и этот человек не умеет вязать?

Создание Отчетов:

Создание – Мастер Отчетов

IV. Постановка домашнего задания. Повторение пройденного ( База Данных, Запросы, Отчеты

V. Подведение итогов урока

Краткое описание материала

« Работа в БД MSAccess 2007. Создание связей в БД. Выполнение простых запросов». Класс 11 класс

Цели урока:

Образовательная:
- показать практическое применение теоретического материала;
- дать первоначальные умения по работе со связыванием нескольких таблиц в единую базу данных MicrosoftAccess.
- закрепить первоначальные умения по заполнению БД в режиме конструктора и таблицы.
- показать создание простого запроса в БД в режиме « Конструктора Запросов»
Развивающая:
- развивать алгоритмическое мышление учащихся, развивать мировоззрение, то есть способствовать формированию взглядов на окружающий мир, на вклад человека в структурирование информации;
- развивать вкус к исследованию и поиску зависимостей;
- продолжить развитие таких познавательных процессов, как восприятие, внимание, память.
Воспитательная:
- воспитывать устойчивый познавательный интерес к предмету информатика через показ практического применения темы;
- воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе;
- воспитывать у учащихся стремление к реализации себя в обществе.

Тип урока: урок изучения нового материала. Вид урока: комбинированный.

Формы работы:

Объяснении нового материала – фронтальная работа/
Практическая работа – групповая работа.

Оборудование: Презентация , Интерактивная доска ,Программное обеспечение: СУБД MicrosoftAccess 2007.

План - конспект урока по информатике на тему: " MS Access. Создание связей в базе данных. Выполнение простых запросов". (11 класс)

Информатика

11 класс

Конспекты

DOCX

19.11.2014

3700

Информатика

11 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

« Работа в БД MSAccess 2007. Создание связей в БД. Выполнение простых запросов». Класс 11 класс

Цели урока:

Образовательная:
- показать практическое применение теоретического материала;
- дать первоначальные умения по работе со связыванием нескольких таблиц в единую базу данных MicrosoftAccess.
- закрепить первоначальные умения по заполнению БД в режиме конструктора и таблицы.
- показать создание простого запроса в БД в режиме « Конструктора Запросов»
Развивающая:
- развивать алгоритмическое мышление учащихся, развивать мировоззрение, то есть способствовать формированию взглядов на окружающий мир, на вклад человека в структурирование информации;
- развивать вкус к исследованию и поиску зависимостей;
- продолжить развитие таких познавательных процессов, как восприятие, внимание, память.
Воспитательная:
- воспитывать устойчивый познавательный интерес к предмету информатика через показ практического применения темы;
- воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе;
- воспитывать у учащихся стремление к реализации себя в обществе.

Тип урока: урок изучения нового материала. Вид урока: комбинированный.

Формы работы:

Объяснении нового материала – фронтальная работа/
Практическая работа – групповая работа.

Оборудование: Презентация , Интерактивная доска ,Программное обеспечение: СУБД MicrosoftAccess 2007.

Автор материала

Бабичев Александр Владимирович

Учитель информатики

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 10601
Подписчики: 1
Всего материалов: 4

10601
просмотров
4
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бабичев Александр Владимирович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.