597262
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыПлан конспект по столярному делу 7 класс

План конспект по столярному делу 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема занятия: Снятие фасок рубанком по разметке. Скругление ручки.


Цель:


  1. Учить учащихся выполнять разметку деревянных деталей по чертежу с помощью линейки, строгать рубанком до линии разметки, обрабатывать древесину рашпилем.

  2. Развивать точность, ловкость, глазомер, логическое мышление.

  3. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к материалу и инструменту.


Оборудование:


Образец изделия, чертеж изделия, проектор.


Ход занятия


I Организационный момент


Сегодня у нас на занятии присутствуют гости. Вы их всех прекрасно знаете. Покажите себя во всей красе.


II Повторение пройденного материала


Приготовьте ручку, простой карандаш, зеленый карандаш, лист бумаги.

Напишите породы деревьев Тульской области.


- Породы деревьев Тульской области: ель, сосна, осина, лиственница, дуб, береза, яблоня, ольха, липа, тополь, клен. и другие.


На какие группы делятся породы деревьев?


- Породы деревьев делятся на хвойные и лиственные, на мягкие и твердые.


Выделите зелёным карандашом хвойные породы деревьев.


- Хвойные породы деревьев: ель. Сосна, лиственница.


Обведите мягкие породы деревьев.


- Мягкие породы деревьев: осина, тополь, ольха, липа.


Какие породы деревьев остались?


- Твердые породы деревьев: береза, дуб, клен, яблоня.


Где используют твердые породы?


- Твердые породы используют при изготовлении деревянных деталей столярного инструмента.


Какое изделие мы изготавливаем?


- Мы изготавливаем ручку для молотка.


Расскажите последовательность изготовления ручки для молотка.


- Последовательность изготовления ручки для молотка:

1. Подобрать заготовку из березы, отпилить заготовку ножовкой под заданный размер.

2. Разметить заготовку по чертежу с помощью линейки.

3. Прострогать заготовку рубанком до линии.

4. Разметить фаски с помощью линейки.

5. Снять фаски рубанком.

6. Скруглить углы рашпилем.

7. Закруглить торец заготовки рашпилем.

8. Обработать напильником.

9. Обработать шлифовальной шкуркой.


Какую работу мы выполняли на прошлом занятии?


- На прошлом занятии мы строгали заготовку под заданный размер.


Правильно.

Посмотрите на экране, какие бывают ручки, в зависимости от инструмента.


III Сообщение темы занятия


Сегодня 26 февраля. Тема занятия: Снятие фасок рубанком по разметке. Скругление ручки.


IV Объяснение нового материала с демонстрацией приемов выполнения работы


Посмотрите внимательно на чертеж изделия.

От каждого ребра вдоль заготовки надо отложить с помощью линейки по 5 мм и провести прямые линии.

Зажать заготовку на верстаке.

Снять фаски рубанком.

Скруглить углы рашпилем.


Обратите внимание на требования к качеству изделия.

  1. Размеры соблюдены.

  2. Углы скруглены.


V Ориентировка учащихся в задании


Расскажите последовательность выполнения работы по опорным словам.

Отложить

Зажать

Снять

Скруглить


- Последовательность выполнения работы:

От каждого ребра вдоль заготовки надо отложить с помощью линейки по 5 мм и провести прямые линии.

Зажать заготовку на верстаке.

Снять фаски рубанком.

Скруглить углы рашпилем.


Какой размер вы будет откладывать от каждого ребра заготовки?


- От каждого ребра заготовки надо отложить по 5 мм.


Каким инструментом снимают фаски?


- Фаски снимают рубанком.


Каким инструментом скругляют углы деревянной заготовки?


- Углы скругляют рашпилем.


Какой инструмент вы сегодня будете использовать?


- Нам нужен для работы инструмент: линейка, рубанок, рашпиль.


Расскажите правила безопасной работы при строгании.


- Правила безопасной работы при строгании:

1. Надежно закрепить заготовку на верстаке.

2. Работать надо рубанком с острозаточенным ножом.

3. Крепко держать рубанок двумя руками.

4. Не проверять руками качество отстроганной поверхности.

5. Нельзя класть рубанок на край верстака.

6. Удалять стружки щеткой-сметкой.

7. При получении травмы немедленно сообщить учителю.


Прочитайте правила безопасной работы при строгании.

Обратите внимание на требования к качеству изделия.

Вопросы есть?

Приступайте к работе.


VI Практическая работа учащихся

Отложить

Зажать

Снять

Скруглить


В конце занятия вы будете отчитываться о проделанной работе по плану:

  1. Какую работу выполняли на занятии?

  2. Каким инструментом пользовались?

  3. Как делали?


Физминутка


Зарядка под музыку.


VII Словесный отчет учащихся


1. Какую работу выполняли на занятии?

2. Каким инструментом пользовались?

3. Как делали?


VIII Самооценка работы учащихся


1. Размеры соблюдены.

2. Углы скруглены.


IX Подведение итогов занятия




Краткое описание документа:

В се6дьмом классе по столрному делу есть раздел "Обработка деталей из древесины твёрдых пород". Для открытого занятия я выбрал тему "Снятие фасок рубанком по разметке. Скругление ручки.". К занятию была подготовлена презентация. Получилось неплохое занятие, которое понравилось и детям и присутствующим педагогам.

Цели поставленные на занятии были достигнуты и успешно выполнены.

Каждый урок в коррекционной школе восьмого вида содержит девять этапов: организационный момент, повторение пройденного материала, сообщение темы занятия, объяснение нового материала с демонстрацией приемов выполнения работы, ориентировка учащихся в задании, практическая работа учащихся, словесный отчет учащихся, самооценка работы учащихся, подведение итогов занятия. Все этапы урока соблюдены.

 

 

Общая информация

Номер материала: 303904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.